Ngày tải lên: 12/09/2014, 15:26
... cứu sai lầm phổ biến học sinh líp 4,5 giải toán có lời văn Chương 2: Các biện pháp phát triển lực giải toán cho học sinh líp 4,5 thông qua việc phân tích sửa chữa sai lầm học sinh giải toán có lời ... sửa chữa hạn chế sai lầm HS giải toán có lời văn, từ góp phần nâng cao lực giải toán có lời văn...
Ngày tải lên: 22/04/2015, 22:24
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4, 5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn
... tới sai lầm học sinh lớp 4, giải toán có lời văn 27 Chương 2: Một số biện pháp phát triển lực giải toán cho học sinh lớp 4, thông qua việc phân tích sửa chữa sai lầm học sinh giải toán ... sửa chữa sai lầm học sinh giải toán có lời văn NỘI DUNG CHƯƠNG 1: NGHIÊN CỨU CÁC SAI LẦM PHỔ BIẾN CỦA HỌC SINH L...
Ngày tải lên: 26/11/2015, 18:10
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học giải phương trình lượng giác – chương trình nâng cao luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn toán)
... sư phạm nhằm phát triển lực giải toán cho học sinh Mục tiêu nghiên cứu Phát triển lực giải toán cho học sinh Trung học Phổ thông thông qua dạy học giải Phương trình lượng giác Nhiệm vụ nghiên cứu ... khoa học nói chung Góp phần nâng cao hiệu dạy học, đáp ứng nhu cầu đổi phương pháp dạy học môn Toán nhà trường phổ...
Ngày tải lên: 19/12/2015, 03:05
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh yếu kém thông qua dạy học chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao
... Chương PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH YẾU KÉM THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC LỚP 11 NÂNG CAO 32 2.1 Nội dung dạy học chủ đề phương trình lượng giác nâng cao ... lượng giác lớp 11 nâng cao 33 2.1.4 Những ý dạy học nội dung phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao 33 2.2 Dạy học chủ đề phương t...
Ngày tải lên: 21/06/2016, 23:25
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh yếu kém thông qua dạy học chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao
... Chƣơng PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH YẾU KÉM THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC LỚP 11 NÂNG CAO Error! Bookmark not defined 2.1 Nội dung dạy học chủ đề phương trình ... tất em học sinh nói chung học sinh yếu nói riêng? Với lý trên, tác giả chọn đề tài: Phát triển lực giải toán cho học sinh yếu thông qua dạy h...
Ngày tải lên: 31/08/2016, 10:19
Luan van KHAI THÁC CÁC BÀI TOÁN VỀ TAM DIỆN VUÔNG TRONG SÁCH GIÁO KHOA HÌNH HỌC 11 – NÂNG CAO VÀO VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ ĐÌNH THANH KHAI THÁC CÁC BÀI TOÁN VỀ TAM DIỆN VUÔNG TRONG SÁCH GIÁO KHOA HÌNH HỌC 11 – NÂNG CAO VÀO VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH ... trường trung học phổ thông năm qua, chọn đề tài luận văn Thạc sĩ là: Khai thác toán tam diện vuông sách giáo khoa Hình học 11 – Nâng cao vào...
Ngày tải lên: 22/12/2016, 21:23
Sáng kiến kinh nghiệm tìm nhiều lời giải cho bài toán hình học nhằm phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 7
Ngày tải lên: 25/03/2017, 15:53
Dạy học phương trình chứa căn thức theo hướng phát triển năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông
... BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH THPT TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN THỨC 21 2.2. Các biện pháp phát triển năng lực giải toán PT chứa căn thức cho HS THPT ... đề tài: Dạy học phương trình chứa thức theo hướng phát triển lực giải toán cho học sinh Trung học phổ thông MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu đề xuất những biệ...
Ngày tải lên: 02/04/2017, 11:04
Vận dụng lí thuyết tình huống dạy học nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương chất khí lớp 10 ban cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN NHƯỢC CHÍNH ĐẠO VẬN DỤNG LÍ THUYẾT TÌNH HUỐNG DẠY HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” LỚP 10 BAN ... với giáo viên 11 Xuất phát từ quan điểm nên chọn đề tài : “ Vận dụng lí thuyết tình dạy học nhằm phát triển lực tư cho học sinh thông qua dạy...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57
phát triển năng lực chứng minh cho học sinh trong dạy học giải toán hình học giải tích
... phát triển lực chứng minh cho học sinh dạy học giải toán hình học giải tích Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu giải pháp sư phạm nâng cao lực chứng minh học sinh thông qua dạy học hình học giải tích ... pháp phát triển lực chứng minh hình học giải tích cho học sinh thông qua việc tổ chức trình dạy học 63 Biện pháp...
Ngày tải lên: 16/11/2014, 14:50
nghiên cứu vận dụng phương pháp thực nghiệm để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khi dạy học một số kiến thức của chương các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 nâng cao
... lĩnh kiến thức, phát triển lực sáng tạo, chọn đề tài: Nghiên cứu vận dụng PPTN để phát triển lực sáng tạo cho HS dạy học số kiến thức chương Các định luật bảo toàn Vật lý lớp 10 nâng cao Mục ... đề tài Nghiên cứu việc vận dụng PPTN dạy học vật lí dạy học số kiến thức thuộc chƣơng: Các định luật bảo...
Ngày tải lên: 21/11/2014, 07:14
Phát triển năng lực giải toán số học cho học sinh trường trung học cơ sở
... phương án phát triển lực giải toán số học cho học sinh trường THCS Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất biện pháp để phát triển lực giải toán số học cho HS trình DH nâng cao lực giải toán số học, kích ... toán số học học sinh trường THCS 5.2 Khảo sát thực trạng dạy học nội dung số học kỹ giải tập số học học sinh trường THCS...
Ngày tải lên: 16/02/2016, 14:55