1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Số học 6 - Tuần 7 - Tiết 21: Luyện tập - Trần Thị Kim Vui

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 63,97 KB

Nội dung

Học sinh sử dụng thành thạo 2 tính chất chia hết của một tổng vào các dạng bài tập.. Học sinh có kỹ năng vận dụng linh hoạt các tính chất đã học..[r]

(1)Trường THCS An Hòa Giaùo aùn: Soá hoïc Tuaàn (Tieát PPCT: 21) III 10’ 5’ Hoïc sinh cuûng coá caùc tính chaát chia heát cuûa moät toång Học sinh sử dụng thành thạo tính chất chia hết tổng vào các dạng bài tập Học sinh có kỹ vận dụng linh hoạt các tính chất đã học Chuaån Bò: II 10’ LUYEÄN TAÄP Muïc Tieâu: I TG GV: Traàn Thò Kim Vui Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳngï, bảng phụ (bài 89/36; bài 90/36) Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng Tieán Trình Baøi Daïy: Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (10’) Câu 1: Phát biểu và viết công thức tổng quát tính chất tính chất chia hết tổng Áp dụng: chữa bài tập 84/35 Câu 2: Phát biểu và viết công thức tổng quát tính chất tính chất chia hết tổng Áp dụng: chữa bài tập 85/36 Tổ chức luyện tập: Hoạt động Hoạt động GV Toùm taét noäi dung ghi baûng HS GV: hướng dẫn bài 87/36 câu a HS: Nghe giaûng Baøi 87/36: + Haõy nhaän xeùt caùc soá haïng 12, 14, 16 + 12  ; 14  ; 16 a) Ta coù: 12  ; 14  ; 16  coù chia heát cho khoâng? 2 Vậy để (12 + 14 + 16 + x)  thì + Vậy để A chia hết cho thì x phải + x  x  hay x = 2; 4; 6; 8; nhö theá naøo? b) Ta coù: 12  ; 14  ; 16  + x  x có thể là số nào? + x = 2; 4; 6; 8; Vậy để (12 + 14 + 16 + x)  thì GV: câu b hướng dẫn tương tự câu a HS: Nghe giaûng x  hay x =1 ; 3; 5; 7; GV: hướng dẫn bài 88/36 (  4) HS: Nghe giaûng Baøi 88/36 + hướng dẫn HS diễn đạt bài 88/36 HS: Nghe giảng Ta coù: a = 12b + công thức tổng quát phép * Vì 12b  ;  neân a = 12b +  chia coù dö * Vì 12b  ;  neân a = 12b +  + Soá a = ? + a = 12b + + 12b vaø coù chia heát cho khoâng? + Coù + Theo tính chaát chia heát cuûa moät toång + Coù thì a coù chia heát cho khoâng? GV: hướng dẫn tương tự phần chia hết HS: Nghe giảng cho 6? GV: Treo bảng phụ, gọi học sinh đọc HS: Quan sát Baøi 89/36 đề a) Đúng b) Sai GV: Cho HS đứng chỗ trả lời HS: Trả lời c) Đúng d) Đúng GV: Nếu HS trả lời sai GV cho phản HS: Nghe giảng ví duï cho HS nhaän bieát -Trang Lop4.com (2) Trường THCS An Hòa Giaùo aùn: Soá hoïc IV GV: Traàn Thò Kim Vui Cuûng Coá Vaø Luyeän Taäp Baøi Hoïc: (8’) GV: Cho HS nêu lại các tính chất đã luyện tập (2 tính chất chia hết tổng) GV: Cho HS làm bài 90/36 (Dùng bảng phụ, cho HS chia nhóm giải cử đại diện lên trình bày) Baøi 90/36 a) gạch số b) gạch số c) gạch số V Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’) - Về nhà học bài, xem lại các bài tập đã giải - Xem trước bài mới: “Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5” Chuaån bò: + Câu 1: Xét biểu thức: 16 + 42 + 50 * Moãi soá haïng cuûa toång coù chia heát cho khoâng ? * Tổng đó có chia hết cho không? + Câu 2: Xét biểu thức: 80 + 45 * Moãi soá haïng cuûa toång coù chia heát cho khoâng? * Tổng đó có chia hết cho không? - -Trang Lop4.com (3)

Ngày đăng: 02/04/2021, 21:31

w