... đổi phương pháp dạy học, từ thực trạng dạy học toán nay, chọn đề tài : "Dạy học khái niệm toán học theo hướng bồi dưỡng lực tư biện chứng cho học sinh thông qua dạy học Hình học 10 " II Mục đích ... xung quanh việc dạy học khái niệm toán học theo hướng bồi dưỡng lực tư biện chứng cho học sinh 1.1 .Tư biện chứng đặc...
Ngày tải lên: 16/11/2014, 17:25
sơ đồ khái niệm sơ đồ xương cá sơ đồ tư duy
... A SƠ ĐỒ KHÁI NIỆM (Concept Map) KHÁI NIỆM Sơ đồ khái niệm (concept maps) công cụ đồ thị để xếp trình bày kiến thức Chúng bao gồm khái niệm mối quan hệ khái niệm thể dạng đường nối hai khái niệm ... http://ecrp.uiuc.edu/v8n2/birbili.html> B SƠ ĐỒ XƯƠNG CÁ (Fishbone Diagram) KHÁI NIỆM Sơ đồ xương cá (fishbone diagram), gọi sơ đồ Ishikawa, hay sơ đồ nhân (ca...
Ngày tải lên: 29/08/2017, 10:45
... kết ý tư ng tạo kết nối với ý khác Nhưng để sử dụng sơ đồ tư cách hiệu ta cần phải tìm hiểu rõ sơ đồ tư duy, đặc điểm, cách xây dựng sơ đồ tư duy… cho việc ứng dụng sơ đồ tư hiệu NỘI DUNG Khái ... tin, kích thích tư sáng tạo (đặc biệt, nên ghi ý nghĩ “lóe” lên đầu để làm tăng tính sáng tạo tư duy) Ứng dụng Sơ đồ tư 4.1 Lợi ích Sơ...
Ngày tải lên: 16/04/2015, 17:34
Vận dụng lý thuyết Sơ đồ tư duy của Tony và Barry Buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học Sinh học 11 – THTP
... điểm vận dụng SĐTD để phát triển KN sinh học thể dạy Sinh học 11 15 Hình Quan điểm vận dụng SĐTD để phát triển KN sinh học thể dạy học SH 11 2.3.2 Phát triển KN cấp độ thể dạy học Sinh học 11 ... SINH HỌC CƠ THỂ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 THPT 2.1 VẬN DỤNG SĐTD ĐỂ PHÁT TRIỂN CÁC KN SINH HỌC CẤP ĐỘ CƠ THỂ TRONG DẠY HỌC...
Ngày tải lên: 18/06/2015, 10:40
tóm tắt luận án vận dụng lý thuyết sơ đồ tư duy của tony và barry buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học sinh học 11 – THTP
... điểm vận dụng SĐTD để phát triển KN sinh học thể dạy Sinh học 11 Hình 2.5 Quan điểm vận dụng SĐTD để phát triển KN sinh học thể dạy học SH 11 16 2.3.2 Phát triển KN cấp độ thể dạy học Sinh học 11 ... cấp độ thể Bước 6 .Vận dụng KN 2.3.1.5 Khái quát quan điểm vận dụng SĐTD để phát triển KN Sinh học thể dạy...
Ngày tải lên: 18/06/2015, 10:52
Trình bày khái niệm, đặc điểm, cách xây dựng và ứng dụng của sơ đồ tư duy. Hãy lập một sơ đồ tư duy cho một vấn đề trong học tập của anhchị
... sử dụng sơ đồ tư Vậy sơ đồ tư gì? Có đặc điểm nào? Cách xây dựng ứng dụng công việc học tập ngày? Để trả lời cho câu hỏi em xin lựa chọn đề tài: “ Trình bày khái niệm, đặc điểm, cách xây dựng ứng ... liên kết II Cách xây dựng số ứng dụng sơ đồ tư Cách xây dựng sơ đồ tư Biết sơ đồ tư phương pháp dùng từ khó...
Ngày tải lên: 08/05/2017, 12:45
Sơ đồ tư duy: Khái niệm, đặc điểm, cách xây dựng và ứng dụng Sơ đồ tư duy trong cuộc sống và trong học tập
... giới sử dụng, đem lại hiệu thực đáng kinh ngạc Sơ đồ tư sử dụng cho mục đích sống Sơ đồ tư đem lại hiệu cho tất lĩnh vực đời sống: Trong trường học: đọc sách, ôn tập, ghi chú, phát triển ý tư ng ... hình ảnh hay hình khối đặc biệt tư ng trưng cho tầm nhìn chứa đựng sở thích đam mê, hay ý tư ng đặc biệt thú vị 2 .Đặc điểm sơ đồ tư Sơ đồ tư có đặc điể...
