0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

429 Bài tập trắc nghiệm Hình Học Không Gian Chương 4 Lớp 11

Các dạng bài tập trắc nghiệm hình học không gian   trần duy thúc

Các dạng bài tập trắc nghiệm hình học không gian trần duy thúc

... FB:https://www.facebook.com/tranduy.thuc.73 Phần Các toán khoảng cách Câu 153 Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình vuông cạnh a, SA vuông góc với đáy cạnh bên SC hợp với đáy góc 45 Khoảng cách từ điểm A đến ... Câu 189 Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình vuông cạnh a, tam giác SAB nằm mặt phẳng vuông góc với đáy Gọi I trung điểm SD Khoảng cách từ D đến mặt phằng (ACI) tính theo a: Ths Trần Duy Thúc SĐT: ... xung quanh hình nón là: A 3 a2 B 2 a2 C 3 a2 D 3 a2 Câu 225 Trong không gian cho hình vuông ABCD có cạnh a Gọi H, K trung điểm DC AB Khi quay hình vuông xung quanh trục HK ta hình trụ tròn...
  • 53
  • 887
  • 3
Bộ câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hình học không gian lớp 12

Bộ câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hình học không gian lớp 12

... Đông Trường THPT Nho Quan A Hình học không gian THỂ TÍCH HÌNH CHÓP * HÌNH CHÓP ĐỀU Câu 1: Thể tích khối tứ diện cạnh a bằng: a3 a3 A B 12 a3 C 12 a3 D 12 Câu 2: Cho hình chóp tam giác SABC có ... 3Bh Câu 11: Khối chóp SABCD có mặt đáy là: A Hình bình hành B Hình chữ nhật C Hình thoi D Hình vuông Câu 12: Số mặt phẳng đối xứng hình lập phương là: A B C D Câu 13: Số mặt phẳng đối xứng hình ... A Hình học không gian ĐA DIỆN Câu 1: Tổng số mặt, số cạnh số đỉnh hình lập phương là: A 26 B 24 C D 16 Câu 2: Có thể chia hình lập phương thành hình tứ diện nhau? A Hai B Vô số C Bốn D Sáu Câu...
  • 54
  • 1,083
  • 0
Các dạng bài tập trắc nghiệm hình học không gian có đáp án

Các dạng bài tập trắc nghiệm hình học không gian có đáp án

... a2 Câu 223 Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ cạnh đáy a Một hình nón đỉnh tâm của hình vuông ABCD đường tròn đáy ngoại tiếp hình vuoonh A’B’C’D’ Diện tích xung quanh hình nón là: 3 ... a đỉnh trùng với đỉnh hình nón, ba đỉnh lại nằm đường tròn đáy hình nón Khi diện tích xung quanh hình nón là: A 3 a2 B 2 a2 C 3 a2 D 3 a2 Câu 225 Trong không gian cho hình vuông ABCD ... chóp hình chóp đáy đa giác chân đường cao trùng với tâm đa giác đáy B Hình chóp cạnh bên tạo với đáy góc C Hình chóp tất cạnh Ths Trần Duy Thúc SĐT: 0979.60.70.89 Nơi ý chí, nơi có...
  • 53
  • 681
  • 0
Các dạng bài tập trắc nghiệm hình học không gian - Trần Duy Thúc

Các dạng bài tập trắc nghiệm hình học không gian - Trần Duy Thúc

... Ths Trần Duy Thúc SĐT: 0979.60.70.89 Nơi có ý chí, nơi có đường ! 37 Trung tâm SEG.154-Huỳnh Mẫn Đạt-p3-q5-TP.HCM Header Page 38 of 258 FB:https://www.facebook.com/tranduy.thuc.73 Phần Bài tập ... 258 Ths Trần Duy Thúc SĐT: 0979.60.70.89 Nơi có ý chí, nơi có đường ! Trung tâm SEG.154-Huỳnh Mẫn Đạt-p3-q5-TP.HCM Header Page of 258 FB:https://www.facebook.com/tranduy.thuc.73 Câu 33 Cho hình ... Ths Trần Duy Thúc SĐT: 0979.60.70.89 Nơi có ý chí, nơi có đường ! 11 Trung tâm SEG.154-Huỳnh Mẫn Đạt-p3-q5-TP.HCM Header Page 12 of 258 FB:https://www.facebook.com/tranduy.thuc.73 Câu 69 Cho hình...
  • 53
  • 551
  • 0
bài tập trắc nghiệm hình học không gian

