giáo án số học 6 tiết 14 đên tiết 17 chương trình vnen

Tuần Ngày soạn: 28/9 Ngày dạy: 03/10/2016 Tiết 14 CHIA HAI LŨY THỪA CÙNG CƠ SỐ I Chuẩn bị GV HS Gv: Sách hướng dẫn học, phiếu học tập Hs: Sách hướng dẫn học, đồ dùng học tập, đọc trước nội dung học II Tiến trình tổ chức hoạt động A, Hoạt động khởi động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Yêu cầu HS thực phép tính: 3 = 38 35.33=… 38: 33=35 Từ suy kết phép tính 38: 35= 33 sau dạng lũy thừa: 38: 33=…… ; 38: 35= …… -Số mũ lũy thừa tìm hiệu số mũ ?Em có nhận xét số mũ lũy thừa số bị chia lũy thừa số chia lũy thừa tìm so với số mũ lũy thừa số bị chia số chia phép tính trên? -Cho HS dự đoán kết phép tính: 27: 23 ; 27: 24 B Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV Yêu cầu hs hoạt động -Đọc kĩ nội dung mục 1b(skg/43) cá nhân nội dung 1b) GV chốt lại kiến thức bảng Với m ≥ n ta có: a m : a n = a m− n ( a ≠ ) a = 1( a ≠ ) Quy ước : Yêu cầu hs hoạt động cặp đôi nội dung 1c); 1d) -Quan sát, theo dõi, giúp đỡ học sinh -Thảo luận cặp đôi làm mục 1c,1d 512 :58 = 54 79 :76 = 74 313 :38 = 35 35 :35 = a 57 79 36 -Thảo luận nhóm làm 2a Đúng x x x b 52 73 34 135 = 100 + 30 + = 1.102 + 3.101 + 5.100 2468 = 2000 + 400 + 60 + = 2.103 + 4.102 + 6.101 + 8.100 GV Yêu cầu học sinh hoạt -Đọc nội dung mục 2b/44 động nhóm nội dung 2a) -Yêu câu hs hoạt động cá nhân nội dung 2b) C Hoạt động luyện tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Thảo luận cặp đôi làm tập vào SGK Yêu cầu hs hoạt động cặp đôi -Hoạt động cá nhân làm tập 2,3,4 1, hoạt động cá nhân 2,3,5 Bài 2: a)118:113=115 b)1711:179=172 c)43:22=43:4=42 d)a5:a=a4(a ≠ 0) -Quan sát, theo dõi, giúp đỡ học sinh Bài 3: a)36:34=729:81=9 36:34 =32=9 b)57:55=78125:3125=25 57:55=52=25 Bài 356 =3.102+5.101+6.100; 3243=3.103+2.102+4.101+3.100 abbc =a.103+b.102+b.101+c.100 D&E Hoạt động vận dụng tìm tòi mở rộng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm sau Bài 1: đại diện nhóm trình bày giải thích a) 12.52=12.25=300 b)704:82=704:64=11 c)22.72=(2.7)2=142 d)(96:24)3=43=64 Bài 2: a) 63:33 =(6:3)3 b) 102:52 =(10:5)2 Yêu cầu hs chuẩn bị nội dung nhà: ( a : b) m = a m : bm ( a,b ≠ 0,m,n ∈ ¥ ) ? III Rút kinh nghiệm tiết dạy …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Tuần Ngày soạn: 28/9 Ngày dạy: 04/10/2016 Tiết 15: THỨ TỰ THỰC HIỆN PHÉP TÍNH I Chuẩn bị GV HS Giáo viên: Sách hướng dẫn học, phiếu học tập, máy chiếu Học sinh: Sách hướng dẫn học, đồ dùng học tập, đọc trước nội dung học II Tiến trình tổ chức hoạt động A, Hoạt động khởi động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ?Theo em cách thực -Thảo luận nhóm ví dụ SGK đúng? Vì sao? -Yêu cầu nhóm thảo luận -Thảo luận viết tiếp vào chỗ chấm sau báo cáo kết cách thích hợp -Đại diện nhóm báo cáo -Theo dõi, giúp đỡ học sinh -Thảo luận trả lời câu hỏi mục c -Thực phép tính nâng lên lũy thừa -Nếu biểu thức có trước phép tính nâng lên lũy thừa, tính giá trị biểu thức, ta thực phép tính theo thứ tự nào? -Thực phép tính theo thứ tự: ngoặc tròn -> -Nếu biểu thức có ngoặc vuông -> ngoặc nhọn dấu ngoặc tròn, ngoặc vuông ngoặc nhọn, tính giá trị biểu thức, ta thực phép tính theo thứ tự nào? B Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động giáo viên -Yêu cầu học sinh đọc nội dung mục -GV hỏi vấn đáp vài học sinh -GV theo dõi nhóm thực Hoạt động học sinh -Đọc nội dung mục -Thảo luận cặp đôi làm tập 2, Bài 2: a) 62:4.3+2.52 = 36:4.3+2.25 = 9.3+50 =27+50=77 b) 2.(5.42-18) =2.(5.16-18) =2.(80-18) =2.62=124 c) 80:{[(11-2).2]+2} = 80:{[9.2]+2} =80:{18+2} =80:20=4 Bài 3: 3.[(10-8):2]+4=7 C Hoạt động luyện tập Hoạt động giáo viên -Quan sát, theo dõi, giúp đỡ học sinh -Chấm số HS Hoạt động học sinh -Hoạt động cá nhân làm tập 1(c,d), 3(b,d) vào Bài 1: Tính c) 39.213+87.39 = 39.(213+87) = 39.300 = 11 700 d) 80-[130-(12-4)2] = 80-[130-82] =80-[130-64] = 80- 66=14 Bài 3: Tìm số tự nhiên x, biết b) 5.(x+35)=515 x = 68 d) 12x-33=32.33 x=23 D&E Hoạt động vận dụng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi -Giao nhiệm vụ nhà: Làm -Nhận nhiệm vụ nhà tập 1(a,b), 2, (a,c), 1, -Hoạt động vận dụng tìm tòi mở rộng, 1,2 –Luyện tập chung III Rút kinh nghiệm tiết dạy …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tuần Ngày soạn: 28/9 Ngày dạy: 07/10/2016 Tiết 16,17 LUYỆN TẬP CHUNG I Chuẩn bị: Giáo viên: Sách hướng dẫn học, phiếu học tập Học sinh: Sách hướng dẫn học, đồ dùng học tập, đọc trước nội dung học II Tiến trình tổ chức hoạt động A,B Hoạt động khởi động & Hình thành kiến thức Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -GV đặt câu hỏi kiểm tra cũ: -2HS lên bảng thực HS1: Nêu thứ tự thực -HS lớp nhận xét phép tính biểu thức dấu ngoặc biểu thức có dấu ngoặc? HS2: Làm tập 2-SGK/48 -GV nhận xét, cho điểm C Hoạt động luyện tập Hoạt động giáo viên Yêu cầu hs hoạt động cá nhân tập 1,2,3 - Quan sát, theo dõi, giúp đỡ học sinh - Chấm số HS Hoạt động học sinh - Hoạt động cá nhân làm tập 1,2,3 SGK/49 Bài 1:Tính a) 27.75+25.27-150 = 27.(75+25)-150 =27.100-150 = 2700-150 = 2550 b) 3.52-16:22 = 3.25-16:4 = 75-4 = 71 c)20-[30-(5-1)2] = 20-[30-42] = 20-[30-16] =20-14 = d) 60:{[(12-3).2]+2} = 60:{[9.2]+2} = 60:{18+2} =60:20 = Bài 2: Tìm số tự nhiên x, biết a)70-5.(x-3)=45 x=8 b)10+2.x=45:43 x=3 Bài 3: Tính giá trị biểu thức 48000-(2500.2+9000.3+9000.2:3) =48000-(5000+27000+18000:3) =48000-(5000+27000+6000) =48000-38000 =10000 D Hoạt động vận dụng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Số GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi sách giáo khoa GV chốt cách tính nhẩm a5 = A25 ; A = a(a + 1) Số chục Bình phương 25 15 225 25 625 35 1225 45 2025 E Hoạt động tìm tòi mở rộng Hoạt động giáo viên -Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức 34-33 để biết cộng đồng dân tộc Việt Nam có dân tộc -Giao nhiệm vụ nhà cho HS:Ôn lại lí thuyết, làm tập 4,5 sgk/50, 2,3 sgk/51 Hoạt động học sinh - HS tính: 34 - 33 = 81-27 = 54 -Dân tộc Việt Nam có 54 dân tộc -Nhận nhiệm vụ nhà III Rút kinh nghiệm tiết dạy …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ... dạy: 07/10/20 16 Tiết 16, 17 LUYỆN TẬP CHUNG I Chuẩn bị: Giáo viên: Sách hướng dẫn học, phiếu học tập Học sinh: Sách hướng dẫn học, đồ dùng học tập, đọc trước nội dung học II Tiến trình tổ chức... 04/10/20 16 Tiết 15: THỨ TỰ THỰC HIỆN PHÉP TÍNH I Chuẩn bị GV HS Giáo viên: Sách hướng dẫn học, phiếu học tập, máy chiếu Học sinh: Sách hướng dẫn học, đồ dùng học tập, đọc trước nội dung học II Tiến trình. .. 2700-150 = 2550 b) 3.52- 16: 22 = 3.25- 16: 4 = 75-4 = 71 c)20-[30-(5-1)2] = 20-[30-42] = 20-[30- 16] =20 -14 = d) 60 :{[(12-3).2]+2} = 60 :{[9.2]+2} = 60 :{18+2} =60 :20 = Bài 2: Tìm số tự nhiên x, biết a)70-5.(x-3)=45