Tuần Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 85 ÔN TẬP I Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Bảng nhóm ; - Phấn màu ; II Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên - Bút Hoạt động học sinh C Hoạt động luyện tập Bài tập a) Trong cách viết sau đây, cách viết cho ta phân số: − 6,5 − 1,5 2,7 − ; ; ; ;- 0.25 b) Hãy so sánh phân số vừa tìm c) Viết phân số phân số −8 có mẫu dương Yêu cầu hs hoạt động cá nhân Gọi 2HS lên bảng làm Ghi tập Thực phép tính a) (-3) 23 + 27 : (-3)2 b) 25 + 10 42 c)E = −2 − + + 2 Bài tập a) Trong c¸c c¸ch viÕt ,c¸ch viÕt cho ta ph©n sè: Treo bảng phụ tập Thực phép tính ; −4 −3 = −3 b) H·y so s¸nh < ( -4 < -3) c) ViÕt ph©n sè b»ng ph©n sè cã mÉu d¬ng −3 −9 −12 −15 = = = = −8 12 16 20 Bài tập Thực phép tính Bài giải a) (-3) 23 + 27 : (-3)2 = (-3) + 27 : = - 24 + = - 21 b) = 4 −4 −2 + = + = + − 18 18 5(9) 9(5) 36 − 10 36+ (−10) 26 + = = 45 45 45 45 −1 − + + d)F = Yêu cầu hs hoạt động cá nhân GV kiểm tra hs hướng dẫn cần Gọi 4HS lên bảng làm −4 −3 c) E = − −3 + + 3 −1 − + + =2 −1 d) F = = Bài tập Thực phép tính HS lớp chuẩn bị 2HS lên bảng làm Bài giải 1− a) 1 1 ; − ; − 2 3 1 = 2 1− ; a) 1 1 − ; − 5 1 3− − = = 6 b) Sử dụng kết câu a để tính nhanh tổng sau: 1 − = = 12 12 1 1 + + + + 12 20 30 Yêu cầu hs hoạt động nhóm GV kiểm tra hs hướng dẫn cần Gọi nhóm nhanh lên bảng làm Cùng HS lớp nhận xét làm HS bảng Bài tập Tìm x bieát : a) x + = 8x - 10 b) │x - 2│ = x: c) x +1 = d) = Hãy đọc kỹ nêu cách giải? GV:Hãy trình bày lời giải cụ thể Bài Tìm x, biết : x− a x+ b = 15 17 = − 12 18 x −29 = + 45 30 c Yêu cầu hs hoạt động cá nhân Gọi 3HS lên bảng làm 1 5− − = = 20 20 1 6− − = = 30 30 b) 1 1 + + + + 12 20 30 1 1 1 1 = 1− + − + − + − + − 2 3 4 5 = 1− 6−1 = = 6 Bài tập4 a) x + = 8x - 10 x - 8x = -4 - 10 7x = -14 x = -2 b) │x - 2│ = x-2=8 x - = -8 x =8+2 x = -8 + x = 10 x =-6 x = -6 Vậy x = 10 x= -6 x= = 35 x= c) Bài Tìm x, biết : x− a/ ⇒x= x+ b/ = 15 ⇒x= d) −1 2 + 15 15 23 + ⇒x= 60 60 60 17 17 = − ⇒ x+ = − ⇒ x+ = 12 18 12 18 18 12 ⇒x= x= Vậy c/ ⇒ 10 − ⇒x= − 12 12 12 x −29 x 25 −29 = + ⇒ = + 45 30 45 30 30 x −2 x −6 = ⇒ = 45 15 45 45 ⇒ x = −6 D&E Dặn dò tìm tòi mở rộng + Ôn lại kiến thức học từ đầu học kì + Chuẩn bị tiết học sau làm kiểm tra 1T A= 1 1 + + + + 2015 + 2016 2 2 Bài Tính tổng sau: III Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... + − + − 2 3 4 5 = 1− 6 1 = = 6 Bài tập4 a) x + = 8x - 10 x - 8x = -4 - 10 7x = -14 x = -2 b) │x - 2│ = x-2=8 x - = -8 x =8+2 x = -8 + x = 10 x = -6 x = -6 Vậy x = 10 x= -6 x= = 35 x= c) Bài... 15 15 23 + ⇒x= 60 60 60 17 17 = − ⇒ x+ = − ⇒ x+ = 12 18 12 18 18 12 ⇒x= x= Vậy c/ ⇒ 10 − ⇒x= − 12 12 12 x −29 x 25 −29 = + ⇒ = + 45 30 45 30 30 x −2 x 6 = ⇒ = 45 15 45 45 ⇒ x = 6 D&E Dặn dò tìm... x = 6 D&E Dặn dò tìm tòi mở rộng + Ôn lại kiến thức học từ đầu học kì + Chuẩn bị tiết học sau làm kiểm tra 1T A= 1 1 + + + + 2015 + 20 16 2 2 Bài Tính tổng sau: III Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………