Sáng kiến kinh nghiệm SKKN đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở môn công nghệ lớp 8

Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn kinh tế chính trị MácLênin ở trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn

Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn kinh tế chính trị MácLênin ở trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn

... riêng trường CĐSP Lạng Sơn - Đánh giá thực trạng việc kiểm tra, đánh giá kết học tập môn KTCT trường CĐSP Lạng Sơn - Đề xuất hướng đổi việc kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên nhằm nâng cao ... viên trường Đại học Cao đẳng làm tài liệu tham khảo để có phương pháp học tập tốt 10 Chương Cơ sở lý luận thực tiễn Vấn đề Đổi...
Ngày tải lên : 10/11/2014, 22:14
  • 138
  • 1.2K
  • 13
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở môn công nghệ lớp 8

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở môn công nghệ lớp 8

... Đông Hồ Chuyên đề: Đổi phương pháp kiểm tra đánh giá môn công nghệ a Những yêu cầu việc kiểm tra đánh giá kết học tập Để việc đánh giá kết học tập học sinh có hiệu yêu cầu đánh giá phải đảm bảo ... dạy học -Đánh giá kết học tập học sinh nhiều hạn chế: +Không kiểm tra cũ thường xuyên +Chưa quản lí nghiêm túc kiểm tra +B...
Ngày tải lên : 21/03/2015, 14:16
  • 18
  • 2.4K
  • 10
Đổi mới phương pháp kiểm tra   đánh giá kết quả học tập chương halogen (hóa học 10) theo hướng tiếp cận năng lực học sinh

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương halogen (hóa học 10) theo hướng tiếp cận năng lực học sinh

... hỏi theo hướng tiếp cận lực HS dùng để KT-ĐG kết học tập chương halogen môn Hóa học lớp 10 Chương 2: KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG HALOGEN MÔN HÓA HỌC LỚP 10 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH HOÀNG THỊ HIỀN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG HALOGEN (HÓA HỌC 10) THEO HƯỚNG TIẾP C...
Ngày tải lên : 19/07/2015, 18:59
  • 134
  • 1.2K
  • 6
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học văn của học sinh trung học phổ thông

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học văn của học sinh trung học phổ thông

... kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc - xut mt quy trỡnh xõy dng b cụng c kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc - a mt s mu v cỏc dng kim tra ỏnh giỏ kt qu hc nh: kim tra ming, kim tra 15 phỳt, kim tra tit, kim tra ... viờn cng cú th hng dn hc sinh t kim tra ỏnh giỏ v kim tra ỏnh giỏ ln - Kim tra ỏnh giỏ nh kỡ: L hot ng kim tra ỏnh giỏ gia mi kỡ, cui mi kỡ v cui mi nm hc Loi hỡnh kim tra ỏnh...
Đổi mới phương pháp kiểm tra   đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ photpho (hóa học 11)

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ photpho (hóa học 11)

... NGHỆ AN - 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN PHƯƠNG KHÁNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP ... Chương KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG NITƠ - PHOTPHO MÔN HÓA HỌC LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC 2.1 Tổng quan chương nitơ - photpho môn...
Ngày tải lên : 22/01/2016, 14:53
  • 143
  • 991
  • 1
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ

... dạy học sinh nhận biết, tự đánh giá trình học, từ điều chỉnh trình dạy học để đạt mục tiêu môn học Với xu đổi ứng dụng rỗng rãi công nghệ thông tin vào trình dạy học làm thay đổi nội dung phương ... ĐỀ Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh dạy học môn Sinh học trường PT vấn đề khó khăn phức tạp Nhiệm vụ việc kiểm tra, đánh gi...
Ngày tải lên : 23/06/2015, 22:07
  • 43
  • 1.3K
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN đổi mới phương pháp dạy học hướng dẫn học sinh tự học, tự đọc thông qua bài giảng trên lớp

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN đổi mới phương pháp dạy học hướng dẫn học sinh tự học, tự đọc thông qua bài giảng trên lớp

... vọng học sinh, tạo cho học sinh hoạt động vui chơi lồng nghép với trang bị kiến thức, lắng nghe trao đổi với học sinh Có thể nói, hướng dẫn học sinh phương pháp tự học cho học sinh giảng dạy thu ... xã hội Tự học truyền thống tốt đẹp dân tộc ta, Đảng Nhà nước trọng Xuất phát từ yêu cầu công đổi dạy học: nói phương pháp dạy học tới cốt lõ...
Ngày tải lên : 30/10/2016, 17:26
  • 139
  • 546
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN đổi mới phương pháp dạy học và một số giải pháp nâng cao chất lượng môn học giáo dục quốc phòng – an ninh cho học sinh THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN đổi mới phương pháp dạy học và một số giải pháp nâng cao chất lượng môn học giáo dục quốc phòng – an ninh cho học sinh THPT

... giảng dạy môn Giáo dục Quốc phòng nhà trường diễn kế hoạch - Học sinh hầu hết quen dần đa số học sinh cảm thấy gần gũi, với môn học - Giờ dạy môn Giáo dục Quốc phòng thực mang lại cho giáo viên ... phòng, An ninh cho học sinh Góp phần nâng cao chất lượng học tập học sinh Muốn tạo hứng thú cho học sinh học tập môn GDQ...
Ngày tải lên : 30/10/2016, 17:26
  • 17
  • 804
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN đổi mới phương pháp dạy học để gây hứng thú học tập cho học sinh bậc THCS

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN đổi mới phương pháp dạy học để gây hứng thú học tập cho học sinh bậc THCS

... m giúp học sinh tích cực học tập Dựa vào học lực để giáo viên phân cho học sinh nhiệm vụ tương ứng Tất nh ng điều c ng gây hứng thú học sinh - T chức tr chơi để gây hứng thú cho học sinh b ... vào m i từ đầu tiết c ng tăng tính hứng thú học tập học sinh học Nếu dẫn d t tốt s gây hứng thú học tập học sinh, cho học sinh...
Ngày tải lên : 01/01/2017, 21:22
  • 21
  • 488
  • 0
skkn đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bằng kiểm tra trắc nghiệm đối với bộ môn lịch sử

skkn đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bằng kiểm tra trắc nghiệm đối với bộ môn lịch sử

... học sinh cho phù hợp hiệu cao Vì vậy, đưa số kinh nghiệm “ Đổi phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng kiểm tra trắc nghiệm môn Lịch sử ” để nâng cao chất lượng hiệu B Nội dung I Cơ ... đổi kiểm tra đánh giá môn Lịch sử phong phú, giáo viên dùng phiếu kiểm tra, câu hỏi kiểm tra tập học sinh đặc biệt dùng hình th...
Ngày tải lên : 22/07/2014, 15:47
  • 12
  • 853
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: