0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chương I. §3. Những hằng đẳng thức đáng nhớ

Chương I. §3. Những hằng đẳng thức đáng nhớ

Chương I. §3. Những hằng đẳng thức đáng nhớ

... A, B biểu thức tùy ý, ta có: (A + B) ? 2 = a + 2ab + b 2 = A + 2AB + B Nhận xét biểu thức vế trái? Biểu thức vế trái: Bình phương tổng Phát biểu đẳng thức lời Những đẳng thức đáng nhớ T4 1.Bình ... Tính (a-b)(a-b) Với A, B biểu thức tùy ý, ta có: (A - B) ? 2_ =A 2AB + B Nhận xét biểu thức vế trái? Phát biểu đẳng thức lời =a 2_ 2ab + b Những đẳng thức đáng nhớ T4 1.Bình phương tổng 2.Bình ... - ab + ab - b 2 =a -b Với A, B biểu thức tùy ý, ta có: 2 A -B ? = (A + B)(A - B) Nhận xét biểu thức vế trái? Phát biểu đẳng thức lời Những đẳng thức đáng nhớ T4 1.Bình phương tổng 2.Bình phương...
  • 9
  • 537
  • 0
Chương I. §4. Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)

Chương I. §4. Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)

... (A+B)2=A2 +2AB+B2 Câu hỏi Viết công thức đẳng thức bình phương hiệu? (A-B)2=A2 -2AB+B2 Điểm Khám phá : Áp dụng quy tắc nhân đa thức với đa thức đẳng thức đáng nhớ học, tính? (a+b) a/ = (a +b)(a+b)2 ... biểu thức tùy ý ta củng có (A + B)3 = A + 3A B + 3AB2 + B3 (4) (A - B)3 = A -3A B + 3AB2 - B3 ( 5) ĐiểmS lide 15 KẾT NỐI: Tiết 6: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (tiếp) Áp dụng quy tắc nhân đa thức ... MỘT HIỆU Với A, B biểu thức tùy ý ta có Với A, B biểu thức tùy ý ta có (A + B)3= A3+3A2B+3AB2+B3 (4) (A - B)3= A3-3A2B+3AB2-B3 (5) Tiết 6: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (tiếp) 4/ LẬP PHƯƠNG CỦA...
  • 15
  • 367
  • 2
giáo án đại số 8 chương 1 bài 3 những hằng đẳng thức đáng nhớ

giáo án đại số 8 chương 1 bài 3 những hằng đẳng thức đáng nhớ

... nhà HS 1: Viết đẳng thức học, phát biểu thành lời đẳng thức đó? Và làm tập 20 HS 2: Làmbài tập 21 HS 3: Làm tập 23 ( hs khá) HS 1: Bài 20; Sai 2xy phải sửa 4xy HS 2: a) ( 3x -1) b) ( 2x+3y+ 1) Cả ... cho HS tự rút công thức bình 3 012 = (30 0 + 1) 2 = 30 02+ 2 .30 0 .1 +12 = phương hiệu GV cho HS phát biểu lời đẳng 90000 +600 +1 = 906 01 thức bình phương hiệu HS phát biểu lời (3 em đứng chỗ Bình ... nhóm baì tập 18 nhóm trình trình bày tập 18 = 602 - 42 = 36 00 - 16 = 3 584 Củng cố luyện tập 16 a, x2 + 2x + = (x + 1) 2 b, 9x2 + y2 + 6xy = (3x + y)2 c.25a2 + 4b2 – 20ab = (5a - 2b)2  1 d, x2 -...
  • 10
  • 1,156
  • 0
Giáo án Đại số 8 chương 1 bài 3: Những hằng đẳng thức đáng nhớ

Giáo án Đại số 8 chương 1 bài 3: Những hằng đẳng thức đáng nhớ

... (x+y)2-2(x+y) +1= (x+y -1) 2 Bài 17 tr 11 SGK (Đề đưa lên hình) Một HS chứng minh miệng: chứng minh: (10 a+5)2= (10 a)2+2 .10 a.5+52 (10 a+5) =10 0a(a +1) +25 =10 0a2 +10 0a+25 =10 0a(a +1) +25 GV: (10 a+5)2 với a  N bình phương số ... 10 12= (10 0 +1) 2 =10 02+2 .10 0 .1+ 1 =10 000+200 +1= 102 01 b) 19 92=(200 -1) 2=2002-2.200 +1 Bài 23 tr 12 SGK (Đề đưa lên hình bảng phụ) GV hỏi: Để chứng minh đẳng thức ta làm nào? =40000-400 +1 =396 01 c) 47.53=(50-3)(50+3)=502-32 ... biểu thức thứ 9x2-6x +1= (3x)2-2.3x .1+ 12=(3x -1) 2 biểu thức thứ b) [(2x+3y) +1] 2=(2x+3y +1) 2 b) (2x+3y) +2.(2x+3y) +1 HS nêu: Yêu cầu HS nêu đề tương tự x2-2x +1= (x -1) 2 4x2+4x +1= (2x +1) 2 (x+y)2-2(x+y) +1= (x+y -1) 2...
  • 11
  • 498
  • 0
bài giảng đại số 8 chương 1 bài 4 những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)

bài giảng đại số 8 chương 1 bài 4 những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)

