0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

giáo án số học 6 tiết 14 đên tiết 17 chương trình vnen

giáo án số học 6 tiết 76 chương trình vnen

giáo án số học 6 tiết 76 chương trình vnen

... = ; = = = 12 12.3 36 −18 18 18.2 36 −33 −34 Mà − 33 > −34 ⇒ > 36 36 −11 17 Vây : > 12 −18 Có : Yêu cầu hs hoạt động cá nhân nội dung 2d) 2b) Hs đọc sách giáo khoa −14 −2 −4 60 Có : = = ; = 21 ... dung 2e) Mà − < ⇒ < 6 −14 60 Đại diện cặp đôi lên trình bày Vây : > 21 −72 2d) Hs đọc sách giáo khoa −2 −3 > 0; > 0; < 0; < −3 −7 −2 −3 ⇒ > ; > −7 −3 2e) −1 −11 −5 −1 < < < 36 18 C Hoạt động luyện ... h > km / h b) 23 < < 10 25 Nên bóng đá môn thể thao nhiều bạn lớp 6B yêu thích Bài GV hướng dẫn học sinh nhà thực 11 −5 419 69 7 a ) < ; b) < ; c ) < 10 17 −723 −313 D&E Hoạt động vận dung tìm...
  • 3
  • 257
  • 3
giáo án số học 6 tiết 85 chương trình vnen

giáo án số học 6 tiết 85 chương trình vnen

... + − + − 2 3 4 5 = 1− 6 1 = = 6 Bài tập4 a) x + = 8x - 10 x - 8x = -4 - 10 7x = -14 x = -2 b) │x - 2│ = x-2=8 x - = -8 x =8+2 x = -8 + x = 10 x = -6 x = -6 Vậy x = 10 x= -6 x= = 35 x= c) Bài ... 15 15 23 + ⇒x= 60 60 60 17 17 = − ⇒ x+ = − ⇒ x+ = 12 18 12 18 18 12 ⇒x= x= Vậy c/ ⇒ 10 − ⇒x= − 12 12 12 x −29 x 25 −29 = + ⇒ = + 45 30 45 30 30 x −2 x 6 = ⇒ = 45 15 45 45 ⇒ x = 6 D&E Dặn dò tìm ... x = 6 D&E Dặn dò tìm tòi mở rộng + Ôn lại kiến thức học từ đầu học kì + Chuẩn bị tiết học sau làm kiểm tra 1T A= 1 1 + + + + 2015 + 20 16 2 2 Bài Tính tổng sau: III Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………...
  • 3
  • 231
  • 1
giáo án số học 6 tiết 102 chương trình vnen

giáo án số học 6 tiết 102 chương trình vnen

... ⇔ = 990 ⇔ x = = 360 (Kg) 11 Số thóc thứ là: x: Số thóc kho thứ là: (3. 360 ):2= 540(kg) Số thóc kho thứ hai là: (5. 360 ):4= 450(kg) (Hoặc 990-540 ) Có thể giải cách khác VD: Gọi số thóc kho x, y ... Tỉ số tuổi bố sau 28 năm là: 40 = 70 b) Tỉ số vải cắt vải ban đầu là: 1: = Vậy gấp mảnh vải làm phần lấy phần Bài 2/tr 76 a) Gọi số thóc thứ ( số thóc thứ hai) x(kg) ( 0...
  • 3
  • 246
  • 0
giáo án số học 6 tiết 14 đên tiết 17 chương trình vnen

giáo án số học 6 tiết 14 đên tiết 17 chương trình vnen

... dạy: 07/10/20 16 Tiết 16, 17 LUYỆN TẬP CHUNG I Chuẩn bị: Giáo viên: Sách hướng dẫn học, phiếu học tập Học sinh: Sách hướng dẫn học, đồ dùng học tập, đọc trước nội dung học II Tiến trình tổ chức ... 04/10/20 16 Tiết 15: THỨ TỰ THỰC HIỆN PHÉP TÍNH I Chuẩn bị GV HS Giáo viên: Sách hướng dẫn học, phiếu học tập, máy chiếu Học sinh: Sách hướng dẫn học, đồ dùng học tập, đọc trước nội dung học II Tiến trình ... 2700-150 = 2550 b) 3.52- 16: 22 = 3.25- 16: 4 = 75-4 = 71 c)20-[30-(5-1)2] = 20-[30-42] = 20-[30- 16] =20 -14 = d) 60 :{[(12-3).2]+2} = 60 :{[9.2]+2} = 60 :{18+2} =60 :20 = Bài 2: Tìm số tự nhiên x, biết a)70-5.(x-3)=45...
  • 6
  • 278
  • 1
Giáo án số học 6 tiết 11  đến tiết 20 cực hay

Giáo án số học 6 tiết 11 đến tiết 20 cực hay

... có xe để chở hết KDL (3 + 200 3) + (4 + 200 2) + … + = 20 06 + 20 06 + … + 20 06 = 1000 20 06 = 20 060 00 0,5đ 1đ 1đ 0,5đ 0,5đ III-THỐNG KÊ : Lớp SL G K TB Y KÉM TBZ 6A1 6A2 6A3 34 TC IV_ NHẬN XÉT ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... – 115 = x – 47 = + 115 x – 47 = 115 x = 115 + 47 x = 162 b)(x – 36) : 18 = 12 x – 36 = 12 18 x – 36 = 2 16 x = 2 16 + 36 x = 252 c)2x = 16 2x = 24 x=4 d)Vì 1n = Nên x50 = x x=1 -Chuẩn bò cho tiết ... bảng thực Lưu ý -Số số 1dãy số tự nhiên liên tiếp : (số cuối – số đầu )+1 - Số số 1dãy số tự nhiên liên tiếp chẵn ; lẻ : (số cuối – số đầu ) :2 +1 30’ HĐ2: Các phép toán -Ta đẵ học phép tính ?...
  • 34
  • 608
  • 0
giáo án số học 6 tiết 4 đến tiết 7 chương trình vnen

giáo án số học 6 tiết 4 đến tiết 7 chương trình vnen

... = 34. (10+1) = 34. 10+ 34. 1 = 340 + 34 = 3 74 c) 47 .101 = 47 .(100+1) = 47 .100 + 47 .1 = 47 00 + 47 = 47 47 D&E Hoạt động vận dụng& Tìm tòi mở rộng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -GV giới thiệu cách ... (2 76 + 3 24) +118 =60 0+118 =71 8 c) 5.9.3.2 =(5.2).(9.3) =10. 27 = 270 d) 25.5 .4. 27. 2 =(25 .4) .(5.2). 27 =100.10. 27 = 270 00 -HS nhận xét Bài 3: a) 9 96+ 45 = 9 96+ (4+ 41) =(9 96+ 4) +41 =100 +41 = 141 b) 37+ 198 = 35+2+198 ... 5.(30+ 56) =30.5+ 56. 5 b) 7. (19 +4) (18+ 17) .6 d )6. ( 14- 7) ...
  • 9
  • 270
  • 0
giáo án số học 6 tiết 8 đến tiết 11 chương trình vnen

giáo án số học 6 tiết 8 đến tiết 11 chương trình vnen

... 5500-375+1 182 = 63 07 83 76- 2453 -69 9 = 5224 1054+ 987 -11 08 =933 1540 :11+ 189 0:9+ 982 =1332 Bài 3: a) 7 080 - (1000-5 36) = 7 080464 = 65 16 b) 5347+(23 76- 734) = 5347+ 164 2 = 69 89 c) 28 06- (113 4+950)- 280 = 28 06- 2 084 - 280 ... 28 06- (113 4+950)- 280 = 28 06- 2 084 - 280 = 722 – 280 = 442 d) 1 36. (66 8- 588 ) - 404.25 = 1 36. 80 -404.25 Ghi = 1 088 0-10100 = 780 e)1953+(17432- 56. 223): 16 =1953+(17432-) =2 262 g) 60 10-(130.52 - 68 89 0 :83 ) = 80 - Hoạt động ... hợp lí a) 1234.2014+2014 .8 766 = 2014.(1234 +8 766 ) = 2014.10 000 = 20 140 000 b) 1357.2 4 68 - 2 4 68 .357 = 2 4 68 .(1357-357) =2 4 68 0000 c) (1 467 8: 2+24 76) .(25 76- 2575) = 981 5.1 = 981 5 d) (195-13.15):(1945+1014)...
  • 7
  • 257
  • 0
giáo án số học 6 tiết 18 đến 19 chương trình vnen

giáo án số học 6 tiết 18 đến 19 chương trình vnen

... nhiều số hạng có số hạng không chia hết cho m, số hạng lại chia hết cho m 15+ 36+ 72 Vì 15⋮3, 36 3 72⋮3 ⇒ (15+ 36+ 72)⋮3 -Thảo luận nhóm mục 3a -Nhận xét: Nếu tổng có số hạng không chia hết cho số tổng ... chia hết cho số -Đọc kĩ nội dung mục 3b -Thảo luận cặp đôi làm mục 3c 80+ 16 Vì 80⋮8 16 8=> (80+ 16) ⋮8 Vì 80⋮8 16 8=> (80- 16) ⋮8 Vì 80⋮8 12 ⋮ => (80+12) ⋮ C Hoạt động luyện tập Hoạt động giáo viên ... đỡ học sinh Bài 5: A=12+14+ 16+ x với x∈ N a) Vì 12⋮2, 14⋮2, 16 2 nên để A chia hết cho x⋮2=> x số tự nhiên chẵn x∈ {0;2;4 ;6; 8;…} b)Vì 12⋮2, 14⋮2, 16 2 nên để A không chia hết cho x ⋮ 2=> x số...
  • 4
  • 190
  • 1
giáo án số học 6 tiết tiết 20 đến tiết 23 chương trình vnen

giáo án số học 6 tiết tiết 20 đến tiết 23 chương trình vnen

... trợ giúp cần a)1 36+ 450   1 36 450  1 36  450 b)875 – 420   875và 420  875  420 c)3.4 .6+ 84=3.4 .6+ 4+80=4.(3 .6+ 1)+80=4.19+80 ===> 3.4 .6+ 84   d)4.5 .6 – 35   Bài 3: 1234 = 1230 +4 chia cho ... 21/10 /20 16 Tiết 22 ,23 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3, CHO I Chuẩn bị GV HS Giáo viên: Sách hướng dẫn học, phiếu học tập 2 Học sinh: Sách hướng dẫn học, đồ dùng học tập, đọc trước nội dung học II Tiến trình ... có gà Bài 2: Số lồng gà bác Nam cần : 15:5 + 45:5 + 45:5 = + +9 = 21 (chiếc) Hoạt động học sinh Bài 1: Dùng chữ số 6; 0; để ghép thành số: a)  2: 5 06; 560 ; 65 0 b)  5: 560 ; 65 0; 60 5 Bài 2: n...
  • 7
  • 274
  • 3
giáo án số học 6 tiết 24 đến 27 chương trình vnen

giáo án số học 6 tiết 24 đến 27 chương trình vnen

... 21/10/20 16 Tiết 26 SỐ NGUYÊN TỐ HỢP SỐ BẢNG SỐ NGUYÊN TỐ I Chuẩn bị GV HS Giáo viên: Sách hướng dẫn học, phiếu học tập Học sinh: Sách hướng dẫn học, đồ dùng học tập, đọc trước nội dung học II Tiến trình ... a) A={1347; 4515; 65 34; 93258} b) B= { 65 34;93258} c) C= { 1347; 4515} d) B ⊂ A Bài a) 1251+53 16 M3, 1251+53 16 b)54 36 -1 324 3; 54 36 -1 324 c) 1.2.3.4.5 .6+ 27 M3; 1.2.3.4.5 .6+ 27 M9 Bài a) * ∈ {2;5;8} ... hết 1 327 không chia (GV bổ sung số tự nhiên khác học sinh hoàn thành tốt trợ giúp HS chưa tiếp thu hết cho được) Số 63 54 có 6+ 3+5+4=18⋮9 nên GV: hoạt động tương tự với kiến thức mục 3a,b,c 63 54⋮9...
  • 6
  • 292
  • 2
giáo án số học 6 tiết 27 đến tiết 30 chương trình vnen

giáo án số học 6 tiết 27 đến tiết 30 chương trình vnen

... 54 54; 108 a) Giao hai tập hợp số học sinh học giỏi hai môn văn toán b) Giao hai tập hợp số chia hết cho 10 A={0 ;6; 12;18;24 ;30; 36} B={0;9;18 ;27; 36} ; M={0;18; 36} Số học sinh nam nữ tổ (HS nam nữ ... ={1;2;3;4 ;6; 9;12;18; 36} Ư(45) = {1;3;5;9;15;45} ƯC( 36; 45)={1;3;9} B(8)={0;8; 16; 24;32;40;48; 56; 64;72;80; } B(7)={0;7;14;21;28;35;42;49; 56; 63;70; } BC(8;7)={0; 56; 112; } C Hoạt động luyện tập Hoạt động giáo ... ƯC(18;24) = {1;2;3 ;6} nên chia lớp thành 1;2;3 ;6 tổ Vì ƯC(120; 2 76) ={1;2;3;4 ;6; 12} Số hàng rau 1;2;3;4 ;6; 12; ⇒ số tương ứng loại D&E Hoạt động vận dụng Tìm tòi mở rộng Hoạt động giáo viên Yêu cầu...
  • 5
  • 356
  • 9
giáo án số học 6 tiết 31 đến 33 chương trình vnen

