giáo án kỹ năng sống

... DẪN DẠY CÁC KỸ NĂNG SỐNG CỤ THỂ CHO HỌC SINH Chúng ta dạy kỹ sống cho trẻ, mà hướng dẫn, gợi mở cho em suy nghĩ, dẫn em hình thức rèn luyện để có kỹ sống cần thiết Một dạy kỹ sống cho trẻ em thông ... Thảo luận dẫn dắt tới kỹ sống cần học thuyết trình ngắn gọn khái niệm kỹ sống cần học, phải học kỹ sống này, luyện tập để hình thành kỹ sống  GV nói v...

Ngày tải lên: 01/12/2014, 12:45

... II.Các hoạt động lớp GV HS: Hoạt động 1: Tìm hiểu tình gây căng thẳng (30 phút): a) Mục tiêu cụ thể: Giúp học sinh có khả năng: Năm học 2014 - 2015 Trang GIÁO ÁN KỸ NĂNG SỐNG LỚP - gv: NGUYỄN ... định tốt cho lĩnh vực sống - riêng tư, tài nghề nghiệp - sống bao gồm nhiều định lựa chọn tốt chìa khoá cho thành công bạn Năm học 2014 - 2015 Trang 14 GIÁO ÁN KỸ NĂNG SỐNG LỚP - gv: NGUY...

Ngày tải lên: 13/05/2015, 17:03

... bảng Buớc 3: Cho HS vẽ vào thẻ Bớc 4: -Tổng kết hoạt động,viết lên bảng cho HS đọc to thông điệp này: 3. Lời khen GĐ: Bớc 1:Dẫn vào hoạt động hồi tởng hớng dẫn HS điền vào cánh hoa trang 30 (SHS) ... trang 36 v ụng b cha m nh th no ? tr li cõu hi Bc 3: Ghi nhng hot ng gia ỡnh t lm chm súc bn thõn 2, Em hc nhng tm gng gia ỡnh Bc 1: Chia nhúm nh Bc 2: Ghi nhng iu mỡnh thớch vo trang 37 Bc...

Ngày tải lên: 04/03/2016, 22:13

... đề 2: KỸ NĂNG QUẢN LÝ THỜI GIAN IMục tiêu - Giáo dục kỹ xem đồng hồ - HS có thói quen quản lý thời gian - Giáo dục em có thói quen tự chủ động thời gian IIChuẩn bị - Vở tập thực hành kỹ sống - ... tiết học Chủ đề 3: KỸ NĂNG PHÒNG TRÁNH TAI NẠN, THƯƠNG TÍCH( tiết) I-Mục tiêu: Qua học: HS có kỹ tự phòng tránh tai nạn thương tích sống HS tự làm việc đơn giản để phòng tránh thương t...

Ngày tải lên: 05/04/2016, 10:44

... DỤNG – SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM – có http://tieuhocvn.info Bài 12 : NHÀ THƠ NHÍ Tiết I/ Mục tiêu: - Thể thơ ánh mắt, giáo dục tình yêu thơ tâm hồn trẻ II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh TH kỹ sống Lớp 1, SGK… ... MẮT SÁNG Tiết I/ Mục tiêu: - GD KN yêu quý giữ đôi mắt sáng, khỏe II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh TH kỹ sống Lớp 1, SGK, bút chì, bút màu sáp… III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động...

Ngày tải lên: 04/05/2016, 08:33

... định: Lan học sinh cấp 3, năm Lan 18 tuổi Thời gian gần Lan có quen người bạn trai hai người có thời gian để gặp gỡ tìm hiểu Đến hôm, anh bạn trai có hỏi Lan rằng: “em có yêu anh không”? Lan trả ... “có” Lan hỏi lại người bạn trai Anh ta lại hỏi Lan rằng: “em có dám làm chuyện với anh không”? Lan trả lời “không” Và nói: “vậy em có yêu anh thật lòng không? Đến em dám làm chuyện với anh chứng...

Ngày tải lên: 18/05/2016, 16:30

... nhiều bạn  có thời gian vui chơi, giải trí Bài tập 3: Em lập thời gian biểu cho ngày hơm sau chia sẻ cách làm thời gian biểu với bạn bè, người thân gia - HS tự lập thời gian biểu đình Sáng 45: ... quản lí thời gian chưa phù hợp với loại việc - Khơng có thứ tự ưu tiên theo mức độ quan trọng cơng việc - Lập thời gian biểu chưa cụ thể thời gian - Làm q nhiều việc khoảng thời gian - Biết việc ....

Ngày tải lên: 04/07/2016, 10:51

... phải thổi tung nơi lên không?” Chuck Jones, người sáng lập hãng Pepe le Pew Wile E Coyote, nhấn mạnh rằng: “Sợ hãi yếu tố quan trọng công việc sáng tạo nào.” Và Sally Ride, nhà du hành vũ trụ, ... nhu cầu cần viết xả bớt áp lực Khi đồng hồ cảnh báo tắt dần, ta tiếp cận lại vỏ não, khơi dòng sáng tạo tiếp tục chảy ÁP LỰC … … HAY LO SỢ? Trong thuật ngữ y học đại, người ta gọi cảm giác tạo ... R...

Ngày tải lên: 11/07/2016, 08:40

Ngày tải lên: 04/09/2016, 10:31

... khuyên hoạt động -Thứ ngày tháng năm 20 1 Kĩ sống KÍ NĂNG PHÒNG TRÁNH TAI NẠN , THƯƠNG TÍCH ( TIẾT 2) I MỤC TIÊU - Học sinh nhận biết hành vi nguy hiểm xảy gây ... xử khác -Giáo viên nhận xét 4: củng cố: Thế nắng nghe tích cực? 5: Dặn dò: Thực hành nắng nghe tích cực -Thứ ngày tháng năm 20 1 Kĩ sống BÀI 2: KĨ NĂNG LẮNG ... Trình bày ý kiến 1: Lớp trưởng 2: Lớp phó 3: Quản ca...

Ngày tải lên: 15/12/2016, 23:51

... thương Giáo án KĨ NĂNG SỐNG lớp Trường TH Bình Khương Nguyễn Vĩ Hồng V/ Đánh giá, nhận xét: Học sinh tự đánh giá: Yêu cầu HS tự giác, trung thực đánh giá kĩ lập kế hoạch hoàn thành nhiệm vụ giao Đánh ... IV/ Bài học: NHỮNG ĐIỀU EM CẦN TRÁNH - Quá tự ti so sánh điểm yếu với điểm mạnh người khác KĨ NĂNG SỐNGcủa lớp 5mình với điểm yếu - Quá tự tin khiGiáo so án sánh điểm mạnh người khá...

Ngày tải lên: 19/04/2017, 22:42

... khuyên hoạt động -Thứ ngày tháng năm 20 1 Kĩ sống KÍ NĂNG PHÒNG TRÁNH TAI NẠN , THƯƠNG TÍCH ( TIẾT 2) I MỤC TIÊU - Học sinh nhận biết hành vi nguy hiểm xảy gây ... xử khác -Giáo viên nhận xét 4: củng cố: Thế nắng nghe tích cực? 5: Dặn dò: Thực hành nắng nghe tích cực -Thứ ngày tháng năm 20 1 Kĩ sống BÀI 2: KĨ NĂNG LẮNG ... Trình bày ý kiến 1: Lớp trưởng 2: Lớp phó 3: Quản ca...

Ngày tải lên: 19/04/2017, 22:42

... 59 Quan i m c a giáo viên v m c ích giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua ho t 1.5 ng giáo d c NGL M c ng giáo d c NGLL 60 th c hi n giáo d c KNS cho h c sinh THPT 61 thông qua ho t ng giáo ... ng cho h c sinh trung h c ph thông ho t ng giáo d c gi lên l p 3.2 trư ng trung h c ph thông i tư ng nghiên c u Bi n pháp giáo d c kĩ s ng cho h c sinh...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 20:55

... hoạt động sống vai trò lỡng c với đời sống - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trớc tổ, nhóm, lớp - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực - Kĩ so sánh, phân tích, khái quát để rút đặc điểm chung lớp lỡng c ... môi trờng sống vai trò bò sát với đời sống - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trớc tổ, nhóm, lớp - Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực - Kĩ so sánh, phân tích, khái quát để rút đặc điểm chung lớp...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

... hoạt động sống vai trò lỡng c với đời sống - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trớc tổ, nhóm, lớp - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực - Kĩ so sánh, phân tích, khái quát để rút đặc điểm chung lớp lỡng c ... môi trờng sống vai trò bò sát với đời sống - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trớc tổ, nhóm, lớp - Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực - Kĩ so sánh, phân tích, khái quát để rút đặc điểm chung lớp...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11