... 30 2 .4. 4.2.2 Practice 30 2 .4. 4.2.2.1 Controlled Practice 30 2 .4. 4.2.2.2 Free Practice .30 2 .4. 4.2.3 Revision 31 2 .4. 5 Factors Affecting ... 27 2 .4. 4 Teaching Vocabulary in Communicative Language Teaching 27 2 .4. 4.1 Communicative Language Teaching (CLT) .27 2 .4. 4.2 Stages of Teaching Vocabulary in CLT 30 2 .4. 4.2.1 ... 20 2 .4. 3.2 Grammar 20 2 .4. 3.3 Collocation 21 2 ....
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39
... 1.2 Từ loại tiếng Việt việc dạy từ loại tiếng Việt cho học sinh lớp … 1.3 Quan điểm giao tiếp dạy học tiếng Việt với việc dạy từ loại tiểu học 18 1 .4 Đặc điểm tâm lý học sinh lớp ... 46 Chương 3: Các biện pháp dạy học từ loại cho học sinh lớp theo quan điểm giao tiếp .48 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp d...
Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20
TÌM HIỂU về sử DỤNG các kỹ THUẬT dạy từ VỰNG TIẾNG ANH CHO học SINH lớp 10 tại các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG ở HUẾ
... teaching 10th grade students at schools aforementioned In addition, there are formal interviews with students as well - 20 students of grade 10 are chosen at random from different classes of schools ... teaching to grade 10 students at upper secondary schools in Hue? What should be done to make the use of vocabulary teaching techniques to grade 10 students at upper secondary school in H...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 23:43
Tìm hiểu về những kiểu câu được phân chia theo mục đích nói và ý nghĩa của việc dạy những kiểu câu đó cho học sinh lớp 4
Ngày tải lên: 06/10/2014, 16:45
Xây dựng bảng từ theo chủ đề ngữ nghĩa cho học sinh lớp 4, 5 ở tiểu_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH
... Thiên nhiên Lớp (52 bài) Số từ Tổng từ từ từ từ từ từ từ > từ Đúng 10 10 268 Sai 0 0 0 SL 25 số từ Khoá luận tốt nghiệp Phạm Thị Phương Chi Lớp (55 bài) Số từ Tổng từ từ từ từ từ từ từ > từ Đúng ... việc dạy từ Vì vậy, việc mở rộng tích lũy vốn từ cho học sinh cần thiết quan trọng Xây dựng bảng từ theo chủ đề ngữ nghĩa cho họ...
Ngày tải lên: 29/03/2015, 18:27
Xây dựng bảng từ theo chủ đề ngữ nghĩa cho học sinh lớp 4,5 ở tiểu học
... việc dạy từ Vì vậy, việc mở rộng tích lũy vốn từ cho học sinh cần thiết quan trọng Xây dựng bảng từ theo chủ đề ngữ nghĩa cho học sinh để nhằm mục đích Bởi thực chất bảng từ theo chủ đề ngữ nghĩa ... chúng theo trật tự định dựa tiêu chí Nh vậy, việc dạy từ cho học sinh sở trờng nghĩa phù hợp với tâm lý học sinh Xây dựng bảng...
Ngày tải lên: 07/04/2015, 11:25
Tìm hiểu về những kiểu câu được phân chia theo mục đích nói và ý nghĩa của việc dạy những kiểu câu đó cho học sinh lớp 4
... kiến thức giúp ích cho việc tìm hiểu, dạy học kiểu câu phân chia theo mục đích nói cho HS tiểu học 39 Chương Ý nghĩa việc dạy kiểu câu phân loại theo mục đích nói cho học sinh lớp Ở chương này, ... dung dạy học kiểu câu phân loại theo mục đích nói SGK Tiếng Việt Từ đó, xác định ý nghĩa việc dạy học kiểu...
Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:06
skkn qui trình dạy phân môn tập đọc cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động dạy học
... Để dạy học sinh lớp theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập phải thực dạy học hướng vào học sinh, kết hợp hài hoà hoạt động thầy hoạt động trò Trong học, giáo viên cần giao việc tới cá nhân học ... thực trạng dạy Tập đọc trường 3.3 Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy Tập đọc lớp 4 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Qui trình dạy ki...
Ngày tải lên: 03/12/2014, 19:45
08 một số phương pháp để dạy tốt môn âm nhạc cho học sinh lớp 4,5
... tiêu để dạy môn Âm nhạc trường tiểu học 1.1.2 / Cấu trúc chương trình môn Âm nhạc lớp / Thực trạng dạy môn âm nhạc : Chương II : Một số phương pháp để dạy tốt môn âm nhạc cho học sinh lớp trường ... vài phương pháp giảng dạy Âm nhạc cho học sinh lớp Đây kinh nghiệm mà đúc rút năm giảng dạy trường Tiểu học Thái Thiện...
Ngày tải lên: 16/01/2015, 08:07
SKKN PHƯƠNG PHÁP DẠY SO SÁNH PHÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 4
... Phân số có tử số bé phân số bé So sánh phân số tử số : (khác 0) phân số có mẫu số lớn phân số bé Phân số có mẫu số bé phân số lớn VD : Bài 3b trang 122 SGK So sánh hai phân số tử số 9 11 14 - ... học sinh yếu không nhớ qui tắc nên làm không xác, mà học sinh giỏi thường hay lẫn lộn so sánh phân số mẫu số với so sánh phân...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 16:49
Kinh nghiệm dạy toán có lời văn cho học sinh lớp 4
... giảng dạy, rèn kỹ giải toán cho học sinh lớp 4A chất lợng môn học có tiến vợt bậc Kết là: - 100% học sinh lớp 4A đợc xếp loại học lực môn Toán giỏi học sinh trung bình, yếu, Điều khẳng định học sinh ... Khảo sát tình hình học sinh lớp 4A, phân loại học lực: Tổng số: 35 học sinh - Học lực giỏi : 10 học sinh - Học lực khá: 18 học sinh -...
Ngày tải lên: 01/04/2015, 20:16
skkn nâng cao chất lượng dạy nội dung về câu cho học sinh lớp 4 thông qua việc sử dụng các thủ pháp phân biệt thành phần câu
... hai thành phần câu ( chủ ngữ, vị ngữ) thành phần phụ trạng ngữ Nội dung học giúp học sinh xác định, phân biệt thành phần câu đơn thành phần trạng ngữ câu, giúp học sinh có kĩ nói viết phải thành ... Trạng ngữ câu Trạng ngữ cuối câu Giải pháp 2: Đưa số thủ pháp phân biệt thành phần câu tiết luyện tập Thực tế dạy học xuất câu có...
Ngày tải lên: 16/12/2015, 13:04
VẤN ĐỀ DẠY NGHĨA CỦA TỪ VÀ CÁC LỚP TỪ CÓ QUAN HỆ VỀ NGỮ NGHĨA CHO HỌC SINH LỚP 5
... VÀ CÁC LỚP TỪ CÓ QUAN HỆ VỀ NGỮ NGHĨA CHO HỌC SINH LỚP 2.1 Dạy nghĩa từ cho học sinh lớp Nguyễn Văn Tú - Chuyên đề dạy nghĩa cho học sinh lớp từ lớp từ có quan hệ ngữ nghĩa Nghĩa từ hiểu nội ... việc dạy học môn luyện từ câu tiểu học nói chung lớp nói riêng Tôi đề số biện pháp dạy nghĩa từ lớp từ có quan hệ ngữ...
Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:16
Dạy các lớp từ có quan hệ về nghĩa cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp
... nhiên Dạy học TV theo quan điểm giao tiếp thực chất dạy học mục đích giao tiếp Dạy giao tiếp dạy giao tiếp Khi dạy theo quan điểm giao tiếp, GV phải dạy cho HS học, tập giao tiếp học, lớp biết cách ... dạy lớp từ có quan hệ nghĩa cho học sinh lớp theo nguyên tắc giao tiếp - Đưa hệ thống tập dạy sử dụng l...
Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:18