giáo án số học 6 tiết 27 đến tiết 30 chương trình vnen

Tuần 11 Ngày soạn: 25/10 Ngày dạy: 03/11/2016 Tiết 27,28 PHÂN TÍCH MỘT SỐ RA THỪA SỐ NGUYÊN TỐ I Chuẩn bị GV HS - Phiếu tập nhóm theo mẫu A.1/tr71, B.2.a/trang 68 - Phiếu tập cặp theo mẫu B.1.b/tr 72; B.2.b/tr 72 II Tiến trình tổ chức hoạt động A.Hoạt động khởi động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV cho học sinh chơi trò chơi Hs tham gia trò chơi theo hai nhóm phân tích số 12 thành tích hai số 12=22.3 ( số nguyên tố) 20= 22.5; 36 = 22.32 B.Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động giáo viên GV cho học sinh hoạt động cá nhân nội dung 1a) Yêu cầu hs hoạt động cặp đôi nội dung 1b) Yêu cầu hs ý dạng phân tích số nguyên tố thừa số nguyên tố Yêu cầu hs hoạt động cá nhân nội dung 2a) GV Yêu cầu hs lên bảng mô tả lại cách làm Yêu cầu hs hoạt động nhóm 2b) GV kiểm tra hướng dẫn học sinh Các nhóm trình bày bảng nhóm lên bảng để lớp sửa cho bạn Gv ý cho hs phân tích thừa số nguyên tố ước nguyên tố viết theo thứ tự từ nhỏ đến lớn C Hoạt động luyện tập Hoạt động giáo viên Yêu cầu hs hoạt động cá nhân nội dung 1,2,3,4 Hoạt động học sinh HS hoạt động cá nhân nội dung 1a) HS hoạt động cặp đôi: 24 = 23.3 ; 35 = 5.7 Hs đọc nội dung 2a) 2b) 16=22; 56 =23.7; 60=22.3.5; 84 = 22.3.7 Hoạt động học sinh -Hoạt động cá nhân làm tập 1,2,3,4-SGK Bài 1: GV quan sát học sinh sửa cho hs a) 30= 2.3.5; 70 =2.5.7; 42 =2.3.7 b) 16 = 24; 48 = 24.3; 36 = 22.32; 81 = 34 c) 10 = 2.5; 100 = 22.52; 1000 = 23.53; 10000 = 24.54; Bài An làm không 24=23.3; 84 = 22.3.7; 40=23.5 (đúng) Bài 3: số nguyên tố nằm 200 230 211; 223; 227; 229 Bài 221 = 13.17 D Hoạt động vận dụng Hoạt động giáo viên -Yêu cầu hs làm vào - Yêu cầu hs đọc Hoạt động học sinh -Vì 18 : = nên bạn lần lần ô nhanh - Nếu nhiều lần thì: Vì 18: thương dư nên lần, lần lần ô, lần ô ( lần ô, lần ô)) E Tìm tòi mở rộng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hs nhà đọc nội dung em chưa Hs nhận nhiệm vụ nhà học tìm hiểu biết III Rút kinh nghiệm tiết dạy …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tuần 12 Ngày soạn: 02/11 Ngày dạy: 09/11/2016 Tiết 29,30 ƯỚC CHUNG VÀ BỘI CHUNG I Chuẩn bị GV HS Giáo viên: - Phiếu tập nhóm theo mẫu A/tr74 - Phiếu tập cặp theo mẫu B.2/tr 75 Học sinh: Sách hướng dẫn học, đồ dùng học tập, đọc trước nội dung học II Tiến trình tổ chức hoạt động A, Hoạt động khởi động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hs làm việc vào bảng nhóm nội dung 1,2,3 -Yêu cầu hs hoạt động nhóm nội 1) Các bạn nữ tổ phần tử chung hai dung 1,2,3/74 tập hợp 2) Ư(18)={1;2;3;6;9;18}; Ư(45)={1;3;5;9;15;45} Phần tử chung hai tập hợp là: 1;3;9 3) B(2) ={0;2;4;6;8;10;12;14;16 } B(3) ={0;3;6;9;12;15;18; } Ba phần tử chung hai tập hợp là: 0;6;12 B Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hs nghiên cứu kĩ nội dung - Hướng dẫn học sinh hoạt động chung giáo viên hướng dẫn học sinh lớp đọc kỹ nội dung 1, đồng thời phân tích kĩ ví dụ để học sinh hiểu rõ nhằm củng cố nội - GV yêu cầu hs trả lời dung kiến thức ước chung, bội chung, kí hiệu -Thảo luận nhóm mục -Hướng dẫn học sinh hoạt động theo nhóm: đọc làm theo mục 2a Yêu cầu hs hoạt động cặp đôi nội dung 3,4 ước chung 20 35 GV hướng dẫn hs bội chung 47 13 36 ước chung 72 108 đồng thời bội chung 12 Ư(36) ={1;2;3;4;6;9;12;18;36} Ư(45) = {1;3;5;9;15;45} ƯC(36;45)={1;3;9} B(8)={0;8;16;24;32;40;48;56;64;72;80; } B(7)={0;7;14;21;28;35;42;49;56;63;70; } BC(8;7)={0;56; 112; } C Hoạt động luyện tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Yêu cầu hs hoạt động cá a) Sai; b) sai; c) nhân tập 1,2,3,4,5,6 Hai ước 33 là: 3;11; Hai ước 54 là: 2; Gv hướng dẫn học sinh Hai bội 33 là: 33; 66; Hai bội 54 54; 108 a) Giao hai tập hợp số học sinh học giỏi hai môn văn toán b) Giao hai tập hợp số chia hết cho 10 A={0;6;12;18;24;30;36} B={0;9;18;27;36}; M={0;18;36} Số học sinh nam nữ tổ (HS nam nữ chia cho tổ) Vì ƯC(18;24) = {1;2;3;6} nên chia lớp thành 1;2;3;6 tổ Vì ƯC(120; 276)={1;2;3;4;6;12} Số hàng rau 1;2;3;4;6;12; ⇒ số tương ứng loại D&E Hoạt động vận dụng Tìm tòi mở rộng Hoạt động giáo viên Yêu cầu hs đọc tìm hiểu nội dung tài liệu Hoạt động học sinh Hs nhận nhiệm vụ III Rút kinh nghiệm tiết dạy …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ... 54 54; 108 a) Giao hai tập hợp số học sinh học giỏi hai môn văn toán b) Giao hai tập hợp số chia hết cho 10 A={0 ;6; 12;18;24 ;30; 36} B={0;9;18 ;27; 36} ; M={0;18; 36} Số học sinh nam nữ tổ (HS nam nữ... ={1;2;3;4 ;6; 9;12;18; 36} Ư(45) = {1;3;5;9;15;45} ƯC( 36; 45)={1;3;9} B(8)={0;8; 16; 24;32;40;48; 56; 64;72;80; } B(7)={0;7;14;21;28;35;42;49; 56; 63;70; } BC(8;7)={0; 56; 112; } C Hoạt động luyện tập Hoạt động giáo. .. ƯC(18;24) = {1;2;3 ;6} nên chia lớp thành 1;2;3 ;6 tổ Vì ƯC(120; 2 76) ={1;2;3;4 ;6; 12} Số hàng rau 1;2;3;4 ;6; 12; ⇒ số tương ứng loại D&E Hoạt động vận dụng Tìm tòi mở rộng Hoạt động giáo viên Yêu cầu