0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài tập trắc nghiệm hệ thức lượng trong tam giác vông

Bài tập trắc nghiệm hệ thức lượng trong tam giác vông

Bài tập trắc nghiệm hệ thức lượng trong tam giác vông

... Đề trắc nghiệm Họ và tên . Lớp . Kiểm tra Môn : toán (Học sinh làm bài trực tiếp vào tờ giấy này) Điểm Đề 1 Câu 1: Cho tam giỏc vuụng nh hỡnh 2. Kt qu no sau ... A. 240km B. 34,64km hình 3 C. 20km Câu 5 . Hãy điền biểu thức thích hợp vào chỗ trống( ) Xét tam giác vuông ABC với các yếu tố đợc cho trong hình 4. Ta có a b 2 = c 2 = hình 4 h 2 = .. c h b ... sai. x 8 hình 7 y Câu 8: Tam giác ABC vuông tại A có AC AB = 4 3 , đờng cao AH = 15 cm. Khi đó độ dài CH bằng: A. 20cm B. 15cm C. 10cm D. 25cm. THCS Trần Hng Đạo Đề trắc nghiệm Họ và tên . Lớp...
  • 2
  • 2,149
  • 42
trắc nghiệm hh - hệ thức lượng trong tam giác - thuận an

trắc nghiệm hh - hệ thức lượng trong tam giác - thuận an

... 48 D) 30. Đáp án : A Câu 44: Tam giác với ba cạnh là 3; 4; 5 có bán kính đường tròn nội tiếp tam giác đó bằng bao nhiêu ? A) 1 B) 2 C) 3 D) 2 Đáp án : A Câu 45: Tam giác với ba cạnh là 5; 12; 13 ... án : C Câu 13: Cho tam giác ABC .Đẳng thức nào sai A) sin ( A+ B – 2C ) = sin 3C B) 2 sin 2 cos ACB = + C) sin( A+B) = sinC D) 2 sin 2 2 cos CCBA = ++ Đáp án: C Câu 14:Cho tam giác ABC có AB = ... 0) , C( 3; 4) . Toạ độ trực tâm H của tam giác ABC là A) ( 4; 1) B) ( ) 7 10 ; 7 9 C) ( )2; 3 4 D) ( 2; 3) Đáp án : B Câu 21: Cho 3 điểm M; N ;P thoả hệ thức MPkMN = . Giá trị nào sau đây ghi...
  • 4
  • 1,619
  • 107
Hệ thống bài tập hệ thức lượng trong tam giác( Sưu tầm)

Hệ thống bài tập hệ thức lượng trong tam giác( Sưu tầm)

... Hệ thức lượng trong tam giác Câu 1. Cho tam giác ABC có: a=10, b=14, c=15. Tính diện tích tam giác S ABC , h a , m a Câu 2. Cho tam giác ABC. Gọi r là bán kính đường tròn nội tiếp tam giác; ... − = . CMR tam giác ABC vuông Câu 18. Cho tam giác ABC có rR 3 = và 3r r a = . CMR tam giác ABC vuông Câu 19. Cho tam giác ABC có: 2R + r = p. CMR tam giác ABC vuông. Câu 20. Cho tam giác ABC ... C= . CMR tam giác ABC vuông. Câu 21. Cho tam giác ABC có a+b osA+cosB= c c . CMR tam giác vuông Câu 22. Cho tam giác ABC có: r r r p b c + + = . CMR tam giác ABC vuông. Câu 23. Cho tam giác ABC...
  • 9
  • 20,611
  • 473
Bài soạn Bài tập Hệ thức lượng trong tam giác

Bài soạn Bài tập Hệ thức lượng trong tam giác

... Bài tập HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC1. Cho ∆ ABC có a=12, b=15, c=13a. Tính số đo các góc của ∆ ABCb. Tính ... 45 , 2A B b= = = tính độ dài cạnh a, c bán kính đường tròn ngoại tiếp ABC∆ và diện tích tam giác 5. Cho ABC∆ AC=7, AB=5 và 3cos5A =tính BC, S, ah, R6. Cho ABC∆ có 4, 2b cm ... đường tròn nội tiếp ABC∆ biết AB=2, AC=3, BC=49. Tính µA của ABC∆ có các cạnh a, b, c thỏa hệ thức ( ) ( )2 2 2 2b b a c a c− = −10. Cho ABC∆. CMRa.2 2 22 2 2tantanA c a bB c...
  • 3
  • 2,417
  • 70
Gợi động cơ hoạt động trong dạy học các khái niệm, định lí, bài tập về hệ thức lượng trong tam giác và trong đường tròn lớp 10 PTTH

Gợi động cơ hoạt động trong dạy học các khái niệm, định lí, bài tập về hệ thức lượng trong tam giáctrong đường tròn lớp 10 PTTH

... dụng nào?+ Giải tam giác. + Chứng minh hệ thức lợng trong tam giác. + Nhận dạng tam giác. - Có thể từ Định lí sin suy ra Định lí cosin và ngợc lại không, có thể từ một hệ thức a2 = b2 ... viết lại hệ thức (1) dới dạng: RCcBbAa2sinsinsin=== (*) Hớng 1: Nếu ABC là tam giác đều hệ thức (*) có còn đúng nữa không?Giáo viên cho học sinh kiểm chứng trong TH tam giác ABC ... tiễn xây dựng các nguyên tắc dạy học về kiến thức hệ thức lợng trong tam giác trong đờng tròn theo hớng gợi động cơ.Đ 1: Gợi động cơ hoạt động trong dạy học toán1.1. Hoạt động của học sinh...
  • 97
  • 5,890
  • 13
Bài tập hình học lớp 9   hệ thức lượng trong tam giác

Bài tập hình học lớp 9 hệ thức lượng trong tam giác

... BC.Chứng minh rằng PC cắt AH tại trung điểm I của AH.19 Bài tập hình học lớp 9 TTBDVH: Lửa Việt Hệ thức lượng trong tam giác 1. a) Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi H là chân đườngcao hạ từ A. ... của tam giác ABC cắt từ tam giác ABC thành 3 tam giác nhỏ.Gọi r1, r2, r3lần lượt là bán kính của đường tròn nội tiếpcác tam giác nhỏ đó. Chứng minh rằng r = r1+ r2+ r3.9. Tam giác ... tam giác ABC.b) Chứng tõ OHB là nửa tam giác đều. Tính OH, h, atheo bán kính R của đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC.c) Dựa vào vị trí cùa H trên đường kính AD mà suy ramột các vẽ tam giác...
  • 64
  • 31,032
  • 69
Bài tập hệ thức lượng trong tam giác

Bài tập hệ thức lượng trong tam giác

... 1:∆⇒ biệt đặc góc có giác tamlà đều giác tamlà cân giác tamlà cân vuông giác tamlà vuông giác tamlà ABC trước" cho kiệnĐiều" mãn thỏa ABC giác tam ChoTHÌKIỂU ĐỀ TOÁN 2:49Chun ... boxmath.vn∆⇔ biệt đặc góc có giác tamlà đều giác tamlà cân giác tamlà cân vuông giác tamlà vuông giác tamlà ABC trước" cho kiệnĐiều" mãn thỏa ABC giác tam ChoVÀ ĐỦ CẦN"Điều ... trước" có thể là:• Đẳng thức lượng giác về góc • Đẳng thức lượng giác + độ dài (cạnh, trung tuyến, phân giác, )• Đẳng thức độ dài• Hệ đẳng thức 1) Nhận dạng tam giác vuông Phương pháp: Sử...
  • 8
  • 1,585
  • 37
bài tâp hệ thức lượng trong tam giác potx

bài tâp hệ thức lượng trong tam giác potx

... THC LNG TRONG TAM GIÁC 1. Cho tam giác ABC bit a = 24,6; b = 32, 8;  C = 54o 20’. Tính c và cá góc A, B ca tam giác. Ds: 27,2; 47o 3’; 78o 3’ 2. Cho tam giác ABC ... Tìm  A ,  B ,  C ds: 60o 2’; 58o ; 61o 8’ 3. Tính các góc ca tam giác ABC bit: a) a = 6 ; b = 2; c = 3 + 1 ds: 60o ; 45o ; 75o b) a = 48, ... b) BC = 20; AC = 13;  A = 67o 23’ ds: 36o 52’; 75o 45’; 21 11. Cho tam giác ABC cân ti A vi  A = 120o , AB = AC = 2. M, N thuc BC sao cho : MB = BC4 và...
  • 2
  • 1,474
  • 25
Tài liệu và bài tập hệ thức lượng trong tam giác potx

Tài liệu và bài tập hệ thức lượng trong tam giác potx

... = 2. Chứng minh: a/ 111abc=+ b/ 2225cos A cos B cos C4++= CHƯƠNG X: HỆ THỨC LƯNG TRONG TAM GIÁC I. ĐỊNH LÝ HÀM SIN VÀ COSIN Cho ABCΔ có a, b, c lần lượt là ba cạnh đối ... 22bccotg4S−α= Cách khác: Gọi S1, S2 lần lượt là diện tích tam giác ABH và ACH p dụng đònh lý hàm cos trong tam giác ABH và ACH ta có: +−α=2212AMBMccotg4S (3) +−−α=2222AMCMbcotg4S ... 11231sin A23sin B2A30B60== +⇔=+Δ===⎧=⎪⎪⇔⎨⎪=⎪⎩⎧=⎪⇔⎨=⎪⎩2 Ghi chú: Trong tam giác ABC ta có a b A B sin A sin B cos A cos B=⇔ = ⇔ = ⇔ = II. ĐỊNH LÝ VỀ ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN...
  • 16
  • 1,337
  • 32

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng trực tuyến hệ thức lượng trong tam giácbài giảng điện tử hệ thức lượng trong tam giácbài tập hệ thức lượng trong tam giác lớp 10bài tập về hệ thức lượng trong tam giác thườngbài tập hệ thức lượng trong tam giác thườngbài tập hệ thức lượng trong tam giác và giải tam giácbai tap he thuc luong trong tam giac vuong co giaibài tập các hệ thức lượng trong tam giác vuôngbài tập hệ thức lượng trong tam giác vuôngbài tập về hệ thức lượng trong tam giác vuôngbài tập hệ thức lượng trong tam giác 10các bài tập về hệ thức lượng trong tam giácbai tap ve he thuc luong trong tam giac co dap anbài tập hình học lớp 9 hệ thức lượng trong tam giácbai tap he thuc luong trong tam giacNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