0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Giáo án 10- Ban cơ bản-Chương 4

Giáo án 10- Ban cơ bản-Chương 4

Giáo án 10- Ban bản-Chương 4

... Blog:http://my.opera.com/vuducluan/blog 12 Trờng THPT Lơng Thế Vinh-Nam Định Giáo án hoá học 10 -ban bản b) FeSO 4 + KMnO 4 + H 2 SO 4 Fe 2 (SO 4 ) 3 + MnSO 4 + K 2 SO 4 + H 2 O c) FeS 2 + O 2 Fe 2 O 3 + SO 2 d) KClO ... 2 Fe 2 O 3 + SO 2 +2 +3 +4 -2 Fe +1e Fe 2S +10e S +2 +3 -1 +4 Fe + 2S + 11e Fe + S +2 -1 +3 O 2 2O 0 -2 4x 11x + 4Fe+8S + 11O 2 4Fe + 4S + 22O +4 +4 +2 -1 0 +3 -2 +4e 4FeS 2 + 11O 2 2Fe 2 O 3 ... (SO 4 ) 3 + MnSO 4 + K 2 SO 4 + H 2 O +3 +2 +2 +7 2Fe 2Fe+2e Mn + 5e Mn +2 +3 +7 +2 2x 10Fe + 2Mn 10Fe + 2Mn +2 +3 +7 +2 10FeSO 4 + 2KMnO 4 + 8H 2 SO 4 5Fe 2 (SO 4 ) 3 + 2MnSO 4 + K 2 SO 4 +...
  • 23
  • 363
  • 0
Giáo án 10- ban cơ bản đầy đủ ( cả đề kiểm tra )

Giáo án 10- ban bản đầy đủ ( cả đề kiểm tra )

... củng cố lại các giai đoạn phát triễn của loài ngời Giáo án Lịch sử lớp 10 Trang 4 Hồ Minh Tuấn Trờng THPT DL Lý Tự Trọng 4 triệu năm 1 triệu năm 4 vạn năm 1 vạn năm Ngời tối cổ- đi đứng thẳng Ngời ... xuất hiện, hình dáng và cấu tạo thể hoàn thiện nh ngời ngày nay. Giáo án Lịch sử lớp 10 Trang 3 Hồ Minh Tuấn Trờng THPT DL Lý Tự Trọng hơn=> Đồ đá mới + óc sáng tạo của ngời tinh khôn còn ... tra cán => công cụ đa dạng hơn phù hợp với từng công việc đợc trau chuốt và có hiệu quả 2) Ng ời tinh khôn và óc sáng tạo - Khoảng 4 vạn năm trớc đây ngời tinh khôn xuất hiện, hình dáng và...
  • 5
  • 1,052
  • 3
Giáo án 10: Ban cơ bản

Giáo án 10: Ban bản

... =1 ,41 42135... Học sinh: Đường chéo của hình vuông bằng 2.3 =3.1 ,41 =4, 23 23 ,42 .3 − < 23 ,45 ,4 − =0,27 Vậy d =0,27 (1 ,41 <1,5) Giáo viên: Xét tỷ số a a a ∆ = δ ; a δ : Sai số tương đối của a Giáo ... động của Giáo viên Chú ý nghe giảng và tự đưa ra kết quả Trả lời câu hỏi Dẫn dắt cho học sinh thấy 3,1 < 3, 14 < π ⇔ 3,1 .4 < 3, 14. 4< π .4 Hay 12 ,4& lt;12,56<S= π .4 12,56 và 12 ,4 kết ... học sinh Hoạt động của Giáo viên |S-12,56|<|12,6-12,56|=0, 04 |S-12 ,4| <|12,6-12 ,4| =0,2 Ta có π ≈3, 141 592 nên ta có thể ước lượng 3,1<3, 14& lt; π <3,15 Do đó 12 ,4& lt;12,56<S<12,6...
  • 93
  • 409
  • 0
giáo án 10 ban cơ bản

giáo án 10 ban bản

... cấu sử dụng năng lợng trên TG thời kì 1 940 -2000. Giải thích. B ớc 3 : Luyện cách vẽ biểu đồ - GV hớng dẫn HS cách xác định biểu đồ thích hợp và cách vẽ biểu đồ một cách nhanh chóng. B ớc 4 ... số kiến thức bản về CN: - Vai trò, đặc điểm, nhân tố ảnh hởng đến sự phát triển và phân bố CN. - Vai trò và đặc điểm của một số ngành CN chính: năng lợng, luyện kim, hoá chất, khí, điện ... Tiết 41 : Ôn tập I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - HS ôn tập lại những kiến thức bản về công nghiệp: vai trò, đặc điểm của CN; các nhân tố...
  • 1
  • 256
  • 0
giao an 10 ban co ban

giao an 10 ban co ban

... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KIÊN GIANG TRƯỜNG THPT ĐỊNH AN GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 HỌ VÀ TÊN : NGUYỄN ĐĂNG ÁNH LỚP GIẢNG DẠY: 10A1 ; 10A2 ; 10A3 ; 10A4 TỔ : TOÁN – LÝ – TIN NĂM HỌC ... đề và áp dụng mệnh đề vào suy luận toán học. • Về kó năng : - Trình bày các suy luận toán học. - Nhận xét và đánh giá một vấn đề. II) CHUẨN BỊ: - GV : giáo án, SGK - HS : giải các bài tập về mệnh ... Đọc ví dụ 4 và ví dụ 5. Thực hiện  3 theo nhóm. Nhóm trưởng báo cáo kết quả. Nhận xét giữa các nhóm . * Quy tắc : ( SGK ) * Ví dụ: a) x = 12 345 642 . Quy tròn đến hàng chục : x ≈ 12 345 640 Quy tròn...
  • 119
  • 224
  • 0
Giáo án 10 ban cơ bản từ tiết 1 đến tiết 24 năm học 2010- 2011

Giáo án 10 ban bản từ tiết 1 đến tiết 24 năm học 2010- 2011

... Tóm tắt văn bản tự sự 13 40 Đọc văn Nhàn (Nguyễn Bỉnh Khiêm) 14 41 Đọc văn Đọc "Tiểu Thanh kí" (Nguyễn Du) 14 42 Tiếng Việt Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tt) 14 43 Đọc thêm Vận nước (Đỗ ... Trung Ngạn) 15 44 Đọc văn Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng (LB) 15 45 Tiếng Việt Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ 15 46 Làm văn Trả bài làm văn số 3 16 47 , 48 Đọc văn Cảm ... Trình bày một vấn đề 18 53 Làm văn Lập kế hoạch cá nhân 18 54 Đọc văn Thơ hai- kư của Basô 19 55 Làm văn Trả bài làm văn số 4 19 II, GIÁO ÁN Tiết 1, 2 (Đọc văn) TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM A. Mục...
  • 44
  • 504
  • 0
Giáo án 10 ban cơ bản-chương 1

Giáo án 10 ban bản-chương 1

... Vinh-Nam Định Giáo án Hoá Học 10 - Ban bản thể có một hay nhiều phân lớp. áp dụng: Lớp N có bao nhiêu phân lớp kí hiệu các phân lớp là gì? Lớp N (có n =4) 4 phân lớp : 4s, 4p, 4d, 4f Lớp L(n=2) ... lớp e 14 7 N; 24 12 Mg HS tính số e tối đa của lớp 4: 2 .4 2 = 32. 2) Số electron tối đa trong một lớp: Lớp 1 2 3 4 Phân lớp 1s 2s,2p 3s,3p,3 d 4s,4p, 4d, 4f Số e tối đa 2 8 18 32 * Ntử 14 7 N ... trật tự s,p,d,f. Thứ tự tăng dần đó là: 1s2s2p3s3p4s3d4p. Đặc biệt phân mức năng lợng 3d cao hơn 4s 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 4d 4f Năng lượng 1 2 3 4 Mức năng lượng Phân mức năng lượng Email:vuducluanltv@gmail.com...
  • 20
  • 357
  • 0
Giáo án 10- ban cơ bản - chương 2