bài tập trắc nghiệm hình học không gian

... .   CHƯƠNG I, II: HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Trang 14 Trung t©m Cöu Phó, 63/1 Cöu Kinh, T©n T¹o A, quËn B×nh T©n §iÖn tho¹i: 08.3668.15.118 C BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM PHẦN 1: KHỐI ĐA DIỆN Câu ... CHƯƠNG I, II: HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Trang 31 Trung t©m Cöu Phó, 63/1 Cöu Kinh, T©n T¹o A, quËn B×nh T©n §iÖn tho¹i: 08.3668.15.118 II .Bài toán Cho hình chóp S ABC gọi M , N hai ... tròn đến hàng đơn vị nghìn đồng).  CHƯƠNG I, II: HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Trang 47 §iÖn tho¹i: 08.3668.15.118 10 Trung t©m Cöu Phó, 63/1 Cöu Kinh, T©n T¹o A, quËn B×nh T©n cm 10 cm Hình vẽ Hình vẽ                                    ...
  • 68
  • 390
  • 0
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hình học không gian lớp 11 chuyên đề các bài toán khoảng cách

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hình học không gian lớp 11 chuyên đề các bài toán khoảng cách

... giới thiệu số phương pháp giải toán trắc nghiệm hình học không gian lớp 11 chuyên đề toán khoảng cách Tôi áp dụng trực tiếp học sinh mà dạy, thấy học sinh thực lời giải nhanh kết tính toán xác Kiến ... AH AB AC 3.2 Phương pháp giúp học sinh hệ thống dạng toán khoảng cách hình học không gian 11: Khi giải toán hình học không gian, học sinh cần thực qua bước cần thiết sau: đọc kĩ đề bài, phân tích ... pháp sử dụng để giải vấn đề: 3.1 Phương pháp giúp học sinh hệ thống kiến thức toán khoảng cách hình học không gian qua hệ thống sơ đồ tư Trong toán tính khoảng cách toán tính khoảng cách từ điểm...
  • 19
  • 1,234
  • 0
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12  ban nâng cao

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12 ban nâng cao

... tập tọa độ hình học không gian lớp 12 - ban nâng cao Thời gian: Năm học 2011 – 2 012 Vấn đề nghiên cứu Dạy tập tọa độ hình học không gian lớp 12 theo hướng phát triển sáng tạo cho học sinh ? ... triển sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải tập tọa độ hình học không gian lớp 12 nâng cao Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu biện pháp nhằm phát triển số yếu tố cụ thể sáng tạo qua tập tọa ... duy, sáng tạo yếu tố đặc trưng sáng tạo định hướng phát triển sáng tạo cho học sinh - Đề xuất số biện pháp dạy học giải tập tọa độ hình học không gian lớp 12 nhằm bồi dưỡng phát triển...
  • 15
  • 2,402
  • 6
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học Giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12- Ban nâng cao

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học Giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12- Ban nâng cao

... PHÁP DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP TỌA ĐỘ KHÔNG GIAN LỚP 12 THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH 28 2.1 Thực tiễn dạy học Hình học 12 (ban nâng cao) chương Phương pháp tọa độ không gian ... sáng tạo cho học sinh thông qua trình dạy học giải tập hình học cần thiết, qua giúp học sinh học tập chủ động, tích cực hơn, kích thích tính sáng tạo học sinh học tập sống Như vậy, trình dạy ... tọa độ hình học không gian lớp 12 Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài nghiên cứu luận văn : Phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải tập tọa độ hình học không gian chương trình...
  • 102
  • 898
  • 1
Trắc nghiệm hình học không gian lớp 12 ( ôn lý thuyết và bài tập trắc nghiệm)

Trắc nghiệm hình học không gian lớp 12 ( ôn lý thuyết và bài tập trắc nghiệm)

... ( M ,(P )) = MH H hình chiếu M a (P) A Khoảng cách đường thẳng mặt phẳng song song, hai mặt phẳng song song d(a,(P)) = d(M,(P)) M điểm nằm a d((P),(Q) = d(M,(Q)) M điểm nằm (P) Khoảng cách hai ... phẳng (SGB) (SGC) vuông góc với mặt phẳng (ABC) Tính thể tích hình chóp S.ABC 243 112 a a b a c.112a c.243a 112 243 Câu 57: Cho hình chóp S.ABC có mặt phẳng (SAC) vuông góc với mặt phẳng (ABC), SA ... Cho hình chóp S.ABCD có ABCD tứ giác tâm O (SAB) (SAD) vuông góc (ABCD) , góc (SBD )và đáy là: A ¼ SCO B ¼ SOC C ¼ SOA D ¼ SCA Câu 3: Cho hình chóp S.ABCD có ABCD tứ giác tâm O SA vuông góc (ABCD)...
  • 29
  • 1,102
  • 3
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÌNH HỌC + ĐẠI SỐ 10

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÌNH HỌC + ĐẠI SỐ 10

... x ∈ R , (x + )(x3 + 1) < C " x ∈ R , (x + )(x3 + 1) ³ D Hình vuông hình thoi [] 1 Tập xác định tính chẵn lẻ hàm số y = + + − : x x A R ; hàm số lẻ B R \{0} ; hàm số lẻ C R ; hàm số chẵn D ... + BG + CG = C GC + GB = 2GI D GI= AI [] Cho tam giác ABC,E điểm cạnh BC cho BE= BC.Chọn câu : uu ur uu ur uu ur A AE = 3AB + 4AC uu ur D [] ur ur uu u u 4 uu uu u u ur ur ur AE = AB + ... số lẻ B R \{0} ; hàm số lẻ C R ; hàm số chẵn D R \{0}; hàm số chẵn [] Tập xác định hàm số y = A ( - ∞ ; 0] 3− x : x B ( ; 3] D [ ; + ∞ ) C R \ {0} [] Cho tam giác ABC I trung điểm cạnh...
  • 3
  • 1,913
  • 126
Bài tập trắc nghiệm : Hình học phẳng

Bài tập trắc nghiệm : Hình học phẳng

... (P) có tọa độ : A : B C 98) Cho parabol (P) có hệ số góc k : A ( O gốc tọa độ ) : Những điểm (P) có bán kính qua tiêu điểm D 100) Khoảng cách ngắn parabol (P) : : A đường thẳng (D) : B C D 101) ... chuẩn (P) x = - 114) Cho điểm M(x ; y) với t tham số : Vậy quỹ tích điểm M : A Đường tròn : B Elip : C Hyperbol : D Đường thẳng : 115) Trong mặt phẳng Oxy cho hai điểm A(1 ; 0) A’(- ; 0) Gọi (C) ... cự : A B C D 79) Cho biết (E) : (P) : cắt điểm phân biệt điểm thuộc đường tròn Phương trình đường tròn qua điểm : A B C D 80) Cho elip (E) : (P) : A parabol (P) : Số giao điểm (E) B C D 81)...
  • 18
  • 2,683
  • 83
bài tập trắc nghiệm hình học chương 1

