Giúp học sinh lớp 9 áp dụng định lý vi ét vào giải các bài tập có liên quan
skkn dạy học sinh lớp 9 vận dụng định lí vi ét giải bài toán tìm giá trị của tham số để sự tương giao giữa PARABOL y = ax2 (a khác o) và đường thẳng y = mx + n thảo mãn điều kiện cho trước
... THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KI N T n sáng ki n: D y học sinh lớp v n dụng định lí Vi – ét giải to n tìm giá trị tham số để tương giao parabol y = ax2( a ≠ 0) đường thẳng y = mx + n thỏa m n điều ki n ... điều ki n c n thiết để áp dụng sáng ki n: + Giáo vi n: nghi n cứu giải số tập v n dụng định lí Vi- ét tìm giá trị tham số để tương giao parabol y = ax2( a ≠ 0) đường thẳng y = mx + n thỏa m n điều ... ph n đo n bước giải để em đ n lời giải xác, ng n g n - R n kỹ giải to n v n dụng định lí Vi- ét tìm giá trị tham số để tương giao parabol y = ax2( a ≠ 0) đường thẳng y = mx + n thỏa m n điều kiện...
- 22
- 1,225
- 0
Rèn cho học sinh kĩ năng vận dụng định lí Vi-ét vào giải bài tập đại số 9
... hứng thú học tập, tôn trọng suy nghĩ, ý kiến sáng tạo em Cần thường xuyên kiểm tra, đánh giá kết học tập, bổ sung thiếu sót kịp thời -Từ kết cho thấy việc vận dụng định lí Vi-ét vào giải Toán ... ,94 kĩ vận dụng định lí Vi-ét vào giải toá n Giải pháp, tính sáng tạo đề tài: Bài toán 1: Tính nhẩm nghiệm phương trình bậc hai Nếu x , ... môn học sinh giỏi ngày nâng cao Khả áp dụng thời điểm tại: 5.1 Về tính tính sáng tạo: - Ứng dụng định lí Vi-ét việc giải toán vấn đề lớn, đòi hỏi người học phải có tính sáng tạo, có tư tốt kỹ vận...
- 11
- 844
- 1
HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 7 ÁP DỤNG ĐỊNH LÝ PITAGO-THPT NGÔ MÂY
... dẫn học sinh lớp vận dụng định lí Pytago” _ Bùi Thị Bình _ THPT Ngô Mây 13 PHẦN KẾT QUẢ Tôi dùng phương pháp thực lớp 7A, 7B trường THPT Ngô Mây, với hướng dẫn em hứng thú học tập ... cứu: Học sinh lớp 7A, 7B trường THPT Ngô Mây III PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Sáng kiến kinh nghiệm: “Hướng dẫn học sinh lớp vận dụng định lí Pytago” _ Bùi Thị Bình _ THPT Ngô Mây ... Từ giúp học sinh khắc phục sai lầm thường gặp giải toán có sử dụng định lí Pytago Về sở luận, giúp em nhận thức hiểu đầy đủ định lí Pytago, phân biệt với định lí Pytago đảo Ở lớp 7, định lí Pytago...
- 15
- 4,013
- 24
Giúp học sinh lớp 9 viết đúng và hay phần mở bài, kết bài cho bài văn nghị luận một tác phẩm Văn học
... phần giúp em dễ dàng viết phần mở kết văn nghị luận b) Mục tiêu đề tài - Nhằm định hướng thao tác viết phần mở kết cho văn nghị luận hay - Giúp học sinh hình thành kỹ cần thiết để làm văn - Giúp ... với học sinh lớp 9C Trường THCS Bình Trung Sau tìm hiểu chung kiểu nghị luận, tiến hành thực Những định hướng cụ thể viết phần mở kết cho văn nghị luận a) Phần mở i Cấu tạo mở * Về nội dung: Mở ... rằng: mở đoạn văn hoàn chỉnh (đoạn mở đầu) Đoạn văn có phần; mở đầu đoạn, phần đoạn phần kết luận * Phần kết Kết phần cuối văn Nó không phần quan trọng, vì, phải thể quan điểm trình bày phần thân...
- 14
- 6,070
- 1
skkn hướng dẫn giúp học sinh giải một số bài tập áp dụng định lý vi ét
... toán Cho học sinh thực hành tập tơng tự lớp Đặc biệt , luyện tập , ôn tập chơng giáo vi n tiếp tục cho học sinh giải tập nâng cao , làm thử đề thi tuyển sinh chuyên chọn Qua học sinh thấy đợc ... số tự nhiên liên tiếp phơng trình có nghiệm hữu tỉ III) Phơng pháp tiến hành Trong học khoá lồng ghép tập lời giải mẫu, sở giải theo phơng pháp để học sinh hình thành kỹ giải loại toán Cho học ... B ) Bài tập áp dụng tập phát triển , nâng cao 1, Loại toán xét dấu nghiệm phơng trình mà không giải phơng trình Bài tập 1: Không giải phơng trình cho biết dấu nghiệm...
