Khang sinh cô loan đại học y hