HÓA 11tổng hợp kiến thức hóa 11(có bài tập áp dụng)
Tổng hợp kiến thức và dạng bài tập toán 9 hay
... - D a vào h th c lư ng tam giác vng - D a vào t s lư ng giác - D a vào h th c gi a c nh góc tam giác vng - D a vào cơng th c tính dài, di n tích, th tích Đây số kiến thức chương trình Toán Để ... i phương trình n t sau ó th vào x + Thay vào phương trình ta có: A(t2 + 2) + Bt + C = ⇔ At2 + Bt + C + 2A = Gi i phương trình n t sau ó th vào x − = t gi i tìm x x Bài tốn 4: Gi i phương trình ... αx1 + βx2 = γ x1, x2 Thay x1, x2 vào (2) → m Ch n giá tr c a m tho mãn (*) b Trư ng h p: x12 + x2 = k ↔ ( x1 + x2 )2 − x1 x2 = k Thay x1 + x2 = S = −b c x1.x2 = P = vào ta có: a a S2 - 2P =...
- 19
- 4,068
- 134
Tổng hợp kiến thức và những bài tập hay khó về chương Tổ hợp Xác suất lớp 11
... ) P ( A3 ) + P( A1 ) P ( A2 ) P ( A3 ) 6 4 + + = 111 0 111 0 11 10 11 Bài tốn:Trong hộp có bi đỏ, bi đen, bi vàng Lần lượt lấy bi từ hộp Tính xác suất để bi lấy khơng có đủ màu: HD: Gọi A biến cố ... phút) Bài5 : Hai cầu thủ ném bóng vào rổ trúng với xác suất ném trượt người là: 0,7 0,6.Người thứ ném trước a/Lập bảng phân bố xác suất số lần ném rổ cho người b/Lập bảng phân bố xác suất tổng ... đồng chất.Tìm xác suất để được: a /Tổng số chấm xuất (P=1/6) b /Tổng số chấm xuất nhỏ (P=7/12) c/ Có mặt chấm xuất (P =11/ 36) 32.Thang máy tồ nhà tầng xuất phát từ tấng với khách.tìm xác suất để : a/Tất...
- 17
- 1,876
- 5
KIẾN THỨC CHUNG VÀ BÀI TẬP VẬN DỤNG CHƯƠNG V.CHẤT KHÍ
... CỦA KHÍ LÍ TƯỞNG PHƯƠNG TRÌNH CLA-PÊRƠN –MEN-ĐÊ-LÊ-ÉP Khí thực khí lí tưởng - Các khí thực ( chất khí tồn thực tế ) tn theo gần định luật chất khí - Chỉ có khí lí tưởng tn theo định luật chất khí ... Khi nhiệt độ thấp, khác biệt khí thực khí lí tưởng khơng q lớn nên ta áp dụng định luật chất khí Phương trình trạng thái khí lí tưởng: - Phương trình trạng thái khí lí tưởng phương trình biểu ... = p2.V2 p1 T1 = p T2 Biểu đồ tư chương Chất khí: V V = const T V1 V2 = T1 T2 hay B PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CHỦ ĐỀ 1: THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ CHẤT KHÍ – CẤU TẠO CHẤT Tính chất sau...
- 16
- 1,609
- 14
SKKN hằng đẳng thức √(a2 )=avà bài tập áp dụng
... thức áp dụng số biện pháp sau: A Hệ thống kiến thức cũ B Tổ chức điều khiển hoạt động để học sinh vận dụng đẳng thức II vào tập C Xây dựng hệ thống tập phù hợp Giải vấn đề A Hệ thống kiến thức ... chương I Đại Số Toán có số dạng tập sử dụng đẳng thức mà đối tượng học sinh trung bình, yếu môn toán em lúng túng e ngại gặp dạng tập này; kiến thức lại số nội dung kiến thức thiếu kiểm tra, thi TNTHCS ... học tập Tìm sai lầm lời giải sau ( Khi thực loại bỏ dấu | | em học sinh làm sau) STT Nội dung làm Nhận xét Đúng Sai Nếu sai sửa cho (với x > 2) (với x > 5) 3) Hằng đẳng thức: Tôi ôn tập đẳng thức...
- 12
- 381
- 0
trọng tâm kiến thức và giải bài tập hóa học 12
... BI T P HểA H C 12 Câu : a) E este đơn chức nên có công thức tổng quát CxHyO2 Ta có 12x + y + 32 = 100 y = 68 12x Vì < y 2x +2 < 68 12x 2x +2 4,7 < x < 5,6 x = y = Công thức phân tử E ... V GI I BI T P HểA H C 12 Kĩ Xác định nhóm chức có phân tử hợp chất monosacarit, đisaccarit polisaccarit tính chất hoá học hợp chất Giải tập hợp chất cacbohiđrat II Bài tập áp dụng A Trắc nghiệm ... THC V GII B TP Hể HC TR NG TM KI N TH C V GI I BI T P HểA H C 12 Chơng AMIN - AMINO AXIT - PROTEIN I Kiến thức trọng tâm Nắm vững công thức cấu tạo amin, amino axit, protein tính chất chất Amin...
- 47
- 1,492
- 1
Trọng tâm kiến thức và giải bài tập Hóa học 12 PHẦN II
... KIN THC V GII B TP Hể HC TR NG TM KI N TH C V GI I BI T P HểA H C 12 Ăn mòn hóa học : không phát sinh dòng điện Ăn mòn điện hóa học : phát sinh dòng điện + Điều kiện để có ăn mòn điện hóa + Cơ ... phơng pháp giải tập kim loại nh : phân tử khối trung bình, định luật bảo toàn electron Tính suất điện động pin điện hóa áp dụng quy tắc để xét chiều thứ tự phản ứng oxi hóa - khử Giải tập điện ... trng Giải thích số tợng tự nhiên, thí nghiệm ứng dụng dựa vào tính chất đặc trng chất II Bài tập áp dụng A Trắc nghiệm khách quan Chất X tác dụng với dung dịch K[Al(OH)4] theo phơng trình hoá học...
- 48
- 717
- 0
SKKN hệ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC – PHÂN DẠNG bài tập và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập PHẦN HIĐROCACBON THƠM
... cứu: Hệ thống phương pháp nói chung cho phần Hóa học lớp 11 cụ thể hệ thống hóa kiến thức chương Hiđrocacbon thơm, phân dạng tập, nêu phương pháp giải cho tập nhà cho học sinh tự giải 1.3.3 Phương ... Trang KIẾN THỨC – PHÂN DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP PHẦN HIĐROCACBON THƠM” 1.2 Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu 1.2 Mục tiêu: Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn việc đổi phương pháp ... thiếu phần Hệ thống hóa kiến thức ; phân loại tập phương pháp giải tập tham khảo tự giải cho học sinh Qua chương hay học có chất khác nhau, giáo viên cần hệ thống hóa kiến thức sơ đồ, phân dạng...
- 26
- 818
- 3
Bài giảng tích hợp kiến thức liên môn Bài 22 Tiết 24 Sinh học 8 Vệ sinh hô hấp
... cách bảo vệ hệ hô hấp, dẫn tới bệnh đường hô hấp như: Viêm phổi Viêm phế quản Ung thư phổi Bệnh lao phổi Trồng nhiều xanh Đeo trang làm vệ sinh nơi có bụi Không hút thuốc vận động người không hút ... O2 hồng cầu làm giảm hiệu hô hấp e, Đeo trang nơi có nhiều bụi bảo vệ hệ hô hấp - Học Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, SGK - Đọc “Em có biết” -Xem trước 23: THỰC HÀNH: Hô hấp nhân tạo ... Đ • Đ a, Dung tích sống thể tích lớn lượng không khí mà thể hít vào thở b, Luyện tập thể dục, thể thao cách, đặn có dung tích sống lí tưởng c, Thở sâu tăng nhịp thở tăng hiệu hô hấp d, Khi CO...
- 22
- 6,443
- 30
Một số bài tập áp dụng công thức giải nhanh hóa học ôn thi đại học
... lớn HS quên không đề cập đến Cl- III/ Phương pháp quy đổi đơn chất cho hỗn hợp kết tủa Zvà xác định thành phần kết tủa tạo thành phản ứng với Ba(OH)2 IV/ HS tập trung tìm công thức oxit sắt V/ ... hợp axit + este IV/ Vận dụng độ bất bão hoà phản ứng đốt cháy hợp chất hữu cơ, kĩ biện luận xác định CTPT HS gặp không khó khăn việc xác định công thức este T CÂU HỎI ỨNG DỤNG :D Sự giống nước ... đổi ion, phản ứng oxi hoá – khử vô tính chất hoá học Fe2+ Fe3+ (với kiến thức rộng) giải tập Câu 2: Cho 60,8 gam hỗn hợp X gồm Cu, CuO oxit sắt tác dụng với lượng dung dịch HCl vừa đủ thu dung dịch...
- 6
- 2,384
- 56
TÍCH hợp KIẾN THỨC LIÊN môn bài 22 VIỆT NAM đất nước CON NGƯỜI môn địa lí lớp 8
... tìm hiểu phàn địa lí Việt Nam yêu cầu cấp thiết phải tích hợp kiến thức liên môn học Tuy nhiên việc tích hợp kiến thức liên môn phải đảm bảo yêu cầu sau: + Tích hợp kiến thức liên môn cách tự nhiên, ... Tích hợp kiến thức liên môn không làm học tải phù hợp với nội dung giảm tải Giáo dục Đào tạo + Cần phải tích hợp với kiến thức môn học phù hợp mà học sinh học, tầm hiểu biết học sinh + Tích hợp ... III- Ý NGHĨA BÀI HỌC - Bài 22: Việt Nam đất nước người, phần địa lí Việt Nam mà em tìm hiểu phần địa lí tự nhiên, kinh tế- xã hội giới, môi trường châu lục,...
- 22
- 1,747
- 8
Dạy học tích hợp kiến thức một số bài học vật lí trung học cơ sở nhằm giáo dục kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp cho học
... ÁNH TRÚC DẠY HỌC TÍCH HỢP KIẾN THỨC MỘT SỐ BÀI HỌC VẬT LÍ TRUNG HỌC CƠ SỞ NHẰM GIÁO DỤC KỸ THUẬT TỔNG HỢP – HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chun ngành: Lí luận & phương ... tài: Dạy học tích hợp kiến thức số học Vật lí THCS nhằm giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp cho học sinh II Mục đích nghiên cứu Dạy học tích hợp kiến thức số học Vật lí THCS nhằm giáo dục ... MỘT SỐ BÀI HỌC VẬT LÝ THCS Chương I Cơ sở lí luận thực tiễn việc tích hợp kiến thức điện học dạy học Vật lí trường THCS Chương II Xây dựng tiến trình dạy học số học Vật lí có tích hợp kiến thức...
- 104
- 448
- 0
BÀI GIẢNG TÍCH hợp KIẾN THỨC LIÊN môn bài 22 VIỆT NAM đất nước CON NGƯỜI môn địa lí lớp 8
... BÀI 22 VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC CON NGƯỜI Chọn đáp án câu hỏi sau a) Công đổi nước ta năm nào: A- 1945 B- 1954 C- 1975 D- 1 986 Chọn đáp án câu hỏi sau Lãnh thổ nước ta bao gồm phận ... Vùng đất vùng biển B- Vùng trời C- Hải đảo D- Cả A, B C Chọn đáp án câu hỏi sau Thể chế trị nước ta khẳng định nào? A- Việt Nam dân chủ cộng hòa B- Cộng hòa XHCN Việt Nam C- Cộng hòa Việt Nam ... hòa XHCN Việt Nam C- Cộng hòa Việt Nam D- Việt Nam cộng hòa Dân số GDP nước ta qua số năm Năm 1979 1 989 1999 2009 Dân số ( triệu người) 52,7 64,4 76,3 85 ,7 GDP (tỉ đô la) 12 24 70 101 Nông nghiệp...
- 25
- 647
- 0
Bài giảng PHƯƠNG PHÁP GIẢI HÓA HC HAY- BÀI TẬP ÁP DỤNG
... X tỏc dng vi dung dch AgNO3/NH3 thy to 292 gam kt ta Cụng thc cu to ca X l A CHC-CC-CH2-CH3 B CHC-CH2- CH2-CCH C CHC-CH(CH3)-CCH D CHC-CC-CH2-CH3 Cõu 7: Q l hn hp gm mt ankan v mt ankin T ca ... dung dch AgNO3/NH3 va to 40,1g kt ta Cụng thc cu to ca X l A CHC-CH2-CH3 B CH3-CC-CH3 C CHC-CH3 D CHC-CH2-CH2-CH3 Cõu 33: S ng phõn mch nhỏnh cú cụng thc phõn t C6H14 l A B C D Cõu 34: Cho s bin ... ankan - Phn (2): Tỏc dng vi dung dch AgNO3/NH3 to 40,1g kt ta Cụng thc cu to ca X l A CHC-CH2-CH3 B CH3-CC-CH3 C CHC-CH3 D CHC-CH2-CH2-CH3 Cõu 15: S ng phõn mch nhỏnh ca C6H14 l A B C D Cõu 16:...
- 7
- 1,491
- 10
bài tập áp dụng giải nhanh hóa học- giải chi tiết (ôn thi hóa)
... D.0,06 C 11,8 AD 11 D 14,2 A 1,33 B 3,13 A 3,36 Bài 73 Bài 74 Bài 75 Bài 77 Bài 78 A 0,04 Bài 79 A 12 B 11,1 Bài 80 X H2 A Fe B Al =19,2 M là? C Cu D.Zn Bài 81 10,22 g = mFe(NO3)3 + mMg(NO3)2 => nMg(NO3)2 ... 2M Bài 20 AD17 A 9,2 gam B 6,4 gam C 9,6 gam D 11,2 gam Bài 21 AD17 A 12 gam B 16 gam C 24 gam D 26 gam Bài 22 A 3,12 gam B 3,21 gam C gam AD17 D 4,2 gam Bài 23: (AD1) a) b) Bài 24 (AD2) Bài ... gam A 3,99g (AD1) B 33,25g C 31,45g D 3,145g Bài 56 D 11,2 gam Bài 57: Bài 58 Bài 59 c A 5,65g B 7,75g (AD1) C 11,3g D 10,3g Bài 60 (AD2) A 8,98 gam Bài 61.(Câu 45 B 9,52 gam 2007 C 10,27 gam D...
- 26
- 1,138
- 3
Từ khóa: bai tap ap dung tinh chat hoa hoc cua bazodạng bài tập áp dụng định luật bảo toàn khối lượng hóa học 8phương pháp giải bài tập áp dụng định luật bảo toàn electron để giải các bài toán hóa học vô cơphần i tóm tắt kiến thức và đề bài tậpghi nhớ kiến thức hoàn chỉnh bài tậpcác em hãy sử dụng kiến thức và làm bài tập điền bảng sauk nng rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức để giải bài tập định luật ôm vàghi nhớ kiến thức hồn chỉnh bài tậpbài tập áp dụng bất đẳng thức bunhiacopxkibài tập áp dụng công thức xác định tỷ giá hối đoái trong kinh tế quốcbài tập áp dụng bất đẳng thức côsibài tập áp dụng hằng đẳng thứcbài tập áp dụng hằng đẳng thức đáng nhớcác bài tập áp dụng bất đẳng thức côsibài tập áp dụng bất đẳng thức cauchychuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