0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

skkn sử dụng kiến thức liên môn để dạy học có hiệu quả bài 3 bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia – chương trình giáo dục quốc phòng, an ninh lớp 11 THPT

SKKN « giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết 1 baì 3  bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia (môn giáo dục quốc phòng an ninh lớp 11

SKKN « giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết 1 baì 3 bảo vệ chủ quyền lãnh thổ biên giới quốc gia (môn giáo dục quốc phòng an ninh lớp 11

... tài « Giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua Tiết baì : Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ biên giới quốc gia (Môn Giáo dục quốc phòng an ninh- lớp 11 ) Để đạt hiệu cao tiết học để lôi học sinh vào ... (Giáo dục quốc phòng an ninh lớp 11 ) Thể qua giáo án: BÀI BẢO VỆ CHỦ QUYỀN LÃNH THỔ VÀ BIÊN GIỚI QUỐC GIA (1 tiết) I MỤC TIÊU Về Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung chủ quyền lảnh thổ biên giới ... pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết 1bài : Bảo vệ chủ quyền lãnh lảnh thổ biên giới quốc gia ; trình bày trên, áp dụng cho học sinh khối 11 trường THPT Kiệm Tân Qua tiết học...
  • 22
  • 620
  • 0
SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN vào THIẾT kế bài GIẢNG bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN vào THIẾT kế bài GIẢNG bảo vệ chủ quyền lãnh thổ biên giới quốc gia

... quan đến chủ quyền lãnh thổ 11 12 GV hỏi: Lãnh thổ gì? HĐ 1: TÌM HIỂU LÃNH THỔ QUỐC GIA I LÃNH THỔ QUỐC GIA VÀ CHỦ QUYỀN LÃNH THỔ QUỐC GIA GV : Thế lãnh thổ quốc gia? HS : Trả lời GV : kết luận ... giảng: Được thể qua nội dung cụ thể học BÀI BẢO VỆ CHỦ QUYỀN LÃNH THỔ VÀ BIÊN GIỚI QUỐC GIA (1 tiết) I MỤC TIÊU Về Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung chủ quyền lãnh thổ biên giới quốc gia ... quản lý, bảo vệ chủ quyền biên giới quốc gia - Có hình thức đấu tranh đắn II NỘI DUNG TRỌNG TÂM Nội dung - Lãnh thổ quốc gia, vùng chủ quyền biển Trọng tâm: - Lãnh thổ quốc gia III THỜI GIAN (1tiết)...
  • 31
  • 368
  • 0
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN VÀO GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THỰC TIỄN TÌNH HUỐNG “HƯỚNG VỀ BIỂN ĐẢO QUÊ HƯƠNG BẢO VỆ CHỦ QUYỀN LÃNH THỔ VÀ BIÊN GIỚI QUỐC GIA TRÊN BIỂN

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN VÀO GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THỰC TIỄN TÌNH HUỐNG “HƯỚNG VỀ BIỂN ĐẢO QUÊ HƯƠNG BẢO VỆ CHỦ QUYỀN LÃNH THỔ BIÊN GIỚI QUỐC GIA TRÊN BIỂN

... TÊN TÌNH HUỐNG “HƯỚNG VỀ BIỂN ĐẢO QUÊ HƯƠNG: BẢO VỆ CHỦ QUYỀN LÃNH THỔ VÀ BIÊN GIỚI QUỐC GIA TRÊN BIỂN" Những kiến thức liên môn dự kiến áp dụng thi: môn Địa lý, môn Lịch sử, môn Ngữ văn, môn ... với chủ đề biển- đảo quê hương Ý NGHĨA CỦA VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Việc tuyên truyền kiến thức chủ quyền lãnh thổ biên giới quốc gia biển giúp học sinh có thêm hiểu biết chủ quyền quốc gia ... sinh” 3: “ Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ biên giới quốc gia - Áp dụng kiến thức môn Giáo dục công dân 12 10: “ Pháp luật với hòa bình phát triển tiến nhân loại” - Vận dụng kiến thức môn Ngữ văn tập làm...
  • 21
  • 645
  • 0
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để xử lí các tình huống tuyên truyền bảo vệ chủ quyền quốc gia về biển, đảo

Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để xử lí các tình huống tuyên truyền bảo vệ chủ quyền quốc gia về biển, đảo

... là: em vận dụng kiến thức địa lý lịch sử để kiến thức vị tri địa lý, sở pháp chủ quyền vùng biển, đảo nước ta truyền thống vẻ vang công giữ nước dân tôc Với môn Ngữ văn, em vận dụng kỹ ... thcs Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình huống: Để giải tình này, em tìm hiểu thấy vận dụng nhiều kiến thức môn học nhà trường Cụ thể là: Môn Lịch Sử, môn Địa Lý, Ngữ Văn, Mĩ thuật, ... hôi, nước mắt để gây dựng nên Chúng ta cần xem biển đảo nhà chung cần giữ gìn bảo vệ Mỗi cần phải trau dồi kiến thức chủ quyền biển đảo thân yêu, phải tất tình yêu lòng nhiệt huyết để học tập,...
  • 14
  • 255
  • 0
skkn sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí 10-phần địa lí tự nhiên

skkn sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí 10-phần địa lí tự nhiên

... nghiệm sử dụng phương pháp DHLM 23 MỤC LỤC Sáng kiến kinh nghiệm : Trang SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10-PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Dạy học trình ... hợp kiến thức môn học Địa Lí, Lịch Sử, Văn Học Như vậy, thấy có hai cách để thực TH, TH môn học, nội dung riêng rẽ thành môn học TH không tạo nên môn học TH không tạo nên môn học gồm: TH nội môn ... thống vốn tồn nhiều môn học khác nhau, hỗ trợ HS tiếp cận đơn vị kỉến thức khác III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Giải pháp 1: Sử dụng kiến thức liên môn dạy học Địa 10-phần tự nhiên Cách thức tổ chức thực...
  • 33
  • 3,932
  • 29
SKKN Sử Dụng Kiến Thức Liên Môn Để Gây Hứng Thú Học Tập Phần Địa Lí Tự Nhiên 10

SKKN Sử Dụng Kiến Thức Liên Môn Để Gây Hứng Thú Học Tập Phần Địa Lí Tự Nhiên 10

... biết cách sử dụng kiến thức để giải tình cụ thể cuộc sống Từ thực tế vấn đề trên, lựa chọn đề tài "Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập phần Địa tự nhiên lớp 10" nhằm trao ... thoa môn học giúp môn bổ sung kiến thức cho nhau, làm sáng tỏ kiến thức học sinh học môn Đề xuất số biện pháp nhằm đẩy mạnh nâng cao hiệu việc sử dụng kiến thức liên môn việc giảng dạy Địa 10 ... đó, phần Địa tự nhiên lớp 10 phần kiến thức khó, nội dung kiến thức mang tính khoa học tự nhiên khô khan, khó hình dung, mường tượng nên việc dạy học phần theo hướng tích hợp liên môn giúp học...
  • 18
  • 570
  • 0
Sử dụng kiến thức liên môn để dạy môn  đại số 7, tiết 31 mặt phẳng tọa độ

Sử dụng kiến thức liên môn để dạy môn đại số 7, tiết 31 mặt phẳng tọa độ

... Phan Thị Hồng Liên Ngày sinh: 04/05/1975 Dạy môn: Toán Điện thoại: 098495 2315 ; Email: Nội dung :Sử dụng kiến thức liên môn để dạy môn Đại số 7, tiết 31 mặt phẳng tọa độ Liên hệ ứng dụng thực tế ... dạy tiết 31: Mặt phẳng tọa độ (Đại số 7) vận dụng kiến thức môn toán vào môn: vật lý, địa lý, sinh học, lịch sử để giải tốt vấn đề mặt phẳng tọa độ ứng dụng phương pháp tọa độ thực tiễn sống ... liên môn để dạy môn Đại số 7, tiết 31 mặt phẳng tọa độ Liên hệ ứng dụng thực tế phương pháp tọa độ môn học thực tế sống II Mục tiêu dạy học Trong thực tiễn, kiến thức Toán học ứng dụng rộng rãi...
  • 18
  • 1,658
  • 16
Sử dụng kiến thức liên môn để dạy bài “ phân bón hóa học – lớp 11 hóa học – ban cơ bản cho học sinh lớp 11 trường THPT tân lập, đan phượng, hà nội

Sử dụng kiến thức liên môn để dạy bài “ phân bón hóa học lớp 11 hóa học ban bản cho học sinh lớp 11 trường THPT tân lập, đan phượng, hà nội

... án 11 Tên chủ đề: Sử dụng kiến thức liên môn để dạy Phân bón hóa học Lớp 11 hóa học Ban bản cho học sinh lớp 11 trường THPT Tân Lập, Đan Phượng, nội Mục tiêu dạy học : - Kiến thức môn ... môn hóa học, môn Sinh học; Công nghệ; Giáo dục công dân Sử dụng kiến thức liên môn để giải số tình cụ thể - Học sinh hứng thú với việc sử dụng kiến thức liên môn để giải số tình cụ thể - Học sinh ... dụng linh hoạt kiến thức học vào vấn đề thực tiễn Đối tượng dạy học dự án: Học sinh khối lớp 11 Ban Trường THPT Tân Lập, Đan Phượng, nội Ý nghĩa, vai trò dự án: - Gắn kết kiến thức, kĩ năng,...
  • 18
  • 3,590
  • 19
SKKN vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử cấp THCS

SKKN vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử cấp THCS

... Trường THCS Lê Văn Tám - Năm học 2014-2015 21 Bài dự thi : “Một vài kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn dạy học lịch sử cấp THCS Vận dụng kiến thức liên môn dạy học lịch sử dù thực hình thức ... nghiệm vận dụng kiến thức liên môn dạy học lịch sử cấp THCS 9A1 38 38 9A2 29 26 9A3 28 26 Như thấy việc vận dụng kiến thức liên môn dạy học lịch sử cách hợp lí góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy ... nghiệm vận dụng kiến thức liên môn dạy học lịch sử cấp THCS TÀI LIỆU THAM KHẢO - Sách giáo khoa lịch sử lớp 7,8,9 - Tài liệu : “Chuẩn kiến thức môn Lịch sử THCS - Một số tác phẩm văn học cách...
  • 25
  • 3,662
  • 36
SKKN vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học chương “lượng tử ánh sáng”, vật lý 12 theo phương pháp dựa trên vấn đề

SKKN vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học chương “lượng tử ánh sáng”, vật lý 12 theo phương pháp dựa trên vấn đề

... đóng góp vào lợi ích tập thể, cộng đồng Xuất phát từ trên, chọn chuyên đề Vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học chương “Lượng tử ánh sáng”, vật 12 theo phương pháp dựa vấn đề, nhằm nâng ... Trấn Biên SKKN: Đỗ Thị Thanh Phương VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÝ LỚP 12 THEO PHƯƠNG PHÁP DỰA TRÊN VẤN ĐỀ I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đảng Nhà nước đưa chiến ... tích vận dụng để thiết kế khoá học dựa vấn đề áp dụng vào dạy học chương “Lượng tử ánh sáng” vật 12 III.TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP 3.1 Giai đoạn thiết kế giao vấn đề Xác định vấn đề Các vấn...
  • 54
  • 683
  • 0
skkn  sử dụng kiến thức liên môn trong dạy sinh học lớp 9 bài  ô nhiễm môi trường

skkn sử dụng kiến thức liên môn trong dạy sinh học lớp 9 bài ô nhiễm môi trường

... môi trường tự nhiên làm giảm thiểu ô nhiêm môi trường Vậy thân hiểu ô nhiễm môi trường? Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường trường gì? Hậu ô nhiễm môi trường nào? Bài học hôm em sử dụng kiến thức ... dục môi trường môn Sinh học 9- Bài ô nhiễm môi trường nhằm đổi phương pháp dạy học nói chung đổi phương pháp dạy học môn Sinh học nói riêng, nhận thức vai trò tích cực dạy học tích hợp, liên môn ... môn thông qua nhiều môn học Xuất phát từ lý trên, năm học 2013- 2014, mạnh dạn nghiên cứu sáng kiến Sử dụng kiến thức liên môn, tích hợp giáo dục môi trường môn sinh hoc 9- Bài: Ô nhiễm môi trường ...
  • 30
  • 684
  • 1
skkn vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử địa phương   bài 1 lịch sử hải dương từ nguồn gốc đến thế kỉ x

skkn vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử địa phương bài 1 lịch sử hải dương từ nguồn gốc đến thế kỉ x

... truyền dạy giới thiệu di sản văn hóa A- GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM Chương LỊCH SỬ HẢI DƯƠNG TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN THẾ KỶ XV Bài LỊCH SỬ HẢI DƯƠNG TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN THẾ KỶ X I MỤC TIÊU BÀI HỌC Về kiến thức Bài ... liên quan đến kiến thức môn Mĩ thuật Đây phương pháp dạy học đại dạy học Lịch Sử, giúp học sinh phát triển toàn diện mặt áp dụng vào giảng tìm hiểu văn hóa x hội thời kỳ lịch sử Bằng kiến thức Mĩ ... không nhỏ đến chất lượng môn học Từ năm học 2 012 - 2 013 , GD&ĐT đưa vấn đề vận dụng kiến thức liên môn vào giảng dạy trường phổ thông Tuy nhiên hình thức dạy học mới, giáo viên chưa tiếp x c nhiều...
  • 25
  • 928
  • 1
Sử dụng kiến thức liên môn để dạy môn  Đại số 7, tiết 31 “mặt phẳng tọa độ” Liên hệ ứng dụng thực tế về phương pháp  tọa độ trong các môn học và trong thực tế cuộc sống

Sử dụng kiến thức liên môn để dạy môn Đại số 7, tiết 31 “mặt phẳng tọa độ” Liên hệ ứng dụng thực tế về phương pháp tọa độ trong các môn học trong thực tế cuộc sống

... Honh vit trc, tung vit sau Số 1,5 gọi hoành độ y Số gọi tung độ P (1,5; 3) .0 1,5 x -3 -2 -1 - gọi Cặp số (1,5;- 3) toạ độ điểm P - 3 Tiết 31: Bi mặt phẳng toạ độ ?132 (SGK/67) Quan sỏt ... -1 -2 IV x Gốc toạ độ H1 Hệ trục tọa độ vẽ ? Y H2 Y 4 3 2 -3 -1 -2 X -3 -1 -2 -1 -2 -3 -3 Y Y 2 -2 -1 -2 -3 -1 -1 X -3 -2 -1 -1 -2 -2 H3 -3 -3 H4 X X Tiết 31: mặt phẳng toạ độ t : Mt phng to ... Kinh tuyn gc Xớch o Nam Tiết 31: mặt phẳng toạ độ t : * Vớ d To a lớ ca mi C Mau l: Bc 104o 40 ụng 8o 30 Bc * Vớ d o , 30 C Mau ụng , o 104 40 Tiết 31: mặt phẳng toạ độ Giỏo ỏn, mỏy chiu, t...
  • 23
  • 661
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: vận dụng kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ vănbài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ vănsử dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sửsử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa líbài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để dạy học môn ngữ vănchuyende su dung kien thuc lien mon trong day hoc ngu van thcssử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí 10 phần địa lí tự nhiênsử dụng kiến thức liên môn để giải quyết vấn đề về an toàn giao thôngsử dung kiến thức liên môn để giải quyêt các vân đề thực tiển môn địa libài viết sử dụng kiến thức liên môn đẻ giải quyết các vấn đề thực tiễnsử dụng kiến thức liên môn để giảisử dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huốngsu dung kien thuc lien mon de giai quyet van de thuc tien mon nguvan 10sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông chương trình chuẩnskkn sử dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy lịch sử ở trường thcsNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