Giúp học sinh lớp 11 tính khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng bằng cách tìm hình chiếu của một điểm lên một mặt phẳng

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng tính khoảng cách trong hình học không gian

... hc sinh d tip thu, d khai thỏcTo c hng thỳ cho hc sinh on + a mt s nhn xột v cỏch tip cn li gii cho tng loi, tng dng kh d/ Kh nng ng dng v trin khai ti ti ny cú kh nng ỏp dng v trin khai cho ... thng bi tp, hc sinh nờu cỏc li gii cú th cú c ca om bi toỏn Sau ú cho hc sinh tỡm tũi, phỏt hin mt s xung quanh bi gii mc n gin + Thc hin mt s bui bi dng HSG, mt s bui dnh cho hc c sinh khỏ gii ... giao nhim v v nh cho hc sinh + Hỡnh thc ny cng cn thc hin liờn tc quỏ trỡnh hc ca tng lờn C KT LUN gb o I/ KT QU NGHIấN CU cu hc sinh, lm cho kh nng t duy, tớnh sỏng to ca hc sinh ngy cng c Tri...

Hướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cách.

... hai lớp tăng lên rõ rệt Cụ thể sau: Trước áp dụng sáng kiến : Lớp 11A10 Sỹ số 45 Sau áp dụng sáng kiến Lớp 11A10 Sỹ số số lượng em làm 37 số lượng em làm số lượng em làm số lượng em không làm số ... cần tính khoảng cách tới mặt phẳng, nhiên giáo viên cần lưu ý với em : thi để sử dụng kết toán trước hết phải chứng minh hầu hết toán tính khoảng cách từ điểm tới mặt phẳng áp dụng kết toán XÁC ... yếu toán tính khoảng cách phải xác định hình chiếu vuông góc điểm cần tính khoảng cách tới mặt phẳng, điều gây nhiều lúng túng cho giáo viên học sinh Nếu sử dụng kết 17c SGK hình học nâng cao lớp...

14
2,611
6

Sáng kiến kinh nghiệm về giúp học sinh lớp 11 tự tin giải bài tập giới hạn

... kiểm tra lớp 11CBO4(nm hc 2 011- 2012) không áp dụng sáng kiến v lớp 11CBO4(nm hc 2012-2013) áp dụng sáng kiến nh sau: xếp loại giỏi tb yếu đối tợng Sau thực sáng kiến học sinh học tập tích cực ... sinh vào đại học, cao đẳng trung học chuyên nghiệp năm trớc em thận trọng tìm trình bày lời giải giải đợc lợng lớn tập 2/Kết thực nghiệm: Sáng kiến đợc áp dụng năm học 2009-2010 Bài kiểm tra lớp ... lầm mà học sinh thờng mắc phải trình suy luận,trong bớc tính tích phân từ hớng em đến lời giải Sau hớng dẫn học sinh nh yêu cầu học sinh giải số tập tích phân sách giáo khoa Giải Tích Lớp 12...

26
3,634
11

Bước đầu giúp học sinh lớp 11 làm quen với phương pháp tự học thông qua dạy học một số nội dung hình học

... ẩn nội dung dạy học để thiết kế HĐ, HĐTP phân bậc HĐ nhằm giúp HS tự học tốt 24 CHƯƠNG II: THIẾT KẾ MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÚP HỌC SINH TỰ HỌC ... pháp tự học vấn đề bồi dưỡng phương pháp tự học cho HS THPT  Phương pháp tự học Theo [11] , phương pháp tự học bao gồm: * Các phương pháp thu nhận thông tin - Phương pháp đọc sách ghi chép - Phương ... Như vậy, học tự học gắn bó với nhau, việc học tự học, học thực song hành với tự học Làm để có cách học (cách tự học, phương pháp học) hiệu trở thành mục tiêu lớn người học Về bản, cách học bao...

Phương pháp giúp học sinh lớp 11 hiểu, phân biệt được lặp với số lần biết trước và chưa biết trước với câu lệnh FOR – DO VÀ WHILE – DO

... không? Học sinh trả lơi: Việc dùng câu lệnh lặp while do để thực vòng lặp cho câu lệnh for do làm được, việc dùng câu lệnh for do để thực vòng lặp cho câu lệnh while do không vì: + Câu lệnh for do ... ảnh giúp cho em hiểu biết lặp phân biết lặp với số lần biết trước lặp với số lần chưa biết trước - Sau em biết lặp phân biệt hai dạng lặp - Tiếp theo đưa toán sách giáo khoa làm ví dụ sau: Với ... TRƯỚC VÀ CHƯA BIẾT TRƯỚC VỚI CÂU LỆNH FOR – DO VÀ WHILE – DO II MỤC ĐÍCH CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Sử dụng ví dụ minh họa cụ thể để học sinh hiểu gọi lặp lặp với số lần biết trước...

