Bài thu hoạch cá nhân về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

KHÁI QUÁT  VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG

KHÁI QUÁT VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG

... Phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Trong nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng có nghiên cứu định tính nghiên cứu đinh lượng tập trung nghiên cứu định lượng vì: - Kết nghiên cứu định ... Sử dụng thống cách trích dẫn cho toàn văn Lập kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Kế hoạch nghiên cứu khoa học...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 10:17

14 11,5K 54
A  giới thiệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

A giới thiệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

... NCKHSPƯD A2 Phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG A Giới thiệu nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng * Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng gì? ... NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG A Giới thiệu nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng A1 Tìm hiểu nghiên cứu...

Ngày tải lên: 09/09/2015, 09:25

18 528 6
Giới Thiệu Về Nghiên Cứu Khoa Học Sư Phạm Ứng Dụng

Giới Thiệu Về Nghiên Cứu Khoa Học Sư Phạm Ứng Dụng

... động nghiên cứu • Thực giải pháp thay nhằm cải thiện trạng dạy học/ QLGD • Vận dụng tư sáng tạo TÁC ĐỘNG + NGHIÊN CỨU • So sánh kết trạng với kết sau thực giải pháp thay việc tuân theo quy trình nghiên ... ra: • Vì nội dung/bài học không thu hút học sinh tham gia? • Vì kết học tập học sinh sụt giảm học nội dung này? • Vì GV không thực đổi PPDH? • Vì có nhiều HS bỏ học/ đi...

Ngày tải lên: 24/01/2017, 11:25

17 435 0
Bài thu hoạch cá nhân NGHIÊN cứu KHOA học sư PHẠM ỨNG DỤNG

Bài thu hoạch cá nhân NGHIÊN cứu KHOA học sư PHẠM ỨNG DỤNG

... tài - Ứng dụng trò chơi vận động vào tiết TD nhằm phát triển thể lực cho học sinh lớp 8/2 Vấn đề nghiên cứu - Ứng dụng trò chơi vận động có tạo hứng thú, tích cực, phát triển thể lực cho học sinh ... N2: Nhóm đối chứng lớp 8/2 - Đo lường – Thu thập liệu Căn vào vấn đề nhiên cứu để sử dụng liệu cần thu thập phù hợp Thang đo thái độ học sinh việc học tập, rèn luyện t...

Ngày tải lên: 28/09/2017, 16:30

3 758 4
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GD ÂM NHẠC CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI THÔNG QUA VIỆC LỰA CHỌN CÁC BÀI HÁT DÂN CA ĐỂ DẠY TRẺ MÚA HÁT

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GD ÂM NHẠC CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI THÔNG QUA VIỆC LỰA CHỌN CÁC BÀI HÁT DÂN CA ĐỂ DẠY TRẺ MÚA HÁT

... noncho trẻ hát - Trẻ hát trả lời hỏi tên hát - Xem vi tính - Cho trẻ xem clíp chơi lớp học - Hỏi trẻ quan sát đợc qua đoạn clip đó?( góc chơi, đồ - Trẻ trả lời chơi lớp) - Giới thiệu góc âm nhạc ... động học: Bài dạy: Dạy kỹ VĐ minh họa hát Múa đàn dân ca Thái Nội dung kết hợp: - Ca hát bi Múa đàn - Hát nghe: Đi...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 16:55

23 1,5K 2
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng:  Rèn luyện và nâng cao kỹ năng phân tích đa thức thành nhân tử thông qua hoạt động hướng dẫn học sinh giải bài tập toán

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Rèn luyện và nâng cao kỹ năng phân tích đa thức thành nhân tử thông qua hoạt động hướng dẫn học sinh giải bài tập toán

... tớch a thc thnh nhõn t qua ú nhm rốn luyn v nõng cao cỏc k nng phõn tớch cho hc sinh 1/ Gii phỏp tỏc ng: - Thụng qua hot ng hng dn hc sinh gii bi toỏn nhm rốn luyn v nõng cao cỏc k nng phõn tớch ... thụng qua hot ng hng dn hc sinh gii bi toỏn nhm nõng cao cht lng hc b mụn ca nhúm thc nghim l ln iu ú cho thy gi thuyt ca ti: " Thụng qua hot ng hng dn hc sinh gii bi toỏn rố...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 00:09

32 1K 2
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình giảng dạy các bài của chương II – sinh học 10 để tạo hứng thú học tập và nâng cao kết quả học tập

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình giảng dạy các bài của chương II – sinh học 10 để tạo hứng thú học tập và nâng cao kết quả học tập

... thảo luận nhóm nhỏ để nâng cao hứng thú kết học tập cho học sinh lớp 10 2.2 Giải pháp thay thế: Giáo viên tích cực sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trình giảng dạy chương II – sinh học 10 để tạo ... đổi phương pháp giảng dạy kết hợp linh hoạt phương pháp tích cực giảng dạy gây hứng thú học tập học...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 00:09

16 704 5
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Một số kĩ năng nhận biết, vẽ biểu đồ của môn địa lí 9

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Một số kĩ năng nhận biết, vẽ biểu đồ của môn địa lí 9

... Trang ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG vẽ biểu đồ nên chọn đề tài: “ Một số kĩ nhận biết, vẽ biểu đồ môn địa lí 9 Trong trình viết đề tài không tránh khỏi thiếu sót, hạn chế Tôi mong nhận ... biểu đồ tròn: Người thực hiện: Lê Thị Thúy – Trường THCS Đăk Nang Trang ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Ta quy ước R 199 0 = cm R...

Ngày tải lên: 26/07/2017, 20:54

32 553 2
BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG

BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG

... Phần một: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Bài mở đầu ……………………………………………………………………………………………… Bài Giới thiệu nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng 10 ………………………… Bài Xác định đề tài nghiên cứu xây ... viên HV Học viên KHGD Khoa học giáo dục NCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng NXB Nhà xuất PP Phương pháp PPDH Phương...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 10:19

101 4,4K 15
w