Giáo án vnen toán 6 phần số học hay, lo gic, chi tiết

... Kế hoạch dạy học môn toán Tuần 19 Tiết 15 ÔN TẬP HỌC KỲ I Năm học 2015 - 20 16 I Mục tiêu - Hiểu mạch kiến thức học học kì - Biết cách giải số dạng toán liên quan đến kiếnthức học học kì - Bước ... 29/12/2015 Ngày dạy : 02 ; 09/ 01/20 16 Tuần 20 – 21 CHƯƠNG II NỬA MẶT PHẲNG GÓC ĐƯỜNG TRÒN TAM GIÁC 16 Kế hoạch dạy học môn toán Năm học 2015 - 20 16 Tiết 16 – 17 Bài NỬA MẶ...

Ngày tải lên: 19/10/2016, 11:53

... Ơclit tiêu học HS: nhóm nghiên cứu mục tiêu học HS: nêu mục tiêu học GV: cho HS đọc nội dung1,a,b,c M ∉ a , b qua M b// a HS: Ghi vào -GV: hướng dẫn nhóm tìm hiểu *Tính chất: SGK toán 1.c HS: ... động 4: Dặn dò - GV yêu cầu HS nhà học bài, - Chuẩn bị tiết sau học phần Rút kinh nghiệm, điều chỉnh: Ngày soạn: 20/9/2016 TIẾT 6: §3 QUAN HỆ GIỮA TÍNH VUÔNG ... phía bù 7/ Chúng so...

Ngày tải lên: 04/04/2017, 23:20

... sau vo v: BT 1- C Sỏch HDH Toỏn Tp HS khỏ, gii: Thờm bi D.E - Nghiờn cu trc bi 2; 3- C Tr 177 ; 178 SHDH Toỏn Tp Tit Khi ng: Trũ chi: Chi trũ chi truyn in tng nhúm: Thi gian: phỳt Ni dung: ... trang 171 28 H 3: Luyn Giỏo viờn cho hc sinh hot ng cỏ nhõn lm bi (Ti liu hng dn hc Phn Luyn tp) Yờu cu hc sinh ghi vo v Giỏo viờn i kim tra cỏc hot ng ca hc sinh, gi ý nu cn Bi trang 172 H 4: ... 2, HS...

Ngày tải lên: 31/01/2017, 00:58

... bi Bi s 97 SGK ( 6, 37 0,4) 2,5 = 6, 37 (0,4.2,5) = 6, 37 ( 0,125).( 5,3).8 = ( 1,25.8).( 5,3) = ( 1).( 5,3) = 5,3 ( 2,5).( 4).( 7, 9)=[( 2,5).( 4)].( 7, 9) = 7, 913 ( 2)3 13 = [( 0, 375 ).( 8)] ... no? - so sỏnh s hu t ta lm th no? - HS:3.c, 0= 0 = > 2 4.d, Cỳ: y= V x= 21 = 11 77 22 21 < 77 2 22 = = ; 7 77 nn x < y + Phng ỏn KTG Yờu cu hc sinh thc hin bi ( shdh) Hot ng 4: luyn GV...

Ngày tải lên: 04/04/2017, 23:01

... 3: a) Số có chữ số tận nâng lên lũy thừa bậc 4n + có chữ số tận ; số có chữ số tận nâng lên lũy thừa bậc 4n + có chữ số tận b) Số có chữ số tận nâng lên lũy thừa bậc 4n + có chữ số tận ; số có ... b) Các số có chữ số tận 4, nâng lên lũy thừa bậc lẻ chữ số tận không thay đổi c) Các số có chữ số tận 3, 7, nâng lên lũy thừa bậc 4n (n thuộc N) chữ số tận d) Các s...

Ngày tải lên: 02/08/2017, 08:29

... 1540:11+1890:9+982 =1332 a) 7080-(1000-5 36) = 66 16 b) 5347+(23 76- 734)= 69 89 c) 28 06- (1134+950)-280=442 d) 1 36. (66 8-588)-404.25= 780 e) 1953+(17432- 56. 223): 16= 2 262 g) 60 10-(130.52 -68 890:83) = 80 Ngày soạn: 05/09/2015 ... chun b 7457+4705=12 162 467 56+ 13248 =60 004 78 563 -45381= 33182 30452-22 36 = 282 16 25 .64 = 160 0 537. 46= 24702 375:15 = 25 578:18 thng l 32 d a)...

Ngày tải lên: 16/08/2017, 02:02

... có hay không? -6 a c Hai phân số nào? b d BÀI : PHÂN SỐ BẰNG NHAU Đònh nghóa a c Hai phân số gọi l bằng a.d = b.c b d Các ví dụ Ví dụ 1: Căn vào đònh nghóa xét xem hai cặp phân số sau có hay không? ... nguyên ví dụ làm -8 để biết hai phân số có hay không ? BÀI : PHÂN SỐ BẰNG NHAU Đònh nghóa Bài toán: Co ùmột bánh hình ch÷ nhËt Lần lấy bánh , lần lấy 12 c¸i b¸nh 36 Hái...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 15:00

... 3x2yz; -5x2yz; x2yz đơn thức đồng dạng  Chú ý: Các số khác đơn thức đồng dạng 2) Cộng, trừ đơn thức đồng dạng: (sách giáo khoa/34) VD1: 2x2y + x2y = 2x2y + 1x2y = (2+ 1)x2y = 3x2y VD2: 3xy2 – 7xy= ... 16x2y5 – 2x3y2 ; x = 0,5; y = -1 = 16.0, 52. (-1)5 – 2. 0,53.(-1 )2 = 16.0 ,25 .(-1) – 2. 0, 125 .1 =- – 0 ,25 = -4 ,25 Bài 21 /36: 1 xyz2 + xyz2 + - xyz2 4 1 =( + - ) xyz2 4 = xyz2 G...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 11:00

... ≈ 11 Cách 2: 14 , 61 – 7, 15 + 3,2 = 10 ,66 ≈ 11 b 7, 56 5, 17 3 Cách 1: 7, 56 5, 17 3 ≈ 8.5 ≈ 40 Cách 2: 7, 56 5, 17 3 ≈ 39 ,1 078 8 ≈ 39 c 73 ,95 : 14 ,2 Cách 1: 73 ,95 : 14 ,2 ≈ 74 :14 ≈ CÁch 2: 73 ,95 : 14 ,2 ... 0,(8) 10 = 0, (1) 10 1 = = 10 45 0 ,1( 2) = 1, (2) 10 = [1 + 0,(2)] 10 = [ + 0, (1) .2] 10 11 = 90 0, (12 3) = 1, (23) 10 = [1+ 23.(0, 01) ] 10...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 11:00

... Lờn bng trỡnh by trờn bng ph C lp hon thin vo v Bi 96: (SGK-T.95) a 237.(- 26) + 26. 137 = (-237) 26 + 26. 137 = 26 [ (237) + 137 ] = 26. (-100) = - 260 0 b -2150 Bi 97: (SGK-T.95) a Nhn xột: Tớch bao ... + 16 = 2x = 16 2x = -14 x = -14 : x = -7 a) 77 (-11) (-22) + 20 = 77 + 11 + 22 + 20 = 130 b) 2x 36 = 16 2x = 16 + 36 2x = 52 x = 52: x = 26 b) [(-13) + (-15)] + (-8) = -28 + (-8) =...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:51

Ngày tải lên: 26/01/2015, 16:00

... CHỨNG MINH MỘT SỐ KHÔNG PHẢI LÀ SỐ CHÍNH PHƯƠNG Trong chương trình Toán lớp 6, em học toán liên quan tới phép chia hết số tự nhiên cho số tự nhiên khác đặc biệt giới thiệu số phương, số tự nhiên ... : a) Số có chữ số tận nâng lên lũy thừa bậc 4n + có chữ số tận ; số có chữ số tận nâng lên lũy thừa bậc 4n + có chữ số tận b) Số có chữ số tận nâng lên lũy thừa bậ...

Ngày tải lên: 27/03/2015, 10:02

... – 7)(1 – 16x) = 81 48x2 – 12x – 20x + + 3x – 48x2 – + 112x = 81 83 x – = 81 83 x = 83 x=1 Làm 14 trang Gọi số tự nhiên chẵn thứ a, số tự nhiên chẵn tiếp thao a + 2;a+4; Tích hai số sau là: (a + ... 20: Bài 1: GV: CHƯƠNG II PHÂN THỨC ĐẠI SỐ PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I.Mục tiêu: - Học sinh nắm khái niệm phân thức đại số - Học sinh hình thành kỹ nhận biết phân thức đại số II.Phương ph...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 14:43

Ngày tải lên: 11/10/2015, 02:07

Ngày tải lên: 11/10/2015, 02:07