Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học

luận án tiến sĩ giáo dục học dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học

luận án tiến sĩ giáo dục học dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học

... lí luận dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học Chương Cơ sở thực tiễn dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho ... trường hợp cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học Chương Một số biện pháp dạy học nghiệp...
Ngày tải lên : 30/03/2016, 00:03
  • 236
  • 750
  • 4
DẠY HỌC NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM DỰA VÀO NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC

DẠY HỌC NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM DỰA VÀO NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC

... DẠY HỌC NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM DỰA VÀO NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC 2.1 Phân tích thực tiễn kết cấu chương trình bối cảnh chung dạy học NVSP cho sinh viên cao ... CỦA DẠY HỌC NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM DỰA VÀO NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Các công trình nghiên...
Ngày tải lên : 20/05/2016, 02:38
  • 28
  • 294
  • 0
Trích yếu luận án tiến sĩ Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học

Trích yếu luận án tiến sĩ Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học

... viên đại học sư phạm chưa có công trình nghiên cứu áp dụng nghiên cứu trường hợp chiến lược, kiêủ dạy học cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học Luận án áp dụng nghiên cứu trường hợp chiến ... dạy học nghiệp vụ sư phạm trường cao đẳng đào tạo giáo viên tiểu học Ở Việt Nam, có số nghiên cứu áp dụng n...
Ngày tải lên : 03/11/2016, 09:14
  • 4
  • 272
  • 0
Phát triển năng lực thực hành nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo giáo viên tiểu học

Phát triển năng lực thực hành nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo giáo viên tiểu học

... Theo nghiên cứu nước dạy học dựa vào nghiên cứu trường hợp đào tạo giáo viên hướng có nhiều triển vọng [2], [5], [7] Theo đó, phát triển thực hành nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp ... trình đào tạo nghiệp vụ sư phạm (module, học, học phần, chủ đề…) có chứa trường hợp cần dựa vào 2.3.2 Một số biện ph...
Ngày tải lên : 04/09/2015, 19:30
  • 7
  • 743
  • 7
Dạy học dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo nghiệp vụ sư phạm

Dạy học dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo nghiệp vụ sư phạm

... trình học tập sao? Khi dạy học dựa vào NCTH thiết kế hoạt động người học dựa trường hợp định? Nội dung 2.1 Khái niệm nghiên cứu trường hợp (NCTH) Thuật ngữ “Case Study” tiếng Anh hiểu nghiên cứu ... nội dung nhiệm vụ học tập có tính nghiên cứu người học nên học theo kiểu nghiên cứu Nội dung thiết kế thành trường hợp để học tập - Thiết kế trườn...
Ngày tải lên : 05/09/2015, 06:54
  • 8
  • 677
  • 7
Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào học tập trải nghiệm cho sinh viên đại học ngành sư phạm kĩ thuật

Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào học tập trải nghiệm cho sinh viên đại học ngành sư phạm kĩ thuật

... 1.2.2 Nghiệp vụ sư phạm dạy học nghiệp vụ sư phạm 19 1.2.3 Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào học tập trải nghiệm 21 1.2.4 Sinh viên đại học ngành sư phạm kĩ thuật 22 1.3 Học tập trải nghiệm ... PHÁP DẠY HỌC NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM DỰA VÀO HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÀNH SƯ PHẠM KĨ THUẬT 55 2.1 Phân tích chương...
Ngày tải lên : 17/02/2017, 10:47
  • 202
  • 368
  • 1
Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào học tập trải nghiệm cho sinh viên đại học ngành Sư phạm Kĩ thuật

Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào học tập trải nghiệm cho sinh viên đại học ngành Sư phạm Kĩ thuật

... BIỆN PHÁP DẠY HỌC NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM DỰA VÀO HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÀNH SƯ PHẠM KĨ THUẬT 2.1 Khái quát chương trình đào tạo nghiệp vụ sư phạm trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Hiện ... nước nghiên cứu dạy học NVSP dựa vào học tập trải nghiệm cho sinh viên đại học ngành SPKT Dạy học NVSP dựa vào học tập trải n...
Ngày tải lên : 03/03/2017, 07:00
  • 27
  • 231
  • 0
Vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin cho dạy học tích cực trong môn toán bậc cao đẳng ngành giáo dục tiểu học ở trường đại học phạm văn đồng

Vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin cho dạy học tích cực trong môn toán bậc cao đẳng ngành giáo dục tiểu học ở trường đại học phạm văn đồng

... nội dung hoạt động học tập người học 2.2 Ứng dụng CNTT cho dạy học tích cực môn toán bậc cao đẳng ngành Giáo dục tiểu học 2.2.1 Vấn đề ứng dụng CCTT trường Đại học Phạm Văn Đồng Hiện nay, trang ... dạy học tích cực, như: phương pháp dạy học nhóm, nêu giải vấn đề, dạy học theo dự án… 2.1.2 Công nghệ thông tin...
Ngày tải lên : 26/06/2016, 12:26
  • 10
  • 486
  • 0
Nghiên cứu những nhân tố ảnh hưởng đến động lực của sinh viên trong giờ học nói tiếng Anh. Nghiên cứu trường hợp với sinh viên năm nhất trường Đại Học Lao Động

Nghiên cứu những nhân tố ảnh hưởng đến động lực của sinh viên trong giờ học nói tiếng Anh. Nghiên cứu trường hợp với sinh viên năm nhất trường Đại Học Lao Động

... AND SOCIAL AFFAIRS NGHIÊN CỨU NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỘNG LỰC CỦA SINH VIÊN TRONG GIỜ HỌC NÓI TIẾNG ANH NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP VỚI SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI M.A ... contains 38 items using a choice of 5-point Likert scale (1-5 range) ranging from “strongly disagree” to “strongly agree” (instead of six-point Likert scales in original questionnaire) T...
Ngày tải lên : 30/03/2015, 13:59
  • 69
  • 640
  • 3
Giáo trình Tin học ứng dụng trong kinh doanh (Dùng cho sinh viên cao đẳng ngành Quản trị kinh doanh): Phần 2

Giáo trình Tin học ứng dụng trong kinh doanh (Dùng cho sinh viên cao đẳng ngành Quản trị kinh doanh): Phần 2

... sau vào ô D21 =SUM(D11:D20) D 22 =ROUND(AVERAGE(D11:D20) ;2) F21 =SUM(F11:F20) F 22 =ROUND(AVERAGE(F11:F20) ;2) 76 H21 =SUM(H11:H20) H 22 =ROUND(AVERAGE(H11:H20) ;2) Kết bảng 5 .2 Bảng 5 .2 Kết luận ... đồng, doanh thu hàng năm 0.5 tỉ, chi phí hàng năm 0 .2 tỉ, thời gian thực dự án năm, có lãi suất 12% /năm 74 CHƯƠNG CÁC BÀI TOÁN ỨNG DỤNG TRONG KINH DOANH Mục đích: - Giới thi...
Ngày tải lên : 29/12/2015, 21:36
  • 51
  • 554
  • 0
Xây dựng hệ thống kỹ năng sử dụng bài tập hoá học trong dạy học nhẵm nâng cao chuuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành hoá học

Xây dựng hệ thống kỹ năng sử dụng bài tập hoá học trong dạy học nhẵm nâng cao chuuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành hoá học

... luyện chuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên VI- Đóng góp luận văn: - Xây dựng hệ thống kĩ sử dụng tập dạy học, góp phần đổi phương pháp dạy học cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành Hoá làm phong ... dụng vào tất cấp học, giáo dục đại học, cao đẳng không nằm trào lưu Vì mà chọn đề tài: Xây dựng hệ thống kĩ sử dụng tập hóa họ...
Thiết kế môđun rèn luyện kỹ năng dạy học toán cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành giáo dục tiểu học

Thiết kế môđun rèn luyện kỹ năng dạy học toán cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành giáo dục tiểu học

... tắc thiết kế môđun 3.2 Quy trình thiết kế sở dụng môđun 3.3 Thiết kế môđun dạy học môn toán cho SV ngành GDTH 50 50 51 53 Tên môđun: Rèn luyện KNDH toán cho SV CĐSP ngàh GDTH 3.3.1 Tiểu môđun ... Thiết kế môđun dạy học môn Toán cho SV ngành GDTH 53 Tên Môđun : Rèn luyện KNDH Toán cho SV CĐSP ngành GDTH .53 Tiểu Môđun 1...
Xây dựng và sử dụng câu hỏi   bài tập để dạy học phần sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non cho sinh viên cao dẳng sư phạm mầm non

Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học phần sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non cho sinh viên cao dẳng sư phạm mầm non

... nâng cao chất lượng dạy học Sinh học trường Sư phạm, chọn đề tài: Xây dựng sử dụng CH – BT để dạy học phần: Sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi Mầm non cho SV Cao đẳng Sư phạm Mầm non ... Trong dạy học Sinh học, việc phân loại sử dụng CH-BT đề cập nhiều, chủ yếu Sinh học PTTH Còn việc xây dựng sử dụng CH-BT...
Từ khóa: