Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 3: Cđng cè 5 phĩt Nªu quy t¾c nh©n, chia hai luü thõa cã cïng c¬ sè Nªu thø tù thù chiÖn c¸c phÐp tÝnh trong mét biÓu thøc Nêu cách giải đối với bài toán tìm x.. HS lªn b¶ng lµ[r]
(1)Ngµy so¹n:26/9/09 Ngµy gi¶ng: TiÕt 17 LuyÖn tËp I Môc tiªu - VÒ kiÕn thøc: Cñng cè c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ luü thõa vµ thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh - VÒ kÜ n¨ng: LuyÖn cho HS kü n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vÒ luü thõa, gi¶i bµi to¸n t×m x, thùchiÖn phÐp tÝnh theo thø tù - Về thái độ: HS biết cân nhắc, lựa chọn lời giải thích hợp giải toán II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS *GV: Baûng phuï ghi BT traéc nghieäm Ñ-S * HS : III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy vaứ troứ Hoạt động 1: KiĨm tra 15 phĩt GV treo baûng phuï Câu (6 điểm) Điền D (đúng) ; S (sai) vào ô trống ND a) 33.3 = 33 b) 23.42 = 86 c) 26: 23 = 22 d) 55: 55 = 5 C©u (4 ®iÓm) a) TÝnh 15.141 + 59.15 - 23.53 b) T×m x biÕt [(6x -39):7].4 = 12 GV goïi HS leân baûng: HS1 caâu 1; HS2 caâu 2a; HS3 caâu2b Hoạt động 2: luyện tập Ch÷a bµi kiÓm tra Caâu1 Ch÷a bµi kiÓm tra (10 phót) GV ch HS đứng chỗ nêu đáp án bài a) 34 c) 23 và giải thích lí chọn kết đó b) 27 d) vµ 50 caâu2 GV yªu cÇu HS nªu thø tù thùc hiÖn phÐp a) 2000 tÝnh ë c©u a vµ tr×nh bµy lêi gi¶i b) x=10 GV yªu cÇu HS nªu thø tù gi¶i bµi to¸n Bµi 80 sgk (10 phót) Bµi 80 sgk GV chép đề bài lên bảng GV lµm mÉu §Ó gi¶i bµi to¸n nµy chóng ta ph¶i lµm nh 22 +3 thÕ nµo? Ta cã: 22 = vµ +3 = GV lµm mÉu mét vµi vÝ dô VËy 22 = + HS tÝnh gi¸ trÞ ë tõng vÕ cña mçi o vu«ng để dẫn đến chọn dấu thích hợp để điền vào Lop6.net (2) « trèng GV cho HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i c¸c phÇn cßn l¹i T×m sè tù nhiªn x biÕt (8 phót) a) 231 -(x-6) = 1339:13 b) 5x - = 22.23 GV yêu cầu HS nêu cách giải câu sau đó cho HS lên bảng trình bày lời gi¶i Hoạt động 3: Cđng cè (5 phĩt) Nªu quy t¾c nh©n, chia hai luü thõa cã cïng c¬ sè Nªu thø tù thù chiÖn c¸c phÐp tÝnh mét biÓu thøc Nêu cách giải bài toán tìm x HS lªn b¶ng lµm bµi HS lớp cùng làm T×m sè tù nhiªn x biÕt a) 231 -(x-6) = 1339:13 b) 5x - = 22.23 HS nªu c¸ch gi¶i HS 1: lªn lµm c©u a HS 2: lªn b¶ng lµm c©u b HS ph¸t biÓu HS đứng chỗ phát biểu HS trả lời sử dụng ý nghĩa phép tính để tìm giá trị biểu thức chứa x sau đó tìm x Hướng dẫn nhà (2 phút) ¤n tËp c¸c kiÕn thøc : - C¸ch viÕt tËp hîp, sè phÇn tö, tËp hîp - C¸c phÐp tÝnh vÒ sè tù nhiªn - Xem lại lời giải các bài đã chữa HS chuaån bò GiÊy kiĨm ta 45 phĩt để tiết sau kiểm tra Lop6.net (3)