SKKN ứng dụng kỹ thuật dạy học mảnh ghép và khăn trải bàn vào dạy chủ đề hô hấp sinh học 8, nhằm nâng cao tính tích cực cho học sinh

Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh tây ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học

Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh tây ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học

... năđ ătƠi: ắ ng dụng phim giáo Ệhoa d y học môdỐn Ệỹ thỐ t ệ p đ t n Nghề “Đi n công nghi p” t i ắr ờng ắrỐng c p nghề tỉnh ắây Ninh, nhằm nâng cao tính tích c c nh n th c c a ng ời học ’ M CăTIểUăVĨăNHI ... 1.6. PHIM GIỄO KHOA TRONG D YăH C 23 1.6.1.ăVaiătròăc a phim giáo khoa trong d yăh c 23 1.6.2. Các trangăthi tăb ălƠm phim giáo khoa 26 1.6.3 Ph măm mălƠm phi...
Ngày tải lên : 22/08/2015, 20:22
  • 190
  • 459
  • 0
skkn sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân

skkn sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân

... tài: Sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động học sinh dạy học môn GDCD trường THPT Sông Ray trình dạy học giáo viên phải biết sử dụng phương tiện trực quan ... Trang Đề tài: Sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động học sinh dạy...
Ngày tải lên : 02/03/2015, 13:40
  • 25
  • 890
  • 1
skkn sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường THPT sông ray

skkn sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường THPT sông ray

... vị: Trường THPT Sông Ray Trang 15 Đề tài: Sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động học sinh dạy học môn GDCD trường THPT Sông Ray Trong sử dụng tài liệu trực quan ... Trường THPT Sông Ray DANH DỰ Trang Đề tài: Sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao...
Ngày tải lên : 31/07/2016, 10:02
  • 24
  • 498
  • 0
SKKN Vận dụng hình thức hoạt động nhóm vào trong phân môn Văn học để nâng cao tính tích cực cho học sinh THCS

SKKN Vận dụng hình thức hoạt động nhóm vào trong phân môn Văn học để nâng cao tính tích cực cho học sinh THCS

... thực với đề tài : Vận dụng hình thức hoạt động nhóm vào phân mơn văn học để nâng cao tính tích cực cho HS " BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Trong trình áp dụng hình thức hoạt động nhóm vào tiết dạy, thân ... theo hướng tích cực ,và phương pháp hình thức hoạt động nhóm Với phân mơn văn học ,hoạt động nhóm mơi trường thuận lợi để...
MỘT số GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH cực dạy học các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ ở TRƯỜNG đại học, CAO ĐẲNG THỜI kỳ hội NHẬP QUỐC tế

MỘT số GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH cực dạy học các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ ở TRƯỜNG đại học, CAO ĐẲNG THỜI kỳ hội NHẬP QUỐC tế

... thật tích cực khơng có hứng thú học tập, nghiên cứu mơn lý luận trị Thực tế đặt yêu cầu phải tiếp tục đổi phương pháp giảng dạy mơn lý luận trị trường đại học, cao đẳng nước ta nhằm phát huy tính ... trình mơn lý luận trị tăng cường đầu tư cho sở vật chất - kỹ thuật, trang thiết bị, phương tiện hỗ trợ công tác dạy học môn lý luận trị 1.4...
Ngày tải lên : 04/09/2016, 11:30
  • 10
  • 798
  • 1
Thiết kế website hỗ trợ dạy học hai chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” lớp 11 (cơ bản) nhằm nâng cao tính tích cực, tự lực và sáng tạo cho học sinh

Thiết kế website hỗ trợ dạy học hai chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” lớp 11 (cơ bản) nhằm nâng cao tính tích cực, tự lực và sáng tạo cho học sinh

... nhằm nâng cao tính tích cực, tự lực sáng tạo cho học sinh Chương II: Thiết kế sử dụng Website hỗ dạy học hai chương “Từ trường” “Cảm ứng điện từ” Chương III: Thực nghiệm sư phạm Phần kết luận ... tạo cho HS - Xây dựng website dạy học chương “Từ trường” “Cảm ứng điện từ” lớp 11 (Ban bản) THPT - Thực...
Ngày tải lên : 08/09/2016, 11:03
  • 20
  • 296
  • 0
SKKN Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

SKKN Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

... dung học đối tượng học sinh, nhằm nâng cao tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh học tập Tổ chức buổi ngoại khóa, thí nghiệm vui hóa học Để tạo hứng thú học tập mơn Hóa học nhằm nâng cao mở ... quan trọng học sinh Đối với mơn Hóa học, giáo viên phải sáng tạo phương pháp giảng dạy để học sinh tích cực học tập Vì vậy,...
Ngày tải lên : 28/03/2015, 09:53
  • 17
  • 1.8K
  • 8
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 (NÂNG CAO)

