TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG VỀ BIÊN SOẠN GIÁO ÁN VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP
Tổ chức dạy học tích hợp mô đun môn vật lý trị liệu phục hồi chức năng tại trường cao đẳng y tế đồng nai
... < > Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục tiêu nghiên cứu: Tổ chức d y học tích hợp mô đun môn Vật ... hướng tích hợp - Khảo sát thực trạng d y học môn Vật lý trị liệu – phục hồi chức Trường Cao Đẳng Y Tế Đồng Nai - Cơ cấu nội dung chương trình môn học Vật lý trị liệu – Phục hồi chức Trường Cao Đẳng ... hợp mô đun môn Vật lý trị liệu – Phục hồi chức trường Cao Đẳng Y Tế Đồng Nai Giả thuyết nghiên cứu: Nếu việc thiết kế tổ chức giảng d y môn Vật lý trị liệu – Phục hồi chức theo hướng tích hợp...
- 231
- 713
- 0
NGHIÊN CỨU TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO HƯỚNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ THCS
... định hướng nội dung tích hợp giáo dục môi trường dạy học vật lí THCS .22 2.2 Thiết kế dạy vật lí THCS tích hợp giáo dục môi trường 60 2.2.1 Quy trình thiết kế dạy tích hợp giáo dục ... trường dạy học Vật lí THCS Đối tƣợng nghiên cứu Hoạt động tổ chức dạy học tích hợp giáo dục môi trường chương trình vật lí THCS Phạm vi nghiên cứu - Một số nội dung thuộc chương trình vật lí THCS - ... cứu sở lí luận giáo dục môi trường, phương pháp tích hợp - Nghiên cứu sở lí luận việc tích hợp giáo dục môi trường qua dạy học vật lí THCS - Nghiên cứu nội dung chương trình vật lí THCS, từ đề xuất...
- 131
- 1,140
- 1
Tài liệu bồi dưỡng về hệ phương trình lớp 9
... vào hệ phương trình ban đầu II.Các phương pháp giải hệ không mẫu mực: A.Dùng bất đẳng thức : Dấu hiệu cho phép ta sử dụng phương pháp ta thấy số phương trình hệ số ẩn Ví dụ1 Giải hệ phương trình ... Bài 2: Giải hệ phương trình sau: x + y + x2 + y = x( x + 1) + y ( y + 1) = 12 Bài 3:Giải hệ phương trình sau: x + y + x + x y + xy + y = x y = −2 Bài 4:Giải hệ phương trình sau: ... ( y , x ) = Đối với dạng hệ phương trình này, ta đưa dạng hệ tương đương sau: f ( x, y ) − f ( y , x ) = f ( x, y ) + f ( y , x ) = Hệ phương trình mà bạn thu hệ đối xứng hay nửa đối xứng...
- 11
- 1,793
- 6
Tài liệu bồi dưỡng về công tác chủ nhiệm lớp (Q2)
...
- 223
- 426
- 3
Tài liệu bồi dưỡng Tiếng Hmông cho giáo viên Tiểu học
... mũi tiếng mông nét đặc thù mà thấy ngôn ngữ khác Ngữ âm tiếng mông khó mà vốn từ tiếng mông đợc chuyển tải hệ thống ngữ âm tinh tế điều không dễ cho ngời học Bởi vậy, "Tài liệu ngữ pháp tiếng Hmông" ... (lúa nếp) Vì biến điệu (biến âm) tiếng mông (Hmôngz) không làm thay đổi nghĩa từ ngữ, học tiếng mông ta cần biết rõ hệ thống ngữ âm tiếng mông (Hmôngz) Khác hẳn với tiếng Việt hai nhóm phụ âm đầu ... _ Nguyên âm tiếng mông: Cũng nh tiếng Việt, tiếng mông dùng trọn 11 nguyên âm: a, ă, â, c, ê, i, o, ô, ơ, u, Vần tiếng mông: So với tiếng Việt, tiếng mông thuộc loại ngôn ngữ...
- 151
- 5,363
- 7
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC CHO GIÁO VIÊN NGỮ VĂN THPT
... nhà văn ) ĐỀ MỞ - MỘT HÌNH THỨC ĐỔI MỚI CÁCH RA ĐỀ MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG THPT Phan Thế Toàn - THPT Chuyên 50 Thực trạng nhu cầu đổi cách đề thi môn Ngữ văn 1.1 Thực trạng đề thi môn Ngữ văn Trước ... từ tầng lớp bình dân Tài với lí tưởng yêu nước sáng ngời tạo nên mọt người ưu tú lịch sử: Phạm Ngũ Lão văn võ toàn tài "Tài võ" ông đem hiến dâng cho nghiệp cứu nước "Tài văn" dùng để làm thơ ... (ta muốn…ta muốn, cho cho , và và ) Bài thơ Vội vàng tần số xuất dày đặc động từ: tắt, buộc, ôm, riết, thâu, say, cắn Các trạng từ mãnh liệt: cho chếnh cho ng, cho no nê, cho đã đầy…Đó...
- 68
- 1,492
- 1
Tài liệu Bai giang Tap huan soan giao an dien tu
... Vào Table Tables andTrường T chọn Split Cell Trần Văn Nam - Nhập liệu: - Các mẫu thiết kế có khung sẵn, kích vào khung nhập liệu (tương tự Word) - Có thể tạo Textbox để nhập liệu Định dạng Font: ... Picture/Clip Art (hoặc kích vào biểu tượng Insert Clip Art Drawing) - Clip Organizer - Office Collections - Chọn đối tượng, Copy Paste vị trí cần chèn Trần Văn Nam - Trường T 14 - Chèn ảnh trang ... tạo hiệu ứng - Vào menu Slide Show/Custom Animation => xuất hộp thoại Custom Animation Trần Văn Nam - Trường T 24 -Add Efect: chọn dạng hiệu ứng + Entrance: hiệu ứng bay đối tượng + Emphasis:...
- 30
- 636
- 5
Tài liệu Tìm hiểu về cơ chế giao dịch và lưu ký chứng khoán trên TTGDCK Hà Nội doc
... với chứng khoán chưa đưa vào hệ thống giao dịch lưu ký TTGDCK Hà Nội: Ngoài yêu cầu phải lưu ký bắt buộc chứng khoán đăng ký giao dịch muốn giao dịch TTGDCK Hà Nội, TTGDCK Hà Nội nhận lưu ký chứng ... khoán đăng ký giao dịch muốn giao dịch chứng khoán TTGDCK Hà Nội phải lưu ký chứng khoán tập trung TTGDCK Hà Nội thông qua thành viên lưu ký chứng khoán công ty chứng khoán, ngân hàng lưu ký Người ... hữu chứng khoán chứng hay ghi sổ đưa chứng khoán vào lưu ký tập trung TTGDCK Hà Nội ghi nhận quyền sở hữu thông qua tài khoản chứng khoán lưu ký chi tiết mở thành viên lưu ký tài khoản chứng khoán...
- 3
- 580
- 1
Tài liệu HÌNH THÀNH KỸ NĂNG SOẠN GIÁO ÁN CHO SINH VIÊN doc
... trọng đặc biệt Vì để hình thành kỹ soạn giáo án cho sinh viên cần thực tốt công việc sau : - Trang bị cho sinh viên hệ thống tri thức kỹ chuyên môn nghiệp vụ, giúp cho sinh viên có sở để xây dựng ... nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên - Trong đợt kiến, thực tập sư phạm tạo điều kiện cho sinh viên tiếp xúc với thực tiễn giảng dạy nhà trường Kết hợp với giáo viên đạo hướng dẫn sinh viên soạn dạy học ... dạy sinh viên phải biết xác định nguồn tư liệu thông tin phục vụ cho việc giảng dạy học tập Sinh viên dựa vào kiến thức thời điểm học, giáo trình mà đòi hỏi họ phải truy cập thông tin từ tư liệu...
- 2
- 778
- 2
Áp dụng dạy học nêu vấn đề vào việc biên soạn và tổ chức dạy học cho học sinh thông qua các bài tập trắc nghiện khách quan chương kim loại kiềm kim loại kiềm thổ nhôm ( hoá học 12)
... hoá hoạt động nhận thức học sinh Chính lí mà lựa chọn đề tài: áp dụng dạy học nêu vấn đề vào việc biên soạn tổ chức dạy học cho học sinh thông qua tập trắc nghiệm khách quan chơng kim loại kiềm ... dạy học nêu vấn đề vào tập trắc nghiệm khách quan u nhợc điểm loại tập trắc nghiệm khách quan Về thực tiễn: Cung cấp hệ thống tập trắc nghiệm khách quan theo hớng áp dụng dạy học nêu vấn đề Chơng ... phơng pháp Chơng Hệ thống tập trắc nghiệm khách quan theo hớng áp dụng dạy học nêu vấn đề chơng kim loại kiềm Kim loại kiềm thổ - nhôm 2.1 Mục tiêu dạy học chơng kim loại kiềm - kiềm thổ - nhôm...
- 115
- 776
- 0
xây dựng và tổ chức dạy học chuyên đề cơ học vật lý 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi miền núi
... tơi chọn đề tài: “XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUN ĐỀ " CƠ HỌC – VẬT LÝ 10 " HỖ TRỢ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MIỀN NÚI ” nhằm góp phần nâng cao hiệu q trình bồi dưỡng học sinh khá, giỏi mơn Vật lí ... ĐẠI HỌC THÁI NGUN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VŨ HỒNG HẠNH XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUN ĐỀ CƠ HỌC – VẬT LÍ 10 HỖ TRỢ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MIỀN NÚI Chun ngành: Lý luận phương pháp dạy học mơn Vật ... tư sáng tạo học sinh q trình dạy học Với mục đích xây dựng tổ chức dạy học chun đề Cơ học Vật lí 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT tơi phân loại tập Vật lí sau: Căn vào phương thức...
- 152
- 593
- 0
Sản phẩm biên soạn câu hỏi và bài tập day học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực HS môn Lịch sử THCS
... Biên soạn câu hỏi cho mức độ nhận thức kiến thức kĩ lực Câu hỏi mức độ nhận biết Câu Dựa vào lược đồ hệ thống sông lớn Việt Nam kiến thức học, trình bày đặc điểm chung ... sa lớn Biên soạn câu hỏi cho mức độ nhận thức kiến thức kĩ lực Câu hỏi mức độ nhận biết Hoặc Dựa vào bảng đây, em nêu nhận xét chế độ nước sông Bắc Bộ, Trung Bộ Nam Bộ Gợi ý trả lời: Câu hỏi mức ... chế độ nước, mùa lũ sông ngòi Bắc Bộ, Trung Bộ Nam Bộ HOẠT ĐỘNG NHÓM Biên soạn câu hỏi, tập dạy học KTĐG theo định hướng lực NHÓM 1: Phong Dụ, Hải Lạng, Yên Than Chủ đề: Lớp nước (Lớp 6) NHÓM...
- 13
- 2,212
- 13
Từ khóa: đổi mới hình thức tổ chức dạy học tích hợp giáo dục biển đảophương pháp và hình thức tổ chức dạy học tích hợp giáo dục biển đảohiện trạng tổ chức dạy học tích hợp biển đảo trong môn địa lí 12 thpttài liệu bồi dưỡng về quản lý hành chính nhà nước chương trình chuyên viên chính hành chính nhà nước và công nghệ hành chính nxb giáo dục 2005tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên thcstài liệu bồi dưỡng về phòng chống tham nhũngtài liệu bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên thcstài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viêntài liệu bồi dưỡng về qlhcnn ngạch chuyên viêntài liệu bồi dưỡng về quản lý nhà nướctài liệu bồi dưỡng về quản lý hành chính nhà nước chương trình chuyên viên cao cấp hành chính nhà nước và công nghệ hành chính nxb khoa học và kỹ thuật 2011xây dựng và tổ chức dạy học chuyên đề cơ học vật lí 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi miền núibài tiểu luận môn giáo dục học ve phuong phap giao duc va to chuc sinh hoat tre mam nontài liệu tham khảo sử dụng máy vi tính và phần mềm dạy học vât lýmột số hình ảnh về ứng dụng giáo án điện tử trong dạy họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