Ngày tải lên: 24/08/2017, 07:50
Bài soạn CÁC BƯỚC VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY
... dàng CÁC BƯỚC VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY Bước 3: Trong tư ng tiêu đề phụ vẽ thêm các ý chính và các chi tiết hỗ trợ * Quy tắc vẽ ý chính và các chi tiết hỗ trợ: Chỉ nên tận dụng các ... nhỏ >, < … CÁC BƯỚC VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY Bước 3: Trong tư ng tiêu đề phụ vẽ thêm các ý chính và các chi tiết hỗ trợ * Quy tắc vẽ ý chính và các...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:11
skkn phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn sh cn
... kỹ phần 13 Phần BIỆN PHÁP PHỐI HỢP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VỚI HOẠT ĐỘNG NHÓM, THẢO LUẬN, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG BÁO CÁO CỦA CÁ NHÂN TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC-CÔNG NGHỆ 2.1 Mục tiêu phối hợp hoạt động ... tham khảo 7 Phần CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ THỰC TRẠNG PHỐI HỢP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VỚI HOẠT ĐỘNG NHÓM, THẢO LUẬN, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG BÁO CÁO CỦA CÁ NHÂN TRONG DẠY, HỌC MÔN SINH HỌC-CÔNG...
Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:27
MỘT SỐ KHÁI NIỆM TRONG GÃY XƯƠNG potx
... xương, thưòng gặp gãy xương hở nhiều mảnh, bị nhiễm khuẩn, mảnh xương lớn bị chết => cần mổ để chữa * Bị khớp giả => chuyên khoa điều trị riêng Can xương lệch: ổ gãy liền đầu xương bị lệch => ... ổ gãy tưới máu Khớp giả (sau tháng mà không liền xương) - Khớp giả thật: + Khe hở đầu xương hẹp + Ổ gãy không bị lủng lẳng lúc lắc + Nếu bị chân đau, cà nhắc - Khớp giả lủng lẳng:...
Ngày tải lên: 26/07/2014, 11:21
SKKN Một số kinh nghiệm ban đầu khi sử dung sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT QUẢNG XƯƠNG
... thức, tư duy, óc tư ng tư ng khả sáng tạo Một công cụ hữu hiệu để tạo nên “hình ảnh liên kết” sơ đồ tư Khi bắt gặp phương pháp dạy học sơ đồ tư tìm hiểu, áp dung dạy học lịch sử sơ đồ tư Tôi ... sơ đồ tư duy 1/ Giới thiệu đôi nét sơ đồ tư 2/ phương pháp hình thành sơ đồ tư dạy học II Tiến trình tiết dạy theo sơ đồ tư dạy...
Ngày tải lên: 23/04/2015, 20:21
SƠ ĐỒ TƯ DUY VỚI THUẾ THU NHẬP CÁ NHÂN
... từ khấu trừ thu Người nộp thu Giảm thu Kỳ tính thu Các khoản thu nhập chịu thu Cách tính thu Thu nhập miễn thu Mọi đóng góp ý kiến xin vui lòng gửi thư qua địa Email: ketoan.thue91@gmail.com ... cổ tức cổ phiếu, cá nhân chưa phải nộp thu thu nhập cá nhân nhận cổ phiếu Khi chuyển nhượng số cổ phiếu này, cá nhân phải nộp thu thu nhập cá...
Ngày tải lên: 25/05/2016, 16:19
Sử dụng sơ đồ tư duy để ôn tập phần kiến thức địa lý tự nhiên địa lý 12 cho học sinh ở trường THPT quảng xương 4
... tài: Sử dụng sơ đồ tư để ôn tập phần kiến thức Địa lí tự nhiên - Địa lí 12 cho học sinh trường THPT Quảng Xương 4 Mục đích nghiên cứu Tìm phương pháp ôn tập kiến thức phần Địa lí Tự nhiên - Địa ... sơ đồ tư duy: 2.2 Sử dụng sơ đồ để hệ thống kiến thức ôn tập phát triển tư cho học sinh tiết ôn t...
Ngày tải lên: 14/08/2017, 08:44
giao an đại số 7 (3 cột đầy đủ cả năm co so đồ tư duy) 2017
... ?2 a) 79 ,3826 79 ,383 b) 79 ,3826 79 ,38 c) 79 ,3826 79 ,4 Bi 73 (tr36-SGK) 7, 923 7, 92 17, 418 17, 42 79 ,1364 70 9,14 50,401 50,40 0,155 0,16 60,996 61,00 Cng c luyn tp: (10') - Lm bi 74 (tr36-SGK) ... b) 7, 56 5, 173 sung Cỏch 1: = 40 Cỏch 2: 7, 56 5, 173 = 39,1 078 8 39 c) 73 ,95 : 14,2 Cỏch 1: 74 : 14 Cỏch 2: 73 ,95: 14,2 = 5,2 077 21 ,73 .0,815 7, 3 22.1 Cỏch 1: 21 ,...
Ngày tải lên: 31/08/2017, 22:32