giáo án lớp 1 tuần 1

... (GV chuyên dạy) Thứ năm ngày 27 tháng năm 20 09 Toán Luyện tập I - Mục tiêu 1- KT:Giúp h/s củng cố phép cộng không nhớ,tên gọi thành phần kết phép cộng; Giải toán có lời văn 2- KN: Rèn cho HS kĩ ... thành tài Cho Hs đọc phân vai Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm đọc hay HS nối tiếp nói ý kiến Thứ ba ngày 25 tháng năm 20 09 Toán Ôn tập số đến 10 0 (Tiếp) I - Mục tiêu 1- Giúp H củn...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 10:00

... kêu ngoao ngoao, Bài 3b ngao ngán - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu HS tự làm vào bảng -Lời giải : lành - - liềm - Chữa HS làm sai - Yêu cầu HS làm vào - HS làm vào ’ Hoạt ... + đàn ông + hôm + sáng loáng - HS nhận xét, lớp theo dõi tự chữa - HS đọc yêu cầu SGK - HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng - Đọc theo yêu cầu - Sau...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 13:42

... chí Thu Hiền dạy Thứ tư ngày tháng năm 2 011 Đ/c Hằng dạy Ngày soạn:27/2/2 011 Ngày giảng: Thứ năm ngày tháng năm 2 011 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I.Yêu cầu: 1. Kiến thức:Biết cấu tạo số tròn chục , biết ... xem tranh SGK đọc trả lời câu hỏi tranh +Tranh vẽ cảnh gì? +Câu hỏi tranh gì? +Thỏ nói với Rùa? Tranh 2, 4: Thực tương tự tranh Lắng nghe Học sinh nhắc tựa Học sinh lắng nghe theo dõi vào tra...

Ngày tải lên: 25/03/2013, 15:49

... thức, HS lớp làm vào + Nhận xét, chốt lời giải + Lắng nghe a/ 3257 +46 59 -1 300 = 7 916 -1 300 = 6 616 c/ (70850 – 50230) x = 20620 x = 618 60 b/ 6000 -1 300 x = 6000 -2 600 = 340 0 d/ 9000 + 10 00 : = ... làm -GV yêu cầu HS tự làm tiếp phần lại phần, HS lớp làm vào -GV chữa cho điểm HS X 30 10 0 12 5 + x 12 5 +8 = 13 3 12 5 + 30 = 15 5 12 5 + 10 0 = 225 Y Y – 20 200 20...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... tâm nh nào? Em có thấy vui hs lớp không? Em làm để xứng đáng hs lớp 1? GV: Vào lớp em có thầy cô mới, - theo dõi bạn mới, điều lạ, em cần ngoan ngoãn, lới thầy cô giáo Hoạt động 6: Củng cố dặn ... Đạo đức Bài : Em học sinh lớp (tiết1 ) I- Mục tiêu: - Hiểu học sinh có quyền có họ tên, có quyền học Vào lớp em có thêm bạn mới, có thầy cô giáo mới, thêm nhiều điểm 10 - Biết giới...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:27

... Thứ ba ngày 20 tháng năm 2005 Toán Tiết 10 : Bé hơn, dấu < (T17) I Mục tiêu: - Bớc đầu biết so sánh số lợng sử dụng từ bé so sánh số - So sánh số phạm vi - Hăng say học tập môn toán II Đồ dùng: ... bài: i, a Toán Tiết 11 : Lớn hơn, dấu > (T19) I Mục tiêu: - Bớc đầu biết so sánh số lợng sử dụng từ lớn so sánh số - So sánh số phạm vi theo quan hệ lớn - Hăng say học tập môn toán II Đồ dùng: .....

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25

... số 11 Số 11 gồm chục đơn vị? - số 11 gồm chục đơn vị - Hớng dẫn viết số 11 Nhận biết số 11 - tập viết số 11 , số 11 gồm hai chữ số đứng liền - thực hành cá nhân Hoạt động 3: Giới thiệu số 12 (8) ... số 16 Số 16 gồm chục đơn vị? - số 16 gồm chục đơn vị - Hớng dẫn viết số 16 Nhận biết số 16 - tập viết số 16 , số 16 gồm chữ số đứng trớc, chữ số đứng sau Hoạt động 3: Giới thiệu số...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25

... 2 21, 619 , 35 1 - Hs nêu -1 Hs đọc đề toán - HS nêu - Hs tóm tắt, giải toán ĐS : 2 13 học sinh - Hs tóm tắt giải , chữa ĐS: 800 đồng -HS cử đại diện nhóm lên trình bày 31 5+40 =35 5 35 5 - 31 5=40 40 + 31 5 =35 5 ... 15 69, 2 412 , 711 9, 9656, 5 23, 402, 10 17, 12 07 +BT2: Kết lần lợt là: 626 ( d 1) , 904 ( d 2), 630 ( d 3) , 700 ( d 4) -1 HS đọc BT3 -Lớp tìm hiểu bài, phân tí...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25

... -Nhận xét chữa 234 +12 1; 4 53- 12 ; 13 0 -12 ; 2 41 +35 6 B Bài mới: Giới thiệu HDHS giải tập -1 HS nêu yêu cầu Bài 1/ 4:Củng cố cách đặt tính -1 HS nêu cách đặt tính thực - Giáo viên ghi bảng :32 4+405 -2 HS ... 570 4 23 Số hạng 32 896 408 Tổng 487 999 778 HS nhắc lại quy tắc b Số bị trừ 607 777 9 13 Số trừ 10 5 218 35 6 497 Hiệu 4 01 512 202 Rèn kĩ tính nhẩm Bài 3: thi nhẩm nha...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26

... : 11 11x5 55 15 15 x 25 3 75 -Gv yêu cầu hs làm = = ; = = ; 2 x5 10 31 31x 62 = = 5x2 10 x 25 100 Bài : GV: Nguyễn Ngọc Hiếu Trang 50 Lớp E Giáo án 6 x4 24 50 0 50 0 : 10 50 = = ; = = 25 25 x 100 ... phân số thập 2000 69 69 x5 3 45 = = phân : 2000 2000 x5 10000 -Phân số -Hs làm Trang 40 Lớp E Giáo án 7 x5 35 = = 2 x5 10 6:3 = = c) 30 30 : 10 a) 3 x 25 75 = = 4 x 25 100 64 64...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... > ; 11 11 14 17 17 làm, lớp làm vào 8 2 ×4 3 ×3 9 = = = = mà < 3 ×4 4 ×3 12 12 12 12 < -Bài 2, hai HS thứ tự lên bảng 8 ×2 16 5 ×3 a = = ; = 9 ×2 18 6 ×3 15 16 17 Mà ta có: < < 18 18 18 1 ×4 ... số: 3 5 15 = = ; 4 5 20 nên > 2 ×2 b = = ; 7 ×2 14 c < 1; > nên a Bài 4: Bài giải: 5 ×3 15 15 15 = = mà > 7 ×3 21 20 21 Hoạt động học HS đọc tập 1, 2, 3, 4,sgk, nêu...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... yếu: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (5) - Đọc số từ đến 10 0 Hoạt động 2: Làm tập (20) Bài1: Đặt tính tính: 45 + 86 - + 54 56 - 43 45 + 30 86 - 50 96 - 68 - 60 - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau làm - ... dạy- học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (5) - Đọc số từ đến 10 0 Hoạt động 2: Làm tập (20) Bài1: Đặt tính tính: 54 + 23 78 - 45 6+ 32 87 -...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... nhẩm: 4+3+2= - - 1= 4+ 6-5 2+5+3= 10 - = 9-4 +3= 6+2 +1= 8-3 -2 = 5+ 5-6 = - HS đọc đề, nêu yêu cầu, thực tính nhẩm - Gọi HS trung bình chữa, em khác nhận xét Bài3: Vừa gà vừa lợn có 10 con, có lợn ... dạy- học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (5) - Đọc số từ đến 10 ngợc lại Hoạt động 2: Làm tập (20) Bài1: Đặt tính tính: 4+2 8- 6+3 8-7 0+ 9-...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... Bài 3: Tính : 76 - 36 -1 0 = 94 + - = 44 + 25 - 19 = 45 - 14 +10 = 44 + 5 2- 34 = 36 - 25 + 19 = 56 + 32 - 74 = 97 - 75 + 34 = 78 - 65 + 54 = - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau làm - GV gọi HS chữa ... Giới thiệu (2) - Nêu yêu cầu học- ghi đầu - HS đọc đầu Hoạt động 3: Làm viêc với tranh ảnh - hoạt động theo tổ su tầm đợc (16 ) -...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... động 2: Giới thiệu (2) - Nêu yêu cầu học- ghi đầu - HS đọc đầu Hoạt động 3: Thăm quan cảnh quan - hoạt động tập thể xung quanh trờng (28) - Quan sát thời tiết: Yêu cầu HS đứng - tự hỏi đáp thời tiết ... đầu - Hoạt động Hoạt động 3: Trả lời câu hỏi (15 ') - Đa câu hỏi phù hợp nội dung - thảo luận trả lời cá nhân cần ôn tập - Chốt lại nội dung - nhắc lại...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26