0
  1. Trang chủ >
  2. Mẫu Slide >
  3. Mẫu Slide - Template >

HƯỚNG dẫn sử DỤNG bản đồ tư DUY

Tài liệu HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY

Tài liệu HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY

... Thu Thủy 12 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Chọn kiểu đồ October 2010 TS Đặng Thu Thủy 13 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Một số kiểu BĐTD October 2010 TS Đặng Thu Thủy 14 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – ... Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Gõ (hoặc paste nội dung cần thích vào đây) October 2010 TS Đặng Thu Thủy 10 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo October 2010 TS Đặng Thu Thủy 11 Hướng dẫn sử dụng ... Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Cài đặt CDMindmap5Pro Bản miễn phí (không hạn chế số ngày sử dụng) Nhấn chuột vào Folder sau, chọn fle exe để cài đặt October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử...
  • 19
  • 1,066
  • 19
Hướng dẫn sử dụng Bản đồ tư duy

Hướng dẫn sử dụng Bản đồ duy

... Chọn kiểu đồ October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo 13 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT Một số kiểu BĐTD October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD ... trang đồ duy( để tự do- nhấc từ chỗ sang chỗ kia) ta copy chữ viết, hình vẽ, công thức toán… từ trang khác (hay phần mềm khác) paste vào hình đồ October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử dụng ... sử dụng để dạy học thuyết trình vấn đề ta sử dụng dấu “+” , “–” xuất dấu đi, sử dụng note (chú thích) để diễn giải thêm, sử dụng đường Link để minh hoạ vấn đề… October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng...
  • 19
  • 1,172
  • 6
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY

... Thu Thủy 12 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Chọn kiểu đồ October 2010 TS Đặng Thu Thủy 13 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Một số kiểu BĐTD October 2010 TS Đặng Thu Thủy 14 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – ... Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Gõ (hoặc paste nội dung cần thích vào đây) October 2010 TS Đặng Thu Thủy 10 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo October 2010 TS Đặng Thu Thủy 11 Hướng dẫn sử dụng ... Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Cài đặt CDMindmap5Pro Bản miễn phí (không hạn chế số ngày sử dụng) Nhấn chuột vào Folder sau, chọn fle exe để cài đặt October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử...
  • 19
  • 593
  • 1
Hướng dẫn sử dụng sơ đồ tư duy

Hướng dẫn sử dụngđồ duy

... Chọn kiểu đồ October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo 13 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT Một số kiểu BĐTD October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD ... trang đồ duy( để tự do- nhấc từ chỗ sang chỗ kia) ta copy chữ viết, hình vẽ, công thức toán… từ trang khác (hay phần mềm khác) paste vào hình đồ October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử dụng ... sử dụng để dạy học thuyết trình vấn đề ta sử dụng dấu “+” , “–” xuất dấu đi, sử dụng note (chú thích) để diễn giải thêm, sử dụng đường Link để minh hoạ vấn đề… October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng...
  • 19
  • 422
  • 1
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Sử dụng bản đồ tư duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc - hiểu tác phẩm: “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu.

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Sử dụng bản đồ duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc - hiểu tác phẩm: “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu.

... khoá luận 22 CHƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 THPT SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO ĐỌC - HIỂU TÁC PHẨM: “CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA” CỦA NGUYỄN MINH CHÂU 2.1 Hướng dẫn học sinh bước vẽ đồ Bây bạn hiểu ... ĐẠI HỌC TÂY BẮC PHÙNG THỊ THÚY SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY ĐỂ HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 THPT ĐỌC - HIỂU TÁC PHẨM: “CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA” CỦA NGUYỄN MINH CHÂU CHUYÊN NGÀNH: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VĂN KHÓA ... nhận xét đồ rút từ trình dạy học Văn 19 TIỂU KẾT 22 CHƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 THPT SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO ĐỌC - HIỂU TÁC PHẨM: “CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA” CỦA NGUYỄN MINH CHÂU...
  • 63
  • 4,892
  • 44
xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy hướng dẫn học sinh tự học phần sinh thái học (sinh học 12)

xây dựngsử dụng bản đồ duy hướng dẫn học sinh tự học phần sinh thái học (sinh học 12)

... hướng dẫn HS tự học phần Sinh thái học (Sinh học 12) 29 2.2.3 Xây dựng số BĐTD phần Sinh thái học (Sinh học 12) 32 2.3 Sử dụng BĐTD để hướng dẫn HS tự học phần Sinh thái học (Sinh ... tri thức Sinh thái học khái quát mức cao - Sinh thái 2.2 Xây dựng BĐTD phần Sinh thái học (Sinh học 12) 2.2.1 Các nguyên tắc xây dựng BĐTD hướng dẫn HS tự học phần Sinh thái học (Sinh học 12) 2.2.1.1 ... dẫn HS tự học phần Sinh thái học (Sinh học 12) 2.2.2.1 Quy trình chung Các bước xây dựng BĐTD hướng dẫn HS tự học phần Sinh thái học (Sinh học 12) tóm tắt sơ đồ sau: Hình 2.4 Sơ đồ bước xây dựng...
  • 100
  • 863
  • 2
skkn hướng dẫn học sinh ghi nhớ nôi dung bài mới môn địa lý ở khối 7 trường thcs tân hiệp bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy

skkn hướng dẫn học sinh ghi nhớ nôi dung bài mới môn địa lý ở khối 7 trường thcs tân hiệp bằng phương pháp sử dụng bản đồ duy

... tài sử dụng phương pháp ghi nhớ nội dung phương pháp sử dụng đồ * GIẢI PHÁP THAY THẾ Hướng dẫn học sinh ghi nhớ nội dung phương pháp sử dụng đồ phần ghi nhớ lớp * VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Việc hướng ... NCKH: Hướng dẫn học sinh ghi nhớ nôi dung môn Địa khối Trường THCS Tân Hiệp phương pháp sử dụng đồ – Lớp tập huấn Bộ GD&ĐT hướng dẫn sử dụng đồ dạy học (xem phim hứng dẫn đính kèm) – Hướng ... NCKH: Hướng dẫn học sinh ghi nhớ nôi dung môn Địa khối Trường THCS Tân Hiệp phương pháp sử dụng đồ BẢN ĐỒ TƯ DUY KINH TẾ BẮC MĨ Ghi nhớ: Điều kiện tự nhiên thuận lợi, trình độ khoa học kĩ...
  • 20
  • 830
  • 0
Hướng dẫn sinh viên ngành giáo dục mầm non sử dụng bản đồ tư duy trong việc thực hành tổ chức khám phá khoa học về môi trường xung quanh cho trẻ mẫu giáo 5  6 tuổi

Hướng dẫn sinh viên ngành giáo dục mầm non sử dụng bản đồ duy trong việc thực hành tổ chức khám phá khoa học về môi trường xung quanh cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

... SV sử dụng BĐTD cho trẻ MG – tuổi KPKH MTXQ trường MN CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC HƢỚNG DẪN SINH VIÊN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY TRONG VIỆC THỰC HÀNH TỔ CHỨC KHÁM PHÁ KHOA HỌC VỀ MÔI ... dung hướng dẫn SV sử dụng BĐTD việc thực hành tổ chức KPKH MTXQ cho trẻ MG – tuổi 5. 3 Tiến hành thực nghiệm sư phạm hướng dẫn SV sử dụng BĐTD việc thực hành tổ chức KPKH MTXQ cho trẻ MG – tuổi ... GV việc hướng dẫn SV sử dụng BĐTD việc thực hành tổ chức cho trẻ KPKH Đối với kinh nghiệm GV việc hướng dẫn SV sử dụng BĐTD việc thực hành tổ chức cho trẻ KPKH, số phiếu bỏ trống 95, 45% , điều cho...
  • 161
  • 1,404
  • 0
Hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ tư duy để tổng kết bài học môn địa lí lớp 6

Hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ duy để tổng kết bài học môn địa lí lớp 6

... Bài viết trình bày kinh nghiệm hướng dẫn HS sử dụng đồ để tổng kết học Địa lớp Ý nghĩa việc sử dụng đồ học tập Địa - Sử dụng BĐTD giúp HS dễ dàng hệ thống hóa kiến thức bài, ... trường, GV hướng dẫn HS sử dụng đồ để tổng kết học nhiều cách khác 3.1 Hướng dẫn HS sử dụng BĐTD vẽ sẵn để tổng kết học Để rèn luyện kĩ vẽ BĐTD HS vẽ chưa thật thành thạo, GV nên sử dụng BĐTD ... trình vẽ BĐTD để hình thành cho em thói quen dùng màu sắc để thể nội dung khác 3 Hướng dẫn HS sử dụng đồ để tổng kết học Địa lớp Tùy theo mức độ làm quen với đồ duy, mục tiêu học, trình...
  • 13
  • 787
  • 0
Sử dụng bản đồ tư duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc – hiểu văn bản vợ nhặt của kim lân

Sử dụng bản đồ duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc – hiểu văn bản vợ nhặt của kim lân

... Chương 2: Đề xuất biện pháp dạy học - Hướng dẫn học sinh biết cách tự học tạo hứng thú học tập - Hướng dẫn học sinh sử dụng đồ - Sử dụng đồ để đọc hiểu văn Vợ nhặt + Vẽ chi tiết + Vẽ sơ lược ... dụng đồ để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc hiểu văn Vợ nhặt Kim Lân Lịch sử vấn đề Vợ nhặt tác phẩm quan trọng chương trình THPT Đã có nhiều công trình nghiên cứu phương pháp dạy học ... Khóa luận nghiên cứu, tìm hiểu đề xuất phương pháp sử dụng đồ (Mindmaps) chương trình lớp 12 Từ đưa số biện pháp sử dụng đồ để đọc hiểu văn Vợ nhặt cho học sinh lớp 12 nhằm góp phần khắc...
  • 63
  • 842
  • 0
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yên

skkn sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yên

... THPT Nam Khoái Châu -4- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -5- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: ... THPT Nam Khoái Châu -39- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -40- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: ... có sẵn đĩa ng tự phần mềm khác Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -31- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT III SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY MÔN GDCD LỚP...
  • 48
  • 4,794
  • 0
Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt  môn giáo dục công dân bằng  phương pháp sử dụng bản đồ tư duy kết hợp với thảo luận nhóm

Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt môn giáo dục công dân bằng phương pháp sử dụng bản đồ duy kết hợp với thảo luận nhóm

... gia đình Sơ đồ 13: Công dân với cộng đồng CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG Cộng đồng vai trò cộng đồng sống người Khái niệm cộng đồng Vai trò cộng đồng sống người Trách nhiệm công dân cộng đồng Sống nhân ... số cao thi học kì III Kết luận đề xuất Kết luận: Có thể khẳng định phương pháp giảng dạy phù hợp với nội dung học đường dẫn đến thành công tiết học Với phương pháp dạy học phù hợp, thực đổi phương ... luận nhóm kĩ thuật đồ Đây phương pháp kĩ thuật dạy học hiệu phát huy tính tích cực, chủ động học sinh * Việc áp dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học dựa cấu trúc phần đạo đức, môn giáo dục công...
  • 24
  • 960
  • 0
Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông huyện vũ quang, tỉnh hà tĩnh

Sử dụng bản đồ duy vào dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông huyện vũ quang, tỉnh hà tĩnh

... VIỆC SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI KINH TẾ” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 CÁC TRƯỜNG THPT 1.1 Cơ sở lý luận việc sử dụng bản đồ vào dạy học phần Công dân với kinh tế ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ PHƯƠNG SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI KINH TẾ” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN VŨ QUANG, TỈNH ... DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI KINH TẾ” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 CÁC TRƯỜNG THPT 16 1.1 Cơ sở lý luận việc sử dụng bản đồ vào dạy học phần Công dân với kinh tế môn Giáo dục công dân lớp...
  • 115
  • 1,686
  • 2
Thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học giải tích 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Thiết kế và sử dụng bản đồ duy trong dạy học giải tích 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

... bộ giáo dục đào tạo tr-ờng đại học vinh HONG TH T THIT K V S DNG BN T DUY TRONG DY HC GII TCH 12 THEO HNG TCH CC HểA HOT NG HC TP CA HC SINH LUN VN THC S KHOA HC GIO DC Chuyờn ngnh: ... S DNG BN T DUY TRONG DY HC GII TCH 12 THEO HNG TCH CC HểA HOT NG HC TP CA HC SINH 33 2.1 Quy trỡnh thit k v s dng BTD dy hc mụn Toỏn 33 2.2 T chc hot ng dy hc bng bn t theo hng tớch ... hc Gii tớch 12 Trong dy hc Gii tớch 12, ngoi cỏc ng dng nờu trờn, BTD cũn c ng dng vo phõn tớch, gii quyt dy hc nhng kin thc c bn, bi v túm tt ni dung kin thc theo cng, theo chng Trong quỏ trỡnh...
  • 103
  • 2,395
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn sử dụng bản đồ tư duyvideo hướng dẫn sử dụng bản đồ tư duyhướng dẫn sử dụng bản đồ tư duy imindmap 6hướng dẫn sử dụng bản đồ tư duy imindmap 5 4hướng dẫn sử dụng bản đồ tư duy imindmap5hướng dẫn sử dụng sơ đồ tư duyhướng dẫn sử dụng sơ đồ tư duy cho chương trình sinh học lớp 11hướng dẫn sử dụng lược đồ tư duy để tự ôn tập hệ thống kiến thứchương dan hoc sinh su dung ban do tu duy trong lap dan y van nghi luanskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yênthiết kế một số bài dạy theo hướng sử dụng bản đồ tư duythiết kế sử dụng bản đồ tư duy trong một số tình huống dạy họcđịnh hướng chung về thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy họccách sử dụng bản đồ tư duy hiệu quảsử dụng bản đồ tư duy hiệu quảBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