Sáng kiến kinh nghiệm SKKN phương pháp giúp học sinh lớp 11 hiểu, phân biệt được lặp với số lần biết trước và chưa biết trước với câu lệnh “For – Do VÀ While – Do”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: " PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 11 HIỂU, PHÂN BIỆT ĐƯỢC LẶP VỚI SỐ LẦN BIẾT TRƯỚC VÀ CHƯA BIẾT TRƯỚC VỚI CÂU LỆNH FOR – DO VÀ WHILE – DO" A PHẦN MỞ ĐẦU I L DO CHỌN ĐỀ TÀI - Hiện n ầ n ụn iế q ế iệ èn ự n n n ớn q ội ới n n ờn n ằ ự ủ… Đồn iế ì -X ấ n n ới ìn ì ộ ời ố ấn iú in ự ĩn ội iến ự iễn i n ần n ụn n n i i n i ự n n ứn n i n ứ ủ ớn i iq ế n iệ ũn n ự n n i ĩ ủ ội i n n i ể ự i i iển ệ i n iến i i năn ới ự ới n iện n ế iới ự ấn i n ể Gi i n iú in in n n ời n n i ún ứ …” i iế ự n n iệ ỗi n i ời ể biế iể ụ ốn iển năn in biế ự ìn ớn iện n n ẫn n Tin n ện ộ in “ in năn ấn n … ếb i i n ỡn n n i n -C bồi n i n i n q n ờn THPT Đ n S n ần iế i ếb i i n ấ ằn ể ù ợ iệ ới nội n iến ứ ; Để q sin ợ n ỗi iến ần n ụn ủ iệ ứn ụn ủ n ời i n n i n ứ n nn in ìn n ộ n ú ện V nắ ì iể n iở ế n iệ ợ n nn ấ i ú i ợ n ến n ầ ủ ời ốn n ìn iú ần ộ q ình ìn ể n ủ n ới q n ộ n ố Cấ n ú ộ iú ợi ủ n iệ n3 ế ấn ộn ìn b ự ộn …Q ủ ự ởi ầ nn iể ội nế iệ iể ợn n n ợ nn ể iện nn n ũn n ến n n ầ ộn n ún q n ứ i ấ n ú ợ i q iệ iế n ới q ợ ể ối ứ n iệ ới ừn ú ới iến ấ ự iễn n i n ời ù ợ ứn n iế V in ấ ể ìn T ự in n nn ộ ni P ởi ầ ộn ời ần ợ P ìn ứ n ìn ồn ụn i in in bùn n n i iệ ớn iến n iện iế ứ iệ ứn T n n Đồn iệ n ời ấ ìn ể i ế ìn ụ ú ể 11 n nn ì ể ìn P n T n n ìn n biế bắ X ấ in 11 n ầ in HIỂU PHÂN n n i iể n IỆT ĐƯỢC ấn ợ n n b i ìn n n ời ợ b i i “PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH ẶP V I SỐ ẦN ầ P 11 IẾT TRƯ C VÀ CHƯA IẾT TRƯ C V I CÂU ỆNH “FOR – DO VÀ WHILE – DO” II MỤC Đ CH C A SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM S ụn n „ ụ in nắ ụ ới ố ần biế ợ ĩ in ấ in ú ển ýn iq i i ể ể in iể n ới ố ần ủ ấ i ấ i biế ú ú ến „ ‟ n ế ớn ẩn ‟ iế V n q ể in ụ n biệ nắ n i ú III NHIỆM VỤ C A SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đ ấn ụ b i 10 in ới ố ần biế ý ấn i n 11 biế i n q n ến n ể in V n q nq ìn n ìn nắ in ìn n ĩ năn n ện n ìn n n IV PHƯƠNG PHÁP NGHI N C U - Kế ợ ự iễn i ụ ờn THPT ĐÔNG SƠN -C n i iệ n nn ìn P i iệ n iến in iệ B N I DUNG I.CƠ SỞ L LU N K i n ầ in ẫn b i n i 10 “CẤU TRÚC ẶP” H iệ n n n i in ấ n i iện ừn ủ ăn n II N I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHI N C U Nội T n n iế n - Gi i n C q n Bìn n niệ H ìn iế ìn in iệ biế i in i ần i ời n - Tiế ợ n b ố ần n i i ụ ần ì bìn in n ợ ầ n ự iện ần n iệ ợ i bìn ìn ứ ối Ca ứ2n Hìn Bìn n ộ in ứ ì ốiợ n l i ? Ca Gi i n C Đ in biế in ợ ì ừn ố ần iệ ự iện n iệ n n ? n ? - Từ n i i iệ n => Từ i ìn n n i ốn Bài T n S Cho ến Câu ợ ì ừn ợ n n ợ n iệ biế ợ n i ể iú ới ố ần biế iể n n ìn ố ần biế ới ố ần ến n biệ i ợ n biế ợ i ự iện ến n ụn ừb n ế q >2 é b i n n 1 1     a a 1 a  a  100 Bài T n S n ầ ún ợ 2b i Với i bìn n biế - Tiế Gi ời ến n biế -S ì ế q n ìn n 1 1      a a 1 a  aN i  0, 0001 aN i n i i1 n ợ ần ? H in ời Câu E H in n iế ợ ần ện ụ ể n ể ộn ồn ến 100 n S b i 1? iế S:=1/a; for i:=1 to 100 S:=S+1/(a+i); Câu H 1/ i2 in ? n N < 0001 in ợ ần ời Câu E H n n iế n ện ợ ợ ể n ần ụ ì ới ể N bằn b ợ n ừb n ì n i n S b i 2? iế S:=1/a; N:=1; While 1/(a+N) < 0.0001 Begin S:=S+1/(a+N); N:=N+1; End; Gi i n in toán tr n in S Tiế ợ ộn ồn Câu H i b i n in Câu C H n1 ể ùn ể ùn in ìn ự n i n n ể i i i n i iể biế ự n ồn n i 1/ ; ủ ib i n n S ộ n i n 1/ iể N ới N ăn 3… n ? ời i V n ời X ấ H ỉn Gi Câu E H n biế ố ần ụ ể b i ện while…do ể iế ện for…do ể iế n n2 n n n n ợ ần n Sởb i1 n Sởb i2 ợ ụ ợ ể n ? n ? i 10 Việ ùn ể ện ợ n while…do C n iện ện C while…do n n n while…do ể iệ ợ ùn iện ện while…do ể ự n biến_ ế =biến_ ế for…do while…do ụ n ự ện for…do iện n ện ì ự ể iện ện for…do ể ện for…do sau ện ự i ế ện iện ện ăn biến_ ế ự ộn ăn n bằn n ự ú i biến_ ế > Gi _ _ ối iện biến_ ế >Gi _ _ ối ểb i1 ì biến ế ể ự n n i ện iện iể iện n S:=1/a; N:=1; While N