Giáo án 10- ban bản - chương 2

... Br 35 3d 10 4s24p5 I 53 4d 10 5s 2 5p 5 At 85 5d 10 6s 2 6p 5 Email:vuducluanltv@gmail.com Blog:http://violet.vn/vuluan 5 Trờng THPT Lơng Thế Vinh-Nam Định Giáo án Hoá Học 10 - Ban bản tồn ... Trờng THPT Lơng Thế Vinh-Nam Định Giáo án Hoá Học 10 - Ban bản A. RO 3 , RH 2 B. RO 2 , RH 4 C. R 2 O 7 , RH D. R 2 O 5 , RH 3 Câu 5: Có 4 nguyên tố sau: 4 Be ; 5 B ; 6 C ; 12 Mg. Tính kim ... Blog:http://violet.vn/vuluan 11 Trờng THPT Lơng Thế Vinh-Nam Định Giáo án Hoá Học 10 - Ban bản GV: Hãy so sánh tính chất của P(Z=15) với Si(Z= 14) và S(Z=16), với N(Z=7) và As(Z=33). bazơ giảm dần tính...
  • 25
  • 350
  • 0
Giáo án 10-Ban cơ bản-Chương 3

Giáo án 10-Ban bản-Chương 3

... Trờng THPT Lơng Thế Vinh-Nam Định Giáo án hoá học 10 -ban bản GV đa ra ví dụ: N H H H 3 H H H C H 4 Hoá trị của Nitơ trong NH 3 là 3 của Cacbon trong CH 4 4. GV nhấn mạnh cộng hoá trị bằng ... bài tập 2, 3 ,4 Biên soạn:Vũ Đức Luận-Email:vuducluanltv@gmail.com - Blog:http://my.opera.com/vuducluan/blog 6 Trờng THPT Lơng Thế Vinh-Nam Định Giáo án hoá học 10 -ban bản Tiết 24 Hoạt động ... Định Giáo án hoá học 10 -ban bản GV mô tả thí nghiệm: Khi đốt một mẩu Na kim loại trong bình đựng khí clo, mẩu na cháy sáng. Phản ứng xong thấy trên thành bình xuất hiện những tinh thể óng ánh...
  • 17
  • 363
  • 2
Giáo án 10- Ban cơ bản- Chương 5

Giáo án 10- Ban bản- Chương 5

... Lơng Thế Vinh-Nam Định Giáo án hoá học 10 -ban bản (1) 2KMnO 4 + 16HCl 2KCl + 2MnCl 2 + + 5Cl 2 + 8H 2 O (2) MnO 2 + 4HCl MnCl 2 + Cl 2 + H 2 O (3) 2Fe + 3Cl 2 t 0 2FeCl 3 (4) Cl 2 + H 2 2HCl (5) ... Blog:http://my.opera.com/vuducluan/blog 4 Trờng THPT Lơng Thế Vinh-Nam Định Giáo án hoá học 10 -ban bản GV chú ý cho HS về đặc điểm phản ứng. Cl 2 vừa là chất oxi hoá vừa là chất khử 4. Tác dụng với dung dịch ... Tiết: 42 Biên soạn:Vũ Đức Luận-Email:vuducluanltv@gmail.com - Blog:http://my.opera.com/vuducluan/blog 12 Trờng THPT Lơng Thế Vinh-Nam Định Giáo án hoá học 10 -ban bản Ngày soạn://.. Bài 24: Sơ...
  • 18
  • 613
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo án 10 cơ bảngiáo án anh văn 10 ban cơ bảngiáo án hình học cơ bản 10giáo án đại số cơ bản 10giáo án 10 co ban bài 8 bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa họcgiao an tro chuyen ve co giao va cac ban trong lop 45 tuoigiáo án hóa học lớp 10 ban cơ bản học kì 2 đầy đủ 3 cộtgiáo án hóa học cơ bản 10giáo án hóa 11 cơ bản 4 cộtgiáo án địa lý cơ bản 10giáo án địa lí 10 ban cơ bảngiáo án vật lý cơ bản 10giáo án vật lý cơ bản lớp 10giáo án tiếng anh cơ bản lớp 10giáo án hóa 12 cơ bản 4 cộtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam