... động học tập sinh viên năm thứ trường Cao đẳng Sư phạm Long An 55 2.2.1 Những vấn đề sinh viên năm thứ trường Cao đẳng Sư phạm Long An hoạt động học tập 55 2.2.2 Thực trạng kỹ giải vấn đề ... đề hoạt động học tập sinh viên năm thứ trường Cao đẳng Sư phạm Long An 66 2.3 Các yếu tố ảnh hưởng đế...
... động học tập sinh viên năm thứ trường Cao đẳng Sư phạm Long An 55 2.2.1 Những vấn đề sinh viên năm thứ trường Cao đẳng Sư phạm Long An hoạt động học tập 55 2.2.2 Thực trạng kỹ giải vấn đề ... đề hoạt động học tập sinh viên năm thứ trường Cao đẳng Sư phạm Long An 66 2.3 Các yếu tố ảnh hưởng đế...
... trạng kỹ giải vấn đề hoạt động học tập sinh viên trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 60 2.2.1 Đánh giá chung kỹ giải vấn đề hoạt động học tập sinh viên trường Đại học Sư phạm Thành ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH -!"#!" - Đào Thị Nguyên Hoàng KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP...
... cứu đề tài: " Mức độ thích ứng với hoạt động học tập sinh viên năm thứ trường cao đẳng Sơn La" Mục đích nghiên cứu Làm rõ thực trạng mức độ thích ứng với hoạt động học tập sinh viên, sở đề xuất ... trƣờng cao đẳng Sơn La chƣa cao Có khác biệt mức độ thích ứng với hoạt động học tập sinh viên vùng miền ngành...
... trạng khó khăn tâm lý hoạt động học tập sinh viên năm thứ nhất, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế Học viên thực hiện: Phan Huyền Trang Luận văn Thạc Sỹ Tâm lý học CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN TÂM LÝ HỌC ... khoa học nhằm thu kết toàn diện khách quan CHƯƠNG THỰC TRẠNG KHÓ KHĂN TÂM LÝ TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT,...
... tâm lý hoạt động học tập sinh viên Sư phạm năm 5.2 Khảo sát thực trạng khó khăn tâm lý hoạt động học tập sinh viên năm thứ trường Đại học sư phạm – Đại học Đà Nẵng, xác định nguyên nhân gây khó ... hoạt động học tập SV năm thứ trường Đại học sư phạm – Đại học Đà Nẵng 2.2.4 Tìm hiểu số biện p...
... tập sinh viên Sư phạm, khó khăn tâm lý hoạt động học tập sinh viên Sư phạm năm thứ 5.2 Khảo sát thực trạng khó khăn tâm lý hoạt động học tập sinh viên năm thứ trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ ... cho sinh viên cần ý quan tâm giải ba dạng biểu khó khăn tâm lý 1.2.2.4 Khó khăn tâm lý hoạt đ...
... KKTL HĐ học tập SV năm thứ trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Huế, rút số kết luận sau: Đa số SV năm thứ gặp KKTL HĐ học tập mức độ “nhiều khó khăn gặp KKTL tất khâu HĐ học tập Những khó khăn chiếm ... toán học Khảo sát số mẫu 261 SV năm thứ trường ĐHSP – ĐHH, thu số kết bước đầu KKTL HĐ học tập SV trường ĐHSP – ĐHH II NỘI DUNG...
... Trên sở khái niệm khó khăn tâm lý, khó khăn tâm lý hoạt động học tập hiểu sau: Khó khăn tâm lý hoạt động học tập xem yếu tố cản trở hoạt động học tập, làm cho người học khó thích nghi với hoạt động ... trọng sinh viên có giải pháp nhằm tháo gỡ khó khăn cho sinh viên, giúp đỡ sinh viên đạt kết cao học tập Biện pháp...
... Khó khăn tâm lý hoạt động học tập sinh viên năm thứ khoa Giáo dục - Học viện Quản lý Giáo dục Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu số khó khăn tâm lý hoạt động học tập sinh viên năm thứ khoa Giáo dục, ... tập hoạt động học tập sinh viên năm thứ khoa Giáo dục Học viện quản lý giáo Tìm hiểu nguyên...
... nhân gây khó khăn tâm lý hoạt động học tập sinh viên năm thứ đề giải pháp phù hợp giúp họ tháo gỡ khó khăn Nguyên nhân gây khó khăn tâm lý hoạt động học tập sinh viên năm thứ trường Đại học Quảng ... viên năm thứ như: khó khăn việc thích nghi với môi trường mới, khó khăn tâm lý giao tiếp, khó khăn hoạt...