Đang tải... (xem toàn văn)
4.4/ Cñng cè: - Nêu thứ tự thực hiện các phép tính đối với biểu thức không có ngoặc, có dấu ngoÆc.[r]
(1)TiÕt 17 Ngµy so¹n:…/…/… Ngµy gi¶ng:…/…/… LuyÖn tËp (TiÕp) 1.- Môc tiªu : Qua bµi nµy häc sinh cÇn : 1.1./ KiÕn thøc - Häc sinh biÕt ¸p dông c¸c tÝnh chÊt cña c¸c phÐp tÝnh còng nh c¸c quy ø¬c vÒ thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh 1.2./ Kü n¨ng: - Häc sinh vËn dông ®îc c¸c tÝnh chÊt còng nh c¸c quy ø¬c vÒ thø tù thùc hiÖn các phép tính để tính giá trị các biểu thức cách thành thạo - Biết tìm x đẳng thức 1.3./ Gi¸o dôc - Biết nhận xét đề bài ,vận dụng các tính chất cách chính xác , cẩn thận tÝnh to¸n 2.- ChuÈn bÞ : -Gi¸o viªn: S¸ch gi¸o khoa , gi¸o ¸n -Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa 3.- Phương pháp: Phương pháp: Đặt vấn đề, thuyết trình, đàm thoại, phân tích, tổng hợp, 4.- TiÕn tr×nh d¹y 4.1./ On định : Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số 4.2 KiÓm tra bµi cò: *HS1: Nh¾c l¹i thù tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh biÓu thøc kh«ng cã dÊu ngÆc vµ biÓu thøc cã dÊu ngoÆc 4.3./ Bµi míi : Hoạt động Giáo viên và Học sinh Bµi ghi - GV: Cho häc sinh gi¶i bµi tËp theo Bµi tËp 104 / 15 nhãm (6 nhãm) Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh : - HS: Nhãm lµm a) nhãm lµm b) nhãm a) 52 – 16 : 22 lµm c) nhãm lµm d) nhãm vµ lµm = 25 – 16 : e) = 75 – = 71 b) 23 17 – 23 14 = 17 – 14 = ( 17 – 14 ) = = 24 - Lu ý häc sinh cã thÓ gi¶i theo quy ø¬c c) 15 141 + 59 15 vÒ thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh = 15 (141 + 59) = 15 200 = 3000 d) 17 85 + 15 17 – 120 = 17 ( 85 + 15 ) – 120 = 17 100 – 120 - Cã thÓ gi¶i b»ng c¸ch kh¸c kh«ng ? = 1700 – 120 = 1580 Lop6.net (2) - So sánh thời lượng làm bài hai e) phương pháp để tìm phương pháp tốt 20 – [ 30 – ( – )2 ] = 20 – [ 30 –42 ] = 20 – [ 30 – 16 ] = 20 – 14 = Bµi tËp 105 / 15 Bµi tËp 105 / 15 GV: Cho häc sinh gi¶i bµi tËp theo nhãm T×m sè tù nhiªn x biÕt : (6 nhãm) a) 70 – (x – 3) = 45 - Tìm số trừ là (x – 3) trước ,tiếp theo (x – 3) = 70 – 45 (x – 3) = 25 t×m thõa sè cha biÕt lµ x – cuèi cïng x – = 25 : t×m x lµ sè bÞ trõ x–3 = x =5+3 = - Thực trước phép tính 45 : 43 tìm b) 10 + x = 45 : 43 sè h¹ng cha biÕt cña tæng lµ 2.x 10 + x = 42 = 16 cuèi cïng t×m x lµ mét thõa sè cha biÕt x = 16 – 10 2.x=6 x=6:2 = Bµi tËp 108 / 15 - Thực trước phép tính 23 32 tìm sè bÞ trõ lµ x ,cuèi cïng t×m x lµ mét thõa sè cha biÕt - Thực trước phép tính 1339 : 13 t×m sè trõ lµ x – ,cuèi cïng t×m x lµ sè bÞ trõ cha biÕt Bµi tËp 108 / 15 a) x – 138 = 23 32 x – 138 = = 72 x = 72 + 138 x = 210 x = 210 : = 105 b) 231 – (x – 6) = 1339 : 13 231 – (x – 6) = 103 x – = 231 – 103 x – = 128 x = 128 + = 134 4.4/ Cñng cè: - Nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức không có ngoặc, có dấu ngoÆc - Cñng cè tõng phÇn nh trªn 4.5/ Hướng dẫn nhà : - Về nhà ôn lại toàn kiến thức đã học trọng tâm là Tập hợp , cách viết tập hîp , tËp hîp , -Thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng ,trõ , nh©n , chia , lòy thõa , vµ c¸c bµi to¸n t×m x - ChuÈn bÞ bµi kiÓm tra tiÕt 5.- Rót kinh nghiÖm Lop6.net (3)