bài tập trắc nghiệm hình học chương 1

... x -1) + (y -1) =1 đường thẳng (d): y=-x Gọi (C’) ảnh (C) qua Đd Phương trình (C’) A :( x +1) 2 + (y +1) 2 =1 B :( x -1) 2 + (y +1) 2 =1 C :( x+3)2 + (y -1) 2 =1 D :( x -1) 2 + (y-3)2 =1 Câu 31: Trong phép biến hình ... ' = − c) R ' = d) R ' = −6 I -Trắc nghiệm (3 điểm) CÂU21Trong hình sau ,hình khơng có tâm đối xứng A Hình tam giác B Hình vng C Hình thoi D Hình tròn Câu 22.: Cho hình (H) gồm đường thẳng song ... xứng Câu 44: Trong hình sau đây, hình tâm đối xứng ? (A )Hình gồm đường tròn hình chữ nhật nội tiếp; (B )Hình gồm đường tròn tam giác nội tiếp; (C )Hình lục giác đều; (D) Hình gồm hình vuông đường...
  • 8
  • 4,519
  • 137
Bài tập trắc nghiệm hình học 10 (Nâng cao)

Bài tập trắc nghiệm hình học 10 (Nâng cao)

... giác ABCD hình : DB = kDC + DA (k ∈ R, k ≠ 0) ? A) Hình thang ; B) Hình chữ nhật ; C) Hình bình hành ; D) Hình thoi ; uu uu u r ur 21) Cho đoạn thẳng AB có độ dài 2a, O trung điểm AB số k Tập hợp ... ur uu uu ur ur DB = kDC + DA (k ∈ R, k ≠ 0) ? 40) Tứ giác ABCD hình : A) Hình chữ nhật ; B) Hình bình hành ; C) Hình thang ; D) Hình thoi ;  5 5  41) Cho ba điểm A(1; 1), B  0; ÷ , C  ; ... Tứ giác ABCD hình : DB = kDC + DA (k ∈ R, k ≠ 0) ? A) Hình thoi ; B) Hình thang ; C) Hình bình hành ; uu uu ur ur 28) Cho điểm A(1; 2), B(-1; 1), C(5; -1) Tính cos AB, AC ? ( ) D) Hình chữ nhật...
  • 21
  • 2,072
  • 82
Bài tập trắc nghiệm hình học 10 (đường thẳng)

Bài tập trắc nghiệm hình học 10 (đường thẳng)

... tự câu 15; M hình chiếu trọng tâm G tứ giác ABCD lên Oy, G có tọa độ:(3; 4) nên M(0;4) Câu 19: Vẽ hình rõ ràng khoảng cách từ A đến d1 : x + y - = ; đến d2: x + y - = 2 dựng hai hình chiếu A ... giải: Đáp án: 1C, 2A, 3B, 4D, 5D, 6B, 7C, 8C, 9D, 10D, 11A, 12B, 13C, 14D, 15B, 16A, 17C, 18B, 19A , 20D uu ur uu ur uu uu ur ur Câu 1: Do gt ABEF hình bình hành ⇒ AB = FE , tính tọa độ AB = (4;5), ... thẳng d1 : x + y - = d2: x + y - = Hai điểm B C thuộc d1 d2 cho ∆ABC vuông cân A Khi A AB = 10 B AB = 10 C AB = 2 D AB = Câu 20: Cho A(a;b), M(-1;3), N(3;5) Điều kiện cần đủ để ∆ AMN vuông A là:...
  • 3
  • 1,358
  • 80

Xem thêm

Từ khóa: bai tap trac nghiem hinh hoc 11bài tập trắc nghiệm hình học 11 co bản chương 1bài tập trắc nghiệm hình học 8 chuong 4 day kèmbài tập trắc nghiệm hình họcbài tập khoảng cách hình học không gianbài tập tổng hợp hình học không gian 11bài tập tổng hợp hình học không gianbài tập tổng hợp hình học không gian lớp 11bài tập trắc nghiệm sinh học 12 theo chươngbài tập trắc nghiệm sinh học 12 từng chương có đáp ánbài tập chuyên đề hình học không gianbài tập thể tích hình học không gianbai tap hinh hoc khong gian chuong vuong goc 11 co dap anbai tap chuyen de hinh hoc khong gian trong luyen thi dai hocbai tap chuyen de hinh hoc khong gian trong luyen thiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM