Đại cương tâm lý học
Bài Giảng Đại Cương Tâm Lý Học Y Học
... gồm tâm lý học đại cương, tâm lý bệnh học & bệnh học tâm thần… o Trước tiên, nét TLH đại cương làm sở cho tâm lý y học o Phần chủ y u tlý y học tâm lý học người bệnh o Quan hệ chặt chẽ với tlý học ... liệu pháp Học thuyết phân tâm học Freud; học thuyết y học tâm thàn-thực thể Alexander; học thuyết thể tạng-sinh vật tâm thần học...
ĐẠI CƯƠNG TÂM LÝ HỌC Y HỌC, THS. PHẠM THỊ XUÂN CÚC
... tâm lý bệnh học & bệnh học tâm thần… o Trước tiên, nét TLH đại cương làm sở cho tâm lý y học o Phần chủ y u tlý y học tâm lý học người bệnh o Quan hệ chặt chẽ với tlý học người bệnh TLH th y thuốc, ... N.CỨU TÂM LÝ Y HỌC: 1 .Phạm vi NC TLH y học đại cương: Những quy luật chung tlý người bệnh Tâm lý th y thuốc & NVYT Nghệ thuật tiếp xúc...
Đề cương Tâm lý học đại cương
... tượng nghiên cứu nhiều khoa học (triết học , xã hội học, đạo đức học, thẩm mỹ học, văn hóa giáo dục học, tâm lý học ) Việc nghiên cứu nhân cách vấn đề trọng tâm tâm lý học, để nắm rõ nhân cách, ... phú tâm lý phát triển - Muốn cải tạo, thay đổi tính cách tâm lý không phù hợp cần phải thay đổi môi trường sống, môi trường xã hội để có tâm lý lành mạnh Tâm l...
đề cương tâm lý học đại cương
... khoa học không quan tâm đến thân trình mà quan tâm đến chủ thể nữa, nhân cách Nhân cách tâm lí học phạm trù tảng nhân cách hình thành nhân cách vấn đề trung tâm tâm lí học mắt lới hệ thống khoa học ... nảy sinh trớc hoàn cảnh có vấn đề Trong nhiều trờng hợp, đứng trớc tình có vấn đề ngời dùng TD để giải vấn đề mà phải sử dụng trình nhận thức cao tởng tợng TT trình tâm...
Đề Cương Tâm Lý Học Đại Cương
... cứu tượng tâm lí học sinh tiểu học Về thái độ: Coi trọng Tâm lí học khoa học thiếu việc đào tạo nghề dạy học, giáo dục cho GV nói chung, GV tiểu học nói riêng Có hứng thú học tập tâm lí học vận ... ý nghĩa Tâm lí học Đối tượng Tâm lí học Đối tượng Tâm lí học tượng tâm lí với tư cách tượng tinh thần giới khách quan tác động vào não người sinh ra, gọi chung ho...
Đề cương Tâm lý học đại cương ngắn gọn, đủ ý
... cứu tâm lý cách khoa học, xác, khách quan cần phải: Sử dụng phương pháp nghiên cứu cách thích hợp với vấn đề nghiên cứu Sử dụng phối hợp đồng phương pháp CÂU 2: TRÌNH BÀY ĐỊNH NGHĨA TÂM LÝ ... tượng nghiên cứu nhằm thu thập ý kiến chủ quan họ vấn đề Câu hỏi: đóng mở Đánh giá: Ưu điểm: Có thể thời gian ngắn thu thập số ý kiến nhiều người Nhược điểm: Đều ý kiến chủ...
đề cương tâm lý học đại cương 2016
... vấn đề Có cách nhìn nhận gần giống nâng lên thành tâm lý chung Chẳng hạn, tâm lý tất thí sinh thi xong chờ kết quả, hồi hộp, lo sợ hi vọng Tính ổn định: Tình cảm thuộc tính tâm lý, kết cấu tâm lý ... việc hình thành phát triển tâm lý, ý thức Trong tâm lý: Giao tiếp điều kiện tất yếu hình thành phát triển tâm lý người ví nhờ có giao tiếp hệ, nhóm với nhóm mà tâm...
Đề cương tâm lý học đại cương 1
... chủ quan tâm lý người khác Quan niệm không giải thích chất tượng tâm lý người, dẫn tới chỗ thần bí hóa tâm lý người, cho không nghiên cứu (bất khả tri) - Quan niệm vật tầm thường: + Tâm lý vật ... gan tiết mật + Quan niệm đồng vật lý, sinh lý với tâm lý, phủ nhận vai trò chủ thể, tính tích cực động tâm lý, ý thức, phủ nhận chất xã hội tính lịch sử tâm lý người - Q...
Đề cương tâm lý học đại cương 2
... thân hình thành phát triển đời sống tâm lý Đồng thời góp phần vào phát triển xã hội - Nhiều nhà tâm lý học khẳng định, giao tiếp người đứa trẻ phát triển tâm lý, nhân cách ý thức tốt - Nếu người ... hình thành phát triển tâm lý, nhân cách cá nhân - Sự hình thành phát triển tâm lý, nhân cách cá nhân phụ thuộc vào hoạt động chủ đạo thời kỳ Ví dụ: • Giai đoạn tuổi nhà trẻ (1 -...
Đề cương tâm lý học đại cương 1
... Trình bày trình ghi nhớ Làm để ghi nhớ tốt ? Câu 10 Phân biệt ý không chủ định ý có chủ định Cho ví dụ Câu 11 Phân tích đặc điểm hoạt động Câu 12 Phân tích quy luật tính lựa chọn tính có ý nghĩa
đề cương tâm lý học quản lý
... vấn đề đợc nhiều nhà tâm lý học quan tâm, lẽ yếu tố tâm lý xã hội đặc trng nhóm, phản ánh đời sống tâm lý phức tạp ứng xử giao tiếp ngời Có nhiều ý kiến khác định kiến, nhng nhìn chung nhà tâm lý ... chớc, lây truyền tâm lý số trờng hợp gây nên hoảng loạn tập thể Vì ngời lãnh đạo quản lý cần quan tâm tới tợng lây truyền tâm lý để kịp thời ngăn chặn hạn chế l...
đại cương tâm thần học
... triển tâm lý F99: rối loạn tâm thần không biệt định nguyên nhân gây rối loạn tâm thần Các nguyên nhân thực tổn Chấn thơng sọ não Nhiễm khuẩn thần kinh (Viêm não, giang mai thần kinh, ) Nhiễm độc thần ... liên quan chia cắt thể tâm thần Đòi hỏi thầy thuốc chuyên khoa tâm thần cần phải có kiến thức vững vàng bệnh học thể chung, kể thầy thuốc đa khoa cần có kiến thức t...
đề cương tâm lý học tiểu học
... hãm cảm xúc - Quá trình hưng phấn học sinh tiểu học mạnh trình ức chế, khả tụ kiềm chế học sinh tiểu học yếu Câu 3: Theo anh chị, học sinh tiểu học thực hoạt động học để lĩnh hội tri thức, khái ... (chị) hay đồng nghiệp gặp Cách xử lý sao? * Nhận xét anh/chị học sinh tiểu học ngày nay: Trẻ em tiểu học ngày có gia tốc phát triển, phát triển nhanh sinh lý, tâm...