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 (NÂNG CAO)

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA VẬT LÝ  LẠI THỊ ANH THƯ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 (NÂNG ... nghiên cứu: Hoạt động nhận thức học sinh THPT học tập môn vật lí + Phạm vi nghiên cứu: Thiết kế tiến trình dạy học chương Động lực học chất điểm” nhằm nâ...
Ngày tải lên : 01/04/2015, 10:13
  • 65
  • 535
  • 0
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI”  VẬT LÍ 11 THPT NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌCSINH

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬT LÍ 11 THPT NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌCSINH

... TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG VIỆC DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 .Tính tích cực nhận thức, tính tự lực nhận thức HS dạy học 1.1.1 Tính tích cực nhận thức HS * Khái niệm Tính tích ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA VẬT LÝ  NGUYỄN THỊ TÂM TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DỊNG ĐIỆN KHƠNG ĐỔI” - VẬT LÍ 11 THPT...
Ngày tải lên : 01/04/2015, 10:18
  • 64
  • 821
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM VÀO TRONG PHÂN MÔN VĂN HỌC ĐỂ NÂNG CAO  TÍNH TÍCH CỰC CHO HỌC SINH THCS

sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM VÀO TRONG PHÂN MÔN VĂN HỌC ĐỂ NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC CHO HỌC SINH THCS

... nhóm vào phân mơn văn học để nâng cao tính tích cực cho HS " BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Trong trình áp dụng hình thức hoạt động nhóm vào tiết dạy, thân tơi thực biện pháp sau : a Chuẩn bị : Hiệu hoạt động ... phần vào việc phát huy tính tích cực học sinh đảm bảo cho tất học sinh bình đẳng trước tác phẩm văn chương 8 PHÒNG GD – ĐT NÚI...
Ngày tải lên : 23/04/2015, 16:31
  • 10
  • 729
  • 1
tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh

tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh

... dung học đối tượng học sinh, nhằm nâng cao tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh học tập Tổ chức buổi ngoại khóa, thí nghiệm vui hóa học Để tạo hứng thú học tập mơn Hóa học nhằm nâng cao mở ... để học sinh tích cực học tập Vì vậy, tổ chức đa dạng hoạt động học tập tiết học môn Hóa học khơng giúp học...
Ngày tải lên : 20/11/2014, 02:13
  • 13
  • 666
  • 0
Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh

Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh

... dung học đối tợng học sinh, nhằm nâng cao tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh học tập Tổ chức buổi ngoại khóa, thí nghiệm vui hóa học Để tạo hứng thú học tập môn Hóa học nhằm nâng cao mở ... dạy để học sinh tích cực học tập Vì vậy, tổ chức đa dạng hoạt động học tập tiết học môn Hóa học giúp học sinh...
Ngày tải lên : 03/09/2015, 15:14
  • 22
  • 439
  • 0
SKKN: Áp dụng kỹ thuật dạy học theo dự án vào môn GDCD lớp 12

SKKN: Áp dụng kỹ thuật dạy học theo dự án vào môn GDCD lớp 12

... theo d án H c theo d án (Project Work) ho t ng h c t p nh m t o c h i cho h c sinh t ng h p ki n th c t nhi u l nh v c h c t p, áp d ng m t cách sáng t o vào th c t cu c s ng D y h c theo d án ... t lí thuy t c a k thu t d y h c theo d án, hình dung cách th c hi n, áp d ng m t cách sáng t , thu n th c áp d ng vào d y h c c th môn Giáo d c công dân kh i 12, t nh ng...
Ngày tải lên : 23/12/2014, 14:31
  • 23
  • 1.5K
  • 5
SKKN Sử dụng kỹ thuật dạy học khăn phủ bàn và bản đồ tư duy trong môn Công nghệ 6 ở trường THCS

SKKN Sử dụng kỹ thuật dạy học khăn phủ bàn và bản đồ tư duy trong môn Công nghệ 6 ở trường THCS

... học tập học sinh để nâng cao chất lượng dạy học áp dụng kĩ thuật dạy học mới: Sử dụng kĩ thuật dạy học khăn phủ bàn đồ tư dạy học môn Công nghệ THCS ” I Cơ sở lí luận: Đặc thù mơn công nghệ gồm ... cho học sinh kĩ nghiên cứu độc lập Chính cần phải áp dụng KTDH khăn phủ bàn đồ tư không với môn Công nghệ mà với mơn học khá...
Ngày tải lên : 17/04/2015, 14:40
  • 25
  • 2K
  • 15