Giúp học sinh lớp 9 áp dụng định lý vi ét vào giải các bài tập có liên quan

... THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KI N T n sáng ki n: D y học sinh lớp v n dụng định lí Vi – ét giải to n tìm giá trị tham số để tương giao parabol y = ax2( a ≠ 0) đường thẳng y = mx + n thỏa m n điều ki n ... điều ki n c n thiết để áp dụng sáng ki n: + Giáo vi n: nghi n cứu giải số tập v n dụng định l...

Ngày tải lên: 26/07/2016, 14:53

... hứng thú học tập, tôn trọng suy nghĩ, ý kiến sáng tạo em Cần thường xuyên kiểm tra, đánh giá kết học tập, bổ sung thiếu sót kịp thời -Từ kết cho thấy việc vận dụng định lí Vi-ét vào giải Toán ... ,94 kĩ vận dụng định lí Vi-ét vào giải toá n Giải pháp, tính sáng tạo đề tài: Bài toán 1: Tính nhẩm nghiệm phương trình bậc hai Nếu x , ... môn học sinh...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 15:12

... dẫn học sinh lớp vận dụng định lí Pytago” _ Bùi Thị Bình _ THPT Ngô Mây 13 PHẦN KẾT QUẢ Tôi dùng phương pháp thực lớp 7A, 7B trường THPT Ngô Mây, với hướng dẫn em hứng thú học tập ... cứu: Học sinh lớp 7A, 7B trường THPT Ngô Mây III PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Sáng kiến kinh nghiệm: “Hướng dẫn học sinh lớp vận dụng định lí Pytago” _ Bùi...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 13:47

... phần giúp em dễ dàng viết phần mở kết văn nghị luận b) Mục tiêu đề tài - Nhằm định hướng thao tác viết phần mở kết cho văn nghị luận hay - Giúp học sinh hình thành kỹ cần thiết để làm văn - Giúp ... với học sinh lớp 9C Trường THCS Bình Trung Sau tìm hiểu chung kiểu nghị luận, tiến hành thực Những định hướng cụ thể viết phần mở kế...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:22

... toán Cho học sinh thực hành tập tơng tự lớp Đặc biệt , luyện tập , ôn tập chơng giáo vi n tiếp tục cho học sinh giải tập nâng cao , làm thử đề thi tuyển sinh chuyên chọn Qua học sinh thấy đợc ... số tự nhiên liên tiếp phơng trình có nghiệm hữu tỉ III) Phơng pháp tiến hành Trong học khoá lồng ghép tập lời giải mẫu, sở giải theo phơng pháp để học sinh hình...

Ngày tải lên: 17/05/2015, 11:27

... 4HS 28HS HS gái: ?HS Bài làm: Nửa hiệu học sinh trai học sinh gái là: : = (học sinh) Nửa tổng học sinh trai học sinh gái là: 28 : = 14 (học sinh) Số học sinh gái là: 14 - = 12 (học sinh) Số học ... sinh trai học sinh gái là: 28 : = 14 (học sinh) Số học sinh trai là: 14 + = 16 (học sinh) Số học sinh gái là: 28 - 16 = 12 (học sinh) Đ...

Ngày tải lên: 31/01/2016, 18:29

... môn Toán nói chung việc vận dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải toán nói riêng Nắm số phướng pháp giúp học sinh lớp vận dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải toán liên quan b) Nội dung cách thức thực giải ... 28 học sinh Số học sinh trai số học sinh gái em Hỏi lớp học có học sinh trai, học sinh gái? Yêu cầu học sinh đọc kĩ đề...

Ngày tải lên: 05/02/2016, 23:49

... ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ELECTRON GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC B PHẦN NỘI DUNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Tác dụng việc đưa chuyên đề Áp dụng định luật bảo toàn electron giải nhanh ... Tam Phước Trang:17 CHUYÊN ĐỀ: ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ELECTRON GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC thú với phương pháp giải tập trắc nghiệm phương pháp...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:30

... tượng so sánh Trang Giáo viên : Đề tài: Hướng dẫn học sinh lớp tìm hiểu biện pháp so sánh tu từ tập đọc ( Trong mô hình cấu trúc so sánh tu từ, học sinh tiểu học yếu tố phương diện so sánh lúc ... Khái niệm so sánh tu từ : So sánh tu từ biện pháp so sánh dùng cách đối chiếu vật với vật hình thức so sánh trừu tượng làm...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 08:47

... SBNC Diện tích tam giác BNC đợc tính thông qua diện tích tam giác BMC C Giúp học sinh giỏi lớp giải toán có liên quan đến diện tích hình tam giác Giải Nối M với C , B với N Diện tích tam giác ... + SMEN 13 C Giúp học sinh giỏi lớp giải toán có liên quan đến diện tích hình tam giác Để tính SABC ta cần so...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:26

... chưa cao - Học sinh vận dụng đẳng thức vào giải tốn chưa thành thạo Giải pháp thay thế: Giáo viên sử dụng phương pháp luyện tập củng cố kiến thức vận dụng bảy đẳng thức đáng nhớ vào giải tập để nâng ... động sử dụng phương pháp luyện tập qua vận dụng đẳng thức đáng nhớ lớn Giả thuyết kiểm chứng việc sử dụng p...

Ngày tải lên: 30/03/2016, 21:27

... - Việc sử dụng máy tính cầm tay vào giải tập vật lý Trường THPT Quan Sơn nói chưa rộng rãi phổ biến, trình học tập nói số lượng học sinh Trường THPT Quan Sơn biết vận dụng máy tính vào gải tập ... pháp sử dụng máy tính cầm tay vào giải tập Vật Lý nói nhiều thầy cô giáo đề cập Tuy nhiên khó khăn để học sinh...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 19:52

... Mô tả giải pháp đề tài 2.1 thuyết minh tính Giáo Vi n: Lê Văn Chung Năm Học: 2013-2014 SKKN: ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ VI ÉT TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ 2.1.1 ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ VI ET TRONG VI C GIẢI BÀI TOÁN ... với m  Xét: , , Phương trình có nghiệm phân biệt với m Giáo Vi n: Lê Văn Chung Năm Học: 2013-2014 SKKN: ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ VI ÉT TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ Giáo Vi n định...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 14:54

... nghiệm bình phương nghiệm - Bài toán tổng quát suy luận từ định lý viet cho phép áp dụng vào số toán hàm số, tìm phần nguyên tìm số tận biểu thức luỹ thừa số vô tỷ, tìm số tận cùng, chứng minh biểu ... làm số tập từ đơn giản đến toán nâng cao áp dụng định lý Vi - Ét Yêu cầu học sinh phải tìm thuộc dạng định lý giải Tôi thấy đa số học sinh lúng túng ,...

Ngày tải lên: 08/04/2017, 15:23