ga tuan 7 lop 5 !!!!!!!CKTKN
ga tuan 7 lop 5 !!!!!!!CKTKN
... hỗn số VD: 6m 2 35 dm 2 = 6m 2 + 35 10 m 2 = 35 6 100 m 2 - Làm bài vào vở nháp Bùi Hữu Dũng 3 Trờng Tiểu Học Khong Hin vị đo dới dạng hỗn số Bài 2: Chọn câu trả lời đúng 3cm 2 5mm 2 = ...mm 2 ... (200 : 3) x 4 = 150 (m) Din tớch khu t ú l : 200 x 150 = 30000 (m 2 ) 30000 m 2 = 30 a ỏp s : 30 a. ______________________________________ TIếT 5 T ập làm văn Luyện tập làm đơn. (Tr 59 ) I. Mc tiờu, ... Bùi Hữu Dũng 15 Trờng Tiểu Học Khong Hin Cú th lm nh sau : Bi gii Din tớch cn phũng l : 6 x 4 = 24m 2 . S tin mua g lỏt sn c cn phũng ú l : 28 000 x 24 = 672 0 000 ( ng ) P S 6 72 0 000 ( ng )...
- 29
- 407
- 0
Tuan 7-Lớp 5 CKTKN
... 2m7dm gồm ? m và mấy phần của mét? (ghi bảng) - 2m7dm = 2m và 10 7 m thành 10 7 2 m - 10 7 2 m có thể viết thành dạng nào? 2,7m: đọc là hai phẩy bảy mét - Tiến hành tương tự với 8 ,56 m và 0,195m ... phânPhầnthập 56 nguyênPhần 8 , phânPhầnthập 56 - Giáo viên chỉ vào 0,1 ; 0,01 ; 0,001 là số thập phân Hướng dẫn học sinh tương tự với bảng b → Học sinh nhận ra 0 ,5 ; 0, 07 ; 0,009 - 1 em ... diện gắn bảng. Giáo viên nhận xét, tuyên dương 5. Tổng kết - dặn dò: - Làm bài 3, 5 - Chuẩn bò: “Kiểm tra” - Nhận xét tiết học m nhạc Tiết 7: n tập bài hát : CON CHIM HAY HÓT n tập : TẬP ĐỌC...
- 32
- 314
- 0
GA Tuan 11- Lop 5 CKTKN
... lòng say mê học toán. II.Đồ dùng dạy học: -VBT-Toán 5. -Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: A/Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra tính: 3 ,56 + 4,8 và 15 ,73 - 4,21 B/Bài mới: 1. Giới tiệu bài: Nêu mục đích, ... lợc và đô hộ (1 858 -19 45) I.Mục tiêu: - Giúp H/S củng cố các kiến thức lịch sử đã học từ tuần 1 đến tuần 9. - Lập bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1 858 - 19 45, ý nghĩa lịch sử ... 1 số cho 1 tổng. -Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt. II.Đồ dùng dạy học: - BTT5- CKTKN. - Luyện giải toán 5. III.Hoạt động dạy học: A/Kiểm tra bài cũ: muôn trừ 2 số thập phân ta làm thế nào?....
- 17
- 348
- 0
GA B2- Tuần 7- lớp 5
... 10 243 = 24 10 3 = 24,3 100 23 45 = 23 100 45 = 23, 45 10 309 = 30 10 9 = 30,9 100 2006 = 20 100 6 = 20,06 Bài 2 ( trang 28 ): Viết theo mẫu: 10 37 = 3 ,7 100 37 = 0, 37 - Gọi 1 HS nêu yêu cầu của ... ha = 0,0001 ha 3 ha = 100 3 km 2 = 0,03 km 2 5 m 2 = 10000 5 ha = 0,00 05 ha 1 m 2 = 1000000 1 km 2 = 0,000001 km 2 7 m 2 = 1000000 7 km 2 = 0,0000 07 km 2 Bài 2( trang 28): Viết số hoặc chữ số ... chốt kết đúng. a) 9 cm = 10 9 dm = 0,9 dm b) 3 kg = 10 3 yến 5 dm = 10 5 m = 0 ,5 m 4 kg = 100 4 tạ = 0,04 tạ 7 cm = 100 7 m = 0, 07 m 6 tạ = 10 6 tấn = 0,6 tấn 8 mm = 1000 8 m = 0,008 m 2 kg =...
- 8
- 647
- 0
Tuần 7 - lớp 5 (mới)
... rút ra 0 ,5 = 10 5 ; 0, 07 = 100 7 ; 0,009 = 1000 9 Các số 0 ,5 ; 0, 07 ; 0,009 gọi là các số thập phân . -Hs đọc thành tiếng tia số có sẵn ở bảng phụ . 7dm = 10 7 m = 0,7m 5 dm = 10 5 m = 0 ,5 dm 2mm ... trăm linh sáu. - Nhìn vào SGK phát biểu. a) 5, 9 ; b) 24,18 c) 55 ,55 5 ; c) 2008,08 d) 0,001 3 ,5 = 3 10 5 ; 6,33 = 6 100 33 18, 05 = 18 100 5 ; 2 17, 908 = 2 17 1000 908 3. Củng cố, dặn dò (3 p) - Gv ... 10 lần . a) x + 2 1 5 2 = b) x - 7 2 5 2 = x 5 2 2 1 −= x 5 2 7 2 += x 10 1 = x 35 24 = c) x 20 9 4 3 = d) x : 14 7 1 = x 4 3 : 20 9 = x 7 1 14 ×= x 5 3 = x 2 = Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2008 - 2009...
- 35
- 367
- 0
GA Tuan 1 Lop 5 Chuan kien thuc ki nang
... : 5 A Cách 1: 40 25 58 55 8 5 == x x ; 40 64 8 45 88 5 8 == x x ; mà 40 64 40 25 < (vì 25 < 64) nên 5 8 8 5 < . Cách 2: 1 8 5 < ( vì 5 < 8); 1 5 8 > ( vì 8> 5) Nh vậy : 5 ... đợc phân số tối giản). Có thể cho HS làm bài tập 1 trong SGK Toán 5 . Chẳng hạn: 25 15 = 5 3 5: 25 5: 15 = ; ;.... 3 2 9: 27 9:18 27 18 == Chú ý: Khi chữa bài nên cho HS trao đổi ý kiến để nhận ra: ... Thanh Hoá Giáo viên: Lê Bá Cờng Lớp : 5 A 7 5 ). Nên tập cho HS nhận biết và phát biểu bằng lời, bằng viết, chẳn hạn, nếu 7 2 < 7 5 thì 7 5 > 7 2 . Chú ý: Cần giúp HS nắm đợc phơng pháp...
- 27
- 633
- 0
GA Tuần 3 lớp 5- chuẩn KT
... trước lớp (có thể đúng hoặc sai). Ví dụ: • Ta có 7dm = 10 7 m nên 5m7dm = 5m + 10 7 m = 10 57 10 7 10 50 =+ (m) • 5m7dm = 5m + 10 7 m = ) 10 7 5( + m - GV nhận xét các cách làm của HS, tun dương ... lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. 10 2 7: 70 7: 14 70 14 == 100 44 4 25 411 25 11 = × × = 100 25 3:300 3 : 75 300 75 == 1000 46 250 0 223 50 0 23 = × × = - GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn ... làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. a) 40 9 40 16 40 25 5 2 8 5 =−=− b) 20 7 20 15 20 22 4 3 10 11 4 3 10 1 1 =−=−=− c) 3 1 6 2 6 5 6 3 6 4 6 5 2 1 3 2 ==−+=−+ - GV cho HS chữa bài trước lớp, sau...
- 38
- 354
- 0
Tuần 8 lớp 5 (CKTKN)
... biết trong phép chia để giải thích. a) 2 1 2 5 =+x b) 7 2 5 2 =−x 10 1 5 2 2 1 =−=x 35 24 5 2 7 2 =+=x c) 20 9 4 3 =×x d) 14 7 1 : =x 5 3 4 3 : 20 9 ==x 7 1 14 ×=x = 2 - GV nhận xét và cho điểm HS. ... viết 2m7dm thành số đo có một đơn vị đo là mét. - GV viết lên bảng 2m7dm = 10 7 2 m. - GV giới thiệu : 2m7dm hay 10 7 2 m được viết thành 2,7m. GV viết 2,7m lên bảng thằng hàng với 10 7 2 m để ... HS đọc và viết số : 2,7m. - GV : Có 8m 5dm6cm. - HS viết và nêu : 8m 56 cm = 100 56 8 m. - HS theo dõi thao tác của GV. 13 8m56cm = 100 56 8 m = 8 ,56 m. - GV giới thiệu : 8 ,56 m đọc là tám phẩy năm...
- 34
- 419
- 0
Tuần 6 lớp 5 (CKTKN)
... cách đổi đơn vò - Tổ chức thi đua 4 ha 7 a = ................. a 8 ha 7 a 8 m 2 = .................... m 2 Giáo viên chốt lại vò trí của số 0 đơn vò a. 1’ 5. Tổng kết - dặn dò: - Làm bài nhà ... được bầu làm tổng thống? Chúng ta sẽ cùng nghe phần giới thiệu của nhóm 5. - Nen-xơn Man-đê-la: luật sư, bò giam cầm 27 năm trời vì cuộc đấu tranh chống chế độ A-pác-thai, là người tiêu biểu ... Lúc nào? d) Tại Bến Cảng Nhà Rồng, vào ngày 5/ 6/1911. → Giáo viên giới thiệu ảnh Bến Cảng Nhà Rồng và tàu La-tu-sơ Tờ- rê-vin. Giáo viên chốt: Ngày 5/ 6/1911, với lòng yêu nước, thương dân, Nguyễn...
- 49
- 565
- 0
GA TUAN 6 LOP 3 (CKTKN)
... 9 2 8 1 4 - 2 HS nêu - HS 1: 12 6 Nêu : 12 0 2 12 : 6 = 2 là phép chia hết - HS 2: 17 5 15 2 3 - Nêu: 17 : 5 = 3 dư 2. - HS đổi vở chấm. - 1 HS đọc. - HS tự làm bài. - 2 HS đổi chéo vở của nhau ... (Vit li nhng iu em va k thnh 1 on vn ngn 5 -7 cõu). -Gv nhc cỏc em chỳ ý vit gin d, chõn tht nhng iu em va k, cỏc em cú th vit 5 -7 cõu hoc cú th vit hn 7 cõu (on vn ngn, chõn tht, ỳng ti, ỳng ... rừ cỏch thc hin phộp tớnh ca mỡnh. - HS c mu phn b. 42 6 + 4 khụng chia c 42 0 7 cho 6, ly c 42 cha 6 c 7, vit 7. + 7 nhõn 6 bng 42, 42 tr 42 bng 0. - Tng t HS lm. - Cha bi v cho im. Bi 2: Gi 1...
- 20
- 361
- 0
Từ khóa: giao an tuan 33 lop 5 cktkngiao an tuấn 7 lớp 3cktkns2011giáo án thể dục lớp 5 cktknbài tập tuần toán lớp 5giáo án lịch sử lớp 5 cktkngiao an toan tuan 16 lop 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam