Toán Đại số và giải tich chuơng I
Toán Đại số và giải tich chuơng I
... một v i giá trò mà t i đó giá trò sin và cos đ i nhau Chỉ ra một v i giá trò mà t i đó giá trò tan và cot bằng nhau Chỉ ra một v i giá trò mà t i đó giá trò tan và cot đ i nhau Hãy chọn đúng sai ... lượng giác cơ bản 2)Chỉ ra một v i giá trò mà t i đó giá trò sin và cos bằng nhau Chỉ ra một v i giá trò mà t i đó giá trò sin và cos đ i nhau Chỉ ra một v i giá trò mà t i...
Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trung học phổ thông nhằm góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán đại số và giải tích
... hiện một số thao tác t duy.
B i tập Đ i số và Gi i tích có nhiều nhiều dạng thuộc về nhiều chủ đề kiến thức
khác nhau. Khi gi i các b i tập Đ i số và Gi i tích đ i h i ng i học sinh ph i
biết ... ph i có
hứng thú gi i b i toán đó. Vì vậy i u đầu tiên ng i giáo viên cần chú ý hớng
dẫn học sinh gi i Toán là khêu g i trí tò mò, lòng ham muốn gi i...
Các phương pháp giải toán đại số và giải tích
... tính. Nhưng nếu gi i tay thì ph i gi i “xịt
kh i m i ra trong khi th i gian không chờ đ i ai. Đồng th i chúng ta không cần gi i i u kiện v i vì giám
khảo chỉ quan tâm đến b i làm và kết quả. ... tập gi i các dạng b i trên một
cách thuần thục và độc lập. sau khi gi i xong m i xem phần l i gi i. Đó là i u mà tác giả kì
vọng nhiều nhất.
• Lí gi i các phương...
Các phương pháp giải toán đại số và giải tích pot
... tập gi i các dạng b i trên một
cách thuần thục và ñộc lập. sau khi gi i xong m i xem phần l i gi i. Đó là i u mà tác giả kì
vọng nhiều nhất.
• Lí gi i các phương pháp, ñưa ra thuật toán gi i ... th i phương pháp gi i ngắn gọn, trực quan cùng nhiều
kinh nghệm gi i ñề giúp các em có thể hiểu ñược n i dung b i gi i và cách áp dụng cho các
dạng ñề thi sẽ gặ...
rèn luyện cho học sinh thpt kỹ năng tiến hành các hoạt động trí tuệ trong giải toán đại số và giải tích
... chiến lợc gi i, hớng gi i b i toán;
+ Kỹ năng xây dựng và thực hiện kế hoạch gi i;
+ Kỹ năng kiểm tra đánh giá tiến trình gi i toán và kết quả b i toán;
11
+ Kỹ năng thu nhận hợp thức hoá b i toán ... sáng tạo trong gi i toán. Phát biểu
các m i quan hệ định tính và định lợng đợc thể hiện trong kế hoạch gi i b i toán.
Bớc 3: Thực hiện kế hoạch gi i B...
Bài giảng: Phương trình lượng giác cơ bản (Đại số và Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)
... GIẢNG QUA MẠNG Đ I SỐ VÀ GI I TÍCH 11 CHƯƠNG I. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC §2 Phương trình lượng giác cơ bản Học Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12 Giáo ... rất quan trọng. Ví dụ 4: Gi i phơng trình: sin(sin2x) = 1. Hớng dẫn: Sử dụng i u kiện để phơng trình sinx = m có nghiệm. Gi i Ta có: sin(sin2x) = 1 sin2x = 2 + 2k sin2x = 2 1 + 2k, k Z....
Bài giảng: Một số phương trình lượng giác thường gặp (Đại số và Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)
... đợc sử dụng v i các b i toán yêu cầu gi i phơng trình và tìm i u kiện của tham số để phơng trình có nghiệm, vô nghiệm hoặc gi i và biện luận phơng trình theo tham số. Ví dụ 1: Gi i các phơng trình ... dụng v i các b i toán yêu cầu gi i phơng trình và tìm i u kiện của tham số để phơng trình có nghiệm, vô nghiệm hoặc gi i và biện luận phơng trình theo tham s...
Góp phần phát triển khả năng sáng tạo bài toán mới thông qua việc dạy học giải bài tập trong sách giáo khoa ( chương '' dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân '' đại số và giải tích 11 )
... b i toán khi gi i theo cách này sẽ khó tìm ra b i toán
tổng quát nhưng khi gi i theo cách khác sẽ rất rõ ràng để có được i u đó
Sau đây, chúng t i i vào khai thác một số b i toán trong SGK Đ i ... thay đ i cách cho dãy
( )
n
u
để có b i toán m i như
sau:
B i tập ban đầu: B i tập số 4, trang 122, SGK Đ i số và Gi i tích 11 - Nâng cao
Cho dãy số
( )
n...
đỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 3 ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO
... 1.( 2,0 i m) Tìm hai số x và y. Biết rằng nếu ta thêm hai số x và y vào giữa hai số 5 và 320 thì bốn số 5, x, y, 320 tạo thành cấp số nhân. Câu 2.( 4,0 i m) Tìm ba góc của tam giác biết rằng ... 6 i m ) Câu 1: ( 3,0 i m) Tìm số hạng thứ nhất và công sai d của cấp số cộng biết 1 7 26u u+ = và 2 2 2 6 466u u+ = . Câu 2: ( 3,0 i m) Tìm số hạng đầu và công sai của cấp...
Từ khóa:
- giải toán đại số và giải tích lớp 11
- giải bài tập toán đại số và giải tích lớp 11
- phương pháp giải toán đại số và giải tích lớp 11
- tài liệu chuyên toán đại số và giải tích 11
- giáo án toán đại số và giải tích 11
- giải bài tập toán đại số và giải tích 11
- sách giải toán đại số và giải tích 11 nâng cao
- giải bài tập toán đại số và giải tích 11 nâng cao
- toán đại số và giải tích 11