12
2,806
18

Phương pháp giúp học sinh lớp 11 hiểu, phân biệt được lặp với số lần biết trước và chưa biết trước với câu lệnh “FOR – DO VÀ WHILE – DO”_SKKN tin học THPT

... phát từ sở trên, chọn đề tài “PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 11 HIỂU, PHÂN BIỆT ĐƯỢC LẶP VỚI SỐ LẦN BIẾT TRƯỚC VÀ CHƯA BIẾT TRƯỚC VỚI CÂU LỆNH “FOR – DO VÀ WHILE – DO II MỤC ĐÍCH CỦA SÁNG ... không? Học sinh trả lơi: Việc dùng câu lệnh lặp while do để thực vòng lặp cho câu lệnh for do làm được, việc dùng câu lệnh for do để thực vòng lặp cho câu lệnh while do không vì: + Câu lệnh for do ... họa cụ thể để học sinh hiểu gọi lặp lặp với số lần biết trước lặp với số lần chưa biết trước , học sinh nắm cú pháp, ý nghĩa cấu trúc lặp Và thông qua ví dụ hướng dẩn học sinh chuyển đổi...

giải pháp giúp học sinh lớp 7 có thể tiếp nhận một cách tốt nhất khi đọc những tác phẩm thơ đường luật

... lệ học sinh thích học II/ Phơng pháp nghiên cứu 1, Phơng pháp so sánh, đối chiếu 2, Phơng pháp nghiên cứu tổng thể -Giáo viên có nhìn tổng thể trình độ học sinh, từ đánh giá học sinh cách cụ thể ... hiểu thơ Đờng luật thờng yêu cầu học sinh tự tra từ ngữ phần cuối sách trớc nhà, để đến lớp em dễ dàng tiếp nhận tác phẩm -Một đặc điểm thơ Đờng luật tính hàm súc(ý ngôn ngoại).Đây đặc điểm thơ có ... trình phân tích thơ Đờng luật dù tứ tuyệt hay bát cú, cần phải ý quán thơ 4/ Ngôn ngữ thơ Đờng luật -Ngôn ngữ thơ Đờng luật có tính hàm súc Đặc biệt thơ tác giả Trung Quốc, khi n học sinh gặp không...

Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 11 học tốt bài thực hành tìm hiểu về dân cư Ô-Xtrây-li-a trong môn địa lí

... Thành I, lựa chọn đề tài: Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 11 học tốt thực hành tìm hiểu dân cư Ô-Xtrây-li-a môn địa lí ” Nhiệm vụ nghiên cứu: - Xây dựng sở lí luận việc dạy học thực hành địa lí ... trình địa lí lớp 11 Trong chương trình địa lí lớp 11 gồm thực hành xếp vào dạng: 3.1.1 Dạng thực hành vẽ biểu đồ - Bài 7- Tiết Thực hành: Tìm hiểu Liên minh Châu Âu - Bài 8- Tiết Thực hành: Tìm hiểu ... địa lí 1.2 Vai trò thực hành địa lí - Bài thực hành địa lí có vai trò to lớn việc hình thành, rèn luyện kĩ địa lí kĩ vận dụng kiến thức học sinh: Kĩ thực hành địa lí yêu cầu thiếu việc học môn địa...

Lựa chọn và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương Điện tích, điện trường nhằm giúp học sinh lớp 11 THPT nắm vững kiến thức cơ bản, góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề

... dạy học chương này, xây dựng hệ thống tập đề cách hướng dẫn học sinh giải hệ thống tập nhằm giúp học sinh nắm vững kiến thức bản, góp phần phát triển lực giải vấn đề 26 chương hệ thống tập chương ... tích Điện trường, nghiên cứu nội dung mục tiêu dạy học chương mà lựa chọn hướng dẫn học sinh giải hệ thống tập 10 chương Điện tích Điện trường nhằm giúp học sinh lớp 11 THPT nắm vững kiến thức góp ... tập chương Điện tích Điện trường giáo viên học sinh lớp 11 THPT 3.4 Phân loại, đề phương pháp giải loại tập, lựa chọn hệ thống tập chương Điện tích Điện trường đề cách hướng dẫn học sinh giải nhằm...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN phương pháp giúp học sinh lớp 11 hiểu, phân biệt được lặp với số lần biết trước và chưa biết trước với câu lệnh “For – Do VÀ While – Do”

... ìn ụ ú ể 11 n nn ì ể ìn P n T n n ìn n biế bắ X ấ in 11 n ầ in HIỂU PHÂN n n i iể n IỆT ĐƯỢC ấn ợ n n b i ìn n n ời ợ b i i “PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH ẶP V I SỐ ẦN ầ P 11 IẾT TRƯ C VÀ CHƯA IẾT ... GIÚP HỌC SINH ẶP V I SỐ ẦN ầ P 11 IẾT TRƯ C VÀ CHƯA IẾT TRƯ C V I CÂU ỆNH “FOR – DO VÀ WHILE – DO II MỤC Đ CH C A SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM S ụn n „ ụ in nắ ụ ới ố ần biế ợ ĩ in ấ in ú ển ýn iq i i ... b i ện while do ể iế ện for do ể iế n n2 n n n n ợ ần n Sởb i1 n Sởb i2 ợ ụ ợ ể n ? n ? i 10 Việ ùn ể ện ợ n while do C n iện ện C while do n n n while do ể iệ ợ ùn iện ện while do ể ự n biến_...

Thiết kế kế hoạch dạy học chủ đề tích hợp phần lịch sử việt nam(1858 1918) cho học sinh lớp 11, trường THPT hiếu tử, tỉnh trà vinh

... thiết kế kế hoạch dạy học chủ đề tích hợp môn lịch sử THPT (dành cho giáo viên lịch sử THPT) Phiếu 2: Phiếu thăm dò ý kiến việc thiết kế kế hoạch dạy học chủ đề tích hợp phần lịch sử Việt nam lớp ... việc thiết kế dạy học chủ đề tích hợp môn lịch sử nhà trường, việc thiết kế kế hoạch dạy học chủ đề tích hợp phần lịch sử Việt Nam lớp 11 chưa có giáo viên tổ thực Để nắm tình hình thiết kế kế hoạch ... trình thiết kế kế hoạch dạy học chủ đề tích hợp phần lịch sử Việt Nam (1858 -1918) lớp 11 cho học sinh trường THPT Hiếu Tử, tỉnh Trà Vinh 17 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ KẾ HOẠCH...

Một số phương pháp mới để giúp học sinh lớp 11 giải bài toán hình học không gian

... đưa số giải pháp nhằm nâng cao kỹ giải toán hình học không gian cho học sinh lớp 11CB Chương 3: Biện pháp giải vấn Đề Để giải hình học tố theo nghĩ có số giải pháp tăng cường kỹ kiến thức cho học ... máy móc học sinh dễ dàng áp dụng vào việc giải toán lạ, toán khó Từ lý định nghiêm cứu viết nên sáng kiến kinh nghiệm: “ Một số phương pháp để giúp học sinh lớp 11 giải toán hình học không gian ... đề tài nhỏ giúp em học sinh có sở, phương pháp giải số toán bắt buộc sách giáo khoa Hình học lớp 11CB, cung cấp cho giáo viên số nội dung giảng dạy môn hình học không gian lớp 11 cách có hiệu Đối...

Một số bài toán về kiểu xâu giúp học sinh lớp 11 trường THPT lê lợi học tốt hơn

... Một số toán kiểu xâu giúp học sinh lớp 11 trường THPT Lê Lợi học tốt ”, để em nắm kiểu liệu có cấu trúc - (Chương IV, 12, tin học 11) 1.2 Mục đích đề tài: Sử dụng ví dụ cụ thể trước để học sinh ... vào dạy học Trên kinh nghiệm Một số toán kiểu xâu giúp học sinh lớp 11 trường THPT Lê Lợi học tốt ”, Qua sáng kiến kinh nghiệm mong góp ý ban giám hiệu đồng nghiệp để viết thiết thực hơn, sâu ... nghĩa kiểu xâu Và thông qua ví dụ để học sinh vận dụng kiến thức tiết học học giải toán khác chương trình môn Tin học 11 Đưa số tập để học sinh thảo luận qua nắm vững kiểu liệu có cấu trúc: kiểu xâu...

Xem thêm