giáo án số học 6 tiết 31 đến 33 chương trình vnen

... ƯCLN(24, 36) = 22.3 = 12 Ư(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} ƯC(24, 36) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} Cách 2: Ư(24) = {1; 2; 3; 4; 6; 8; 12}; Ư( 36) = {1; 2; 3; 4; 6; 9; 12; 18; 36} ; ƯC(24, 36) = {1; 2; 3; 4; 6; 12}; ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Yêu cầu hs làm vào 1)Hai số nguyên tố mà - Yêu cầu hs đọc hợp số : ƯCLN(8, 9) = 2) ƯCLN(12, 30) = 2.3 = Ư (6) = {1; 2; 3; 6} ƯC(12, 30) = {1; 2; 3; 6} III ... nội dung 3,4,5 ,6 Gv quan sát hướng dẫn học Bài sinh ƯCLN( 16, 24) = 23 = ; ƯC( 16, 24) = {1; 2; 4; 8} ƯCLN(180, 234)=18⇒ ƯC(180, 234) = {1; 2; 3; 6; 9; 18} ƯCLN (60 , 90, 135) =15⇒ ƯC (60 , 90, 135)...
  • 5
  • 366
  • 3
giáo án số học 6 tiết 34 đến tiết 36 chương trình vnen

giáo án số học 6 tiết 34 đến tiết 36 chương trình vnen

... bước tìm BCNN( 36; 60) Tìm BCNN( 36, 30) + Phân tích số thừa số nguyên tố: 36 = 32; 60 = 22.3.5 - Từ hoạt động nhóm giáo viên cho học sinh rút bước tìm bội chung nhỏ hai hay nhiều số - Giới thiệu ... động học sinh Bài 1: Tìm BCNN a, b 8, 12 - Gọi vài học sinh lên c 36 72 d 24 bảng chữa Bài 2: - Gv nhận xét rút kinh 56 = 23.7 nghiệm cho học sinh 140 = 22.5.7 UCLN( 56, 140) = 22.7= 28 BCNN( 56, 60) ... 24.32.5 = 720 c) BCNN (60 , 150) = 22.3.52 = 300 Bài a)BCNN(30, 150) = 150 b)BCNN(40, 28, 140) =280 c)BCNN(100, 120, 200) = 60 0 Tuần 14 Ngày soạn: 16/ 11 Ngày dạy: 24/11/20 16 Tiết 36 LUYỆN TẬP I Chuẩn...
  • 5
  • 582
  • 14
giáo án số học 6 tiết 37 đến 39 chương trình vnen

giáo án số học 6 tiết 37 đến 39 chương trình vnen

... { 1;2; 3; 6; 9; 18} B(13)= { 0; 13; 26; 39; 52; 65 ….} Câu 3: (1,5 điểm) 1 26 x ; 210⋮ x suy x∈ ƯC( 1 26; 210) 1 26= 32.7 210= 3.5.7 ƯCLN(1 26; 210)= 3.7= 42 ƯC(1 26; 210)= Ư(42)= {1;2; 3; 6; 7;14; ... ( 1,5 điểm) Tìm số tự nhiên x biết: 1 26 x ; 210⋮ x ; 15...
  • 5
  • 244
  • 3
giáo án số học 6 tiết tiết 40 đến 42 chương trình vnen

giáo án số học 6 tiết tiết 40 đến 42 chương trình vnen

... việc so sánh số nguyên âm với số nguyên dương, số nguyên âm với số 0, số nguyên dương với số 0; } Chú ý: - Hoạt động nhóm mục 3b: + Tìm số liền sau số: -7; 7; a + Tìm số liền trước số: -5; -1; ... nhà Tiết 46 + 47 Bài 6: Cộng hai số nguyên khác dấu * Chuẩn bị: Phiếu học tập mục 3/ 117 (sgk) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Yêu cầu học sinh nghiên cứu mục tiêu - Hs đọc mục tiêu học ... 2: HS hoạt động cặp đôi Biểu diễn số nguyên trục số: - Gv giới thiệu trục số hướng dẫn học a sinh biểu diễn số nguyên trục số - Hs biểu diễn số nguyên trục số - - - - - - Giới thiệu chiều dương...
  • 20
  • 328
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: giáo án số học 6giáo án tin học 6 bài 14giáo án sinh học 6 bài 14giao an số học 6 ba cộtgiao an so hoc 6giáo án số học 6 hkii 3 cộtgiáo án số học 6 3 cột học kỳ 2giáo án số học 6 3 cộtgiao án sinh hoc 6 tiet 26 bai 22giao an hinh hoc 6 tiet 13giao an tin hoc 6 tiet 42 chinh sua van bangiáo án số học 6 kì 2giao an so hoc 6 hkigiao an so hoc mon toan hoc ki 2 lop 6 tiet 81 3 cotgiáo án điện tử số học 6 tiết 84Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