... MÔN ĐẠI SỐ TIẾT 6: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ Kiểm tra cũ: Câu 1: Viết đẳng thức bình phương tổng,một hiệu hai biểu thức? Phát biểu thành lời? Câu 2: Thực ... hai thức thứ a/ ( x + )3 = x3 + 3x2 + x + b/ (2x + y)3 = 8x3 + 12 x2y + 6xy2 + y3 MÔN ĐẠI SỐ TIẾT 6: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ • V Lập phương hiệu ? 3Tính : [a +(- b) ]3 với a,b hai số tuỳ ... Thực phép nhân: ( a + b )(a2 + 2ab + b2 ) ? x MÔN ĐẠI SỐ TIẾT 6: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ • IV Lập phương tổng Tính: (a+b)(a+b)2 ; Với a,b hai số tuỳ ý Từ rút (a+b)3= a3+ 3a2b+3ab2+ b3 Lời giải:...
  • 12
  • 4,833
  • 0
bài giảng đại số 8 chương 1 bài 5 những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp theo)

bài giảng đại số 8 chương 1 bài 5 những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp theo)

... ( -5) 3-3.6.( -5) = -12 5 + 90 = - 35 Dãy bàn phía làm 32(a) tr 16 SGK Dãy bàn phía làm 32(b) tr 16 SGK Lời giải: a) (3x+y)(9x2 -3xy + y2) = 27x3 + y3 b) (2x – 5) (4x2 + 10 x + 25) = 8x3 – 12 5 NHỮNG HẰNG ... =[(2x)3+y3] – [(2x)3-y3] =8x3+y3-8x3+y3 =2y3 ? Hãy viết bảy đẳng thức đáng nhớ học giấy nháp NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (TIẾP) TỔNG HAI LẬP PHƯƠNG Với A, B biểu thức tuỳ ý ta có: A3+B3= (A+B)(A2- ... (x +1) (x2-x .1+ 12) =x3 +1 Phát biểu đẳng thức (6) lời NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (TIẾP) TỔNG HAI LẬP PHƯƠNG Với A, B biểu thức tuỳ ý ta có: A3+B3 = (A+B)(A2-AB+B2) (6) HIỆU HAI LẬP PHƯƠNG Bài 30(a) tr16...
  • 8
  • 1,495
  • 1
Chương I. §7. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức

Chương I. §7. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức

... 2.Viết đa thức sau dạng tích luỹ thừa a) x - 4x + = x - 2x + 2 = (x - 2) b) - 8x3 = 13 - (2x)3 = (1 - 2x)( 1+2x+4x2 ) Tiết 10 §7 PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP DÙNG HẰNG ĐẲNG THỨC ... PHƯƠNG PHÁP DÙNG HẰNG ĐẲNG THỨC Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) x + x + b) x2 - c) - 27x3 + HOẠT ĐỘNG NHÓM Hoạt động nhóm  ?1 Phân tích đa thức sau thành nhân tử a) x3 + 3x2 + 3x + b) ( x ... 2  HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ * Học kỹ đẳng thức *Làm tập 44; 45a; 46c trang 20,21 sách giáo khoa *Đọc trước “ Phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp nhóm hạng tử Bài 45: Tìm x, biết a) – 25x2 =...
  • 11
  • 533
  • 0
Giáo án Đại số 8 chương 1 bài 4: Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)

Giáo án Đại số 8 chương 1 bài 4: Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)

... cổ động viên BÀI TẬP VỀ NHÀ + Học đẳng thức: Lập phương tổng, lập phương hiệu + Làm tập 27; 28; SGK; tập 15 ; 16 -SBT Đọc trước đẳng thức Bài 28 để tính GTBT ta nên sử dụng đẳng thức học để thu ... làm a, (x + 1) 3 = x3 + 3x2 +3x +1 b, (2x + y)3 = 8x3 +3x2y +3xy2 +y3 HS ghi vào HS phát biểu lời đẳng thức: Lập phương tổng GV dùng bảng phụ chốt lại hẳng đẳng thức cách phát biểu đẳng thức thành ... sau nhóm đứng chỗ trả lời b, (x - 2y)3 = x3 - 6x2y +12 xy2 - 8y3 c, Khẳng định 1; Qua ta có: + GV cho HS phát biểu lời (A-B)2 = (B-A)2 ; 3 đẳng thức vừa học: Lập phương (A-B)  (B-A) tổng, lập phương...
  • 4
  • 597
  • 0
Vận dụng những hằng đẳng thức vào giải toán lớp 8

Vận dụng những hằng đẳng thức vào giải toán lớp 8

... (a -b)n = an - nan-1b + bn VẬN DỤNG NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC VÀO GIẢI TOÁN: 2.1 Làm để học sinh tránh lỗi vận dụng đẳng thức vào giải toán? Ngay sau học xong hai đẳng thức: Bình phương tổng, bình ... Qua tiết học lớp, phần lớn em vận dụng vào làm tập vận dụng vào đẳng thức Ví dụ 2: Tính ( 2x2 + 3y)3 ? Kết quả: ( 2x2 + 3y)3 = 8x6 + 36x4y + 54x2y2 + 27y3 2.2 Vận dụng đẳng thức vào làm dạng ... tập giúp em linh hoạt biến đổi hai vế đẳng thức vận dụng thành thạo đẳng thức vào việc giải toán dạng: Phân tích đa thức thành nhân tử tập áp dụng Bài tập áp dụng: Trang SKKN: VËn dơng h»ng ®¼ng...
  • 12
  • 10,616
  • 9
Những hằng đẳn thức đáng nhớ

Những hằng đẳn thức đáng nhớ

... Phát biểu đẳng thức (6) lời đẳng thức đáng nhớ (tiếp) Tổng hai lập phương Với A, B biểu thức tuỳ ý ta có: A3+B3 = (A+B)(A2-AB+B2) (6) Hiệu hai lập phương Bài 30(a) tr16 SGK Rút gọn biểu thức: ( ... b ) = a + a 2b + ab a 2b ab b = a b3 ? Phát biểu đẳng thức (7) lời những đẳng thức đáng nhớ (tiếp) Tổng hai lập phương Với A, B biểu thức tuỳ ý ta có: Hãy đánh dấu x vào ô có đáp số tích ... thức đáng nhớ học giấy nháp đẳng thức đáng nhớ (tiếp) Tổng hai lập phương Với A, B biểu thức tuỳ ý ta có: A3+B3= (A+B)(A2- AB +B2) (6) Hiệu hai lập phương Với A, B biểu thức tuỳ ý ta có: A3-B3=...
  • 9
  • 9,978
  • 49
Tiet 7 - Những hằng đẳng thức đáng nhớ

Tiet 7 - Những hằng đẳng thức đáng nhớ

... ) -1 ⇒ 8x -( x + 2)(x- y)(4x 4) 2xy + y ) ⇒ -1 )(x(2x +1) = x+ -1 x + ⇒ (x y = +x - 2x + = 3 2 x +8 x -8 (x + 2)3 (x - 2)3 x Tiết 7: Những đẳng thức đáng nhớ (tiếp) Củng cố: Viết đẳng thức đáng nhớ ... 33 ) - (54 + x ) = x + 27 -5 4 - x = - 27 Vậy (x + 3)(x -3 x + 9) -( 54 + x ) = - 27 b, (2x + y)(4x - 2xy + y ) - (2x - y)(4x + 2xy + y ) = (2x + y) (2x) - 2x.y + y  - (2x - y) (2x) + 2x.y + y ... = (2x)3 +y3 - (2x)3 -y3    = 8x + y3 -8 x + y3 = 2y3 ⇒ (2x + y)(4x - 2xy + y ) -( 2x - y)(4x + 2xy + y ) = 2y Tiết 7: Những đẳng thức đáng nhớ (tiếp) Bài 32 trang 16 SGK Điền đơn thức thích...
  • 10
  • 5,622
  • 17
Những hằng đẳng thức đáng nhớ (01)

Những hằng đẳng thức đáng nhớ (01)

... Kiểm tra cũ 1.Nêu quy tắc nhân đa thức với đa thức? 2.Làm tính nhân: (a + b)(a + b)? Trả lời1 Muốn nhân đơn thức với đa thức, ta nhân đơn thức với hạng tử đa thức cộng tích với Làm tính nhân: ... nhận xét : Thọ viết sai, Đức viết Sơn nói: Qua ví dụ rút đẳng thức đẹp! Hãy nêu ý kiến em Sơn rút đẳng thức nào? Trả lời Áp dụng đẳng thức số (2) ta thấy: x -10x + 25 = x - 2.x.5 + 52 = (x -5) ... dụng đẳng thức số (1) Ta có = a + 2.a.(- b) + ( - b) [ a + (- b)] = a -2ab + b 2 ⇒ (a - b) = a -2ab + b 2 Với hai biểu thức tùy ý Avà B ta có: (A - B) = A - 2AB+ B2 (2) ?4 Phát biểu đẳng thức...
  • 14
  • 1,790
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài 3 những hằng đẳng thức đáng nhớ luyện tậpluyện tập bài 3 những hằng đẳng thức đáng nhớbài 3 những hằng đẳng thức đáng nhớ toán 8bai tap toan 8 bai 3 nhung hang dang thuc dang nhobài 3 những hằng đẳng thức đáng nhớ lớp 8bài 3 những hằng đẳng thức đáng nhớ violetđ 3 những hằng đẳng thức đáng nhớ§3 những hằng đẳng thức đáng nhớtiết 4 §3 những hằng đẳng thức đáng nhớbài 3 những hằng đẳng thức đáng nhớnhững hằng đẳng thức đáng nhớ tiết 3những hằng đẳng thức đáng nhớ lớp 8 bài 3những hằng đẳng thức đáng nhớ bài 3bai tap nhung hang dang thuc dang nho lop 8 bai 3những hằng đẳng thức đáng nhớchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