- 19
- 613
- 0
skkn giúp học sinh lớp 4 vận dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải một số bài toán
... 4HS 28HS HS gái: ?HS Bài làm: Nửa hiệu học sinh trai học sinh gái là: : = (học sinh) Nửa tổng học sinh trai học sinh gái là: 28 : = 14 (học sinh) Số học sinh gái là: 14 - = 12 (học sinh) Số học ... sinh trai học sinh gái là: 28 : = 14 (học sinh) Số học sinh trai là: 14 + = 16 (học sinh) Số học sinh gái là: 28 - 16 = 12 (học sinh) Đáp số: 12 học sinh gái; 16 học sinh trai Khi làm học sinh thường ... sinh vẽ sơ đồ rườm rà không làm rõ yếu tố Ví dụ: Một lớp học có 28 học sinh Số học sinh trai số học sinh gái em Hỏi lớp học có học sinh trai, học sinh gái? Yêu cầu học sinh đọc kĩ đề bài, hiểu...
- 20
- 561
- 1
skkn giúp học sinh lớp 4 vận dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải một số bài toán
... môn Toán nói chung việc vận dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải toán nói riêng Nắm số phướng pháp giúp học sinh lớp vận dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải toán liên quan b) Nội dung cách thức thực giải ... 28 học sinh Số học sinh trai số học sinh gái em Hỏi lớp học có học sinh trai, học sinh gái? Yêu cầu học sinh đọc kĩ đề bài, hiểu được: + Phần cho: Tổng hiệu số học sinh trai học sinh gái lớp học ... tổng học sinh trai học sinh gái là: 28 : = 14 (học sinh) Số học sinh trai là: 14 + = 16 (học sinh) Số học sinh gái là: 28 - 16 = 12 (học sinh) Đáp số: 12 học sinh gái; 16 học sinh trai Khi làm học...
- 16
- 1,564
- 11
skkn áp dụng định luật bảo toàn electron giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học
... ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ELECTRON GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC B PHẦN NỘI DUNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Tác dụng việc đưa chuyên đề Áp dụng định luật bảo toàn electron giải nhanh ... Tam Phước Trang:17 CHUYÊN ĐỀ: ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ELECTRON GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC thú với phương pháp giải tập trắc nghiệm phương pháp bảo toàn electron mà đưa ra, tiết dạy ... Trang:10 CHUYÊN ĐỀ: ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ELECTRON GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC Giải + Quá trình cho e: Mg Mg2+ + 2e 0,1 0,2 (mol) + Áp dụng định luật bảo toàn electron: số mol...
- 20
- 1,174
- 7
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 hiểu về biện pháp so sánh tu từ trong bài tập đọc
... tượng so sánh Trang Giáo viên : Đề tài: Hướng dẫn học sinh lớp tìm hiểu biện pháp so sánh tu từ tập đọc ( Trong mô hình cấu trúc so sánh tu từ, học sinh tiểu học yếu tố phương diện so sánh lúc ... Khái niệm so sánh tu từ : So sánh tu từ biện pháp so sánh dùng cách đối chiếu vật với vật hình thức so sánh trừu tượng làm nhấn mạnh ý nghĩa đối tượng muốn so sánh 2) Đặc điểm : So sánh tu từ không ... cho học sinh Do phạm vi nghiên cứu tập trung chủ yếu vào tập đọc lớp theo chương trình sách giáo khoa hành Trang Giáo viên : Đề tài: Hướng dẫn học sinh lớp tìm hiểu biện pháp so sánh tu từ tập đọc...
- 4
- 1,550
- 17
Sáng kiến kinh nghiệm GIÚP HỌC SINH GIỎI LỚP 5 GIẢI CÁC BÀI TOÁN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC
... SBNC Diện tích tam giác BNC đợc tính thông qua diện tích tam giác BMC C Giúp học sinh giỏi lớp giải toán có liên quan đến diện tích hình tam giác Giải Nối M với C , B với N Diện tích tam giác ... + SMEN 13 C Giúp học sinh giỏi lớp giải toán có liên quan đến diện tích hình tam giác Để tính SABC ta cần so sánh SDEM SMEN A với diện tích tam giác có liên quan đến tam giác ABC D Giải E SAEM ... diện tích AC DB cắt I Hãy so sánh diện tích tam giác AIB DIC D Giúp học sinh giỏi lớp giải toán có liên quan đến diện tích hình tam giác D A I B Theo ta có : SABC = SDBC Mặt khác tam giác có diện...
- 23
- 942
- 3
SKKN sử dụng phương pháp luyện tập vận dụng các hằng đẳng thức đáng nhớ vào giải các bài tập có làm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 8
... chưa cao - Học sinh vận dụng đẳng thức vào giải tốn chưa thành thạo Giải pháp thay thế: Giáo viên sử dụng phương pháp luyện tập củng cố kiến thức vận dụng bảy đẳng thức đáng nhớ vào giải tập để nâng ... động sử dụng phương pháp luyện tập qua vận dụng đẳng thức đáng nhớ lớn Giả thuyết kiểm chứng việc sử dụng phương pháp luyện tập vận dụng đẳng thức vào giải tốn học sinh lớp 4, trường Trung học ... hướng dẫn, có luyện tập phương pháp làm tập vận dụng bảy đẳng thức đáng nhớ 7,1 3,9 Dạy học khơng có hướng dẫn, khơng tăng tiết luyện tập phương pháp làm tập vận dụng bảy đẳng thức đáng nhớ 5,1...
- 32
- 527
- 0
SKKN PHÂN DẠNG bài tập sắt và sắt OXIT GIÚP học SINH lớp 12 TRƯỜNG PTDT nội TRÚ THSC THPT bắc hà làm bài tập hóa tốt hơn
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÀO CAI TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ THCS &THPT BẮC HÀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG " PHÂN DẠNG BÀI TẬP SẮT VÀ SẮT OXIT GIÚP HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ THCS &THPT BẮC ... cứu Phân dạng tập sắt sắt oxit có nâng cao chất lượng học tập học sinh lớp 12 trường PTDT nội trú THCS &THPT Bắc Hà không ? Giả thiết nghiên cứu Phân dạng tập Sắt Sắt oxit nâng cao chất lượng học ... sắt oxit giúp học sinh lớp 12 trường PTDT nội trú THCS &THPT Bắc Hà làm tập hóa học tốt hơn ’ Thông qua muốn giới thiệu với thầy cô giáo học sinh cách thức phân dạng tập sắt sắt oxit qua lựa chọn...
- 32
- 173
- 0
skkn tiếp cận và vận dụng một cách có hiệu quả việc sử dụng máy tính cầm tay vào giải các bài tập vật lý cho học sinh trường thpt quan sơn
... - Việc sử dụng máy tính cầm tay vào giải tập vật lý Trường THPT Quan Sơn nói chưa rộng rãi phổ biến, trình học tập nói số lượng học sinh Trường THPT Quan Sơn biết vận dụng máy tính vào gải tập ... pháp sử dụng máy tính cầm tay vào giải tập Vật Lý nói nhiều thầy cô giáo đề cập Tuy nhiên khó khăn để học sinh Trường THPT Quan Sơn tiếp cận đạt hiệu cao Chính để em học sinh Trường THPT Quan Sơn ... hiểu cách rõ ràng, sử dụng với hiệu cao cần vận dụng phù hợp với tình hình thực tế III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Để tạo hứng thú cho em học sinh Trường THPT Quan Sơn sử dụng máy tính cầm tay vào giải tập...
- 21
- 995
- 0
SKKN Ứng dụng định lý vi ét trong giải toán đại số 9
... Mô tả giải pháp đề tài 2.1 thuyết minh tính Giáo Vi n: Lê Văn Chung Năm Học: 2013-2014 SKKN: ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ VI ÉT TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ 2.1.1 ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ VI ET TRONG VI C GIẢI BÀI TOÁN ... với m Xét: , , Phương trình có nghiệm phân biệt với m Giáo Vi n: Lê Văn Chung Năm Học: 2013-2014 SKKN: ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ VI ÉT TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ Giáo Vi n định hướng theo định lý vi et ta ... sinh tự luyện Giáo Vi n: Lê Văn Chung 16 Năm Học: 2013-2014 SKKN: ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ VI ÉT TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ Đã nêu phương pháp hình thức vận dụng tập vận dụng định lý vi ét trình dạy học để...
- 20
- 3,525
- 8
Một số bài toán về áp dụng định lý vi et
... nghiệm bình phương nghiệm - Bài toán tổng quát suy luận từ định lý viet cho phép áp dụng vào số toán hàm số, tìm phần nguyên tìm số tận biểu thức luỹ thừa số vô tỷ, tìm số tận cùng, chứng minh biểu ... làm số tập từ đơn giản đến toán nâng cao áp dụng định lý Vi - Ét Yêu cầu học sinh phải tìm thuộc dạng định lý giải Tôi thấy đa số học sinh lúng túng , phương pháp giải , nhiều em bị bế tắc định ... loạt cách đặt câu hỏi khác mà nội dung áp dụng xung quanh hệ thức viet Tôi nêu cụ thể số dạng câu hỏi có liên quan áp dụng hệ thức viet phương trình bậc áp dụng nó: - Xét dấu nghiệm phương trình...
- 36
- 540
- 0
Từ khóa: một số ứng dụng của định lý vi ét để giải các bài toán trung học phổ thôngtiếp cận và vận dụng một cách có hiệu quả việc sử dụng máy tính cầm tay vào giải các bài tập vật lý cho học sinh trường thpt quan sơnáp dụng để giải các bài toán có liên quancac bài tập có liên quan đến cây quyết định trong môn quản trị sản xuấtvận dụng để tìm x và giải các bài toán có liên quanvận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia stp cho stpgiúp học sinh lớp 1 viết đúng chính tảskkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 viết đúng chính tảtai skkn một so bien phap giup hoc sinh lop 3 viet dung chinh tagiúp học sinh lớp 9 phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc haiskkk một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 sử dụng đúng dấu câuskkn giúp học sinh lớp 9 hiểu rõ về mạch cầumot so bien phap giup hoc sinh lop 4 viet dung chinh taskkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 viết đúng chính tảmôt so giải pháp cu thể giúp học sinh lớp 2 viết đúng chính tảBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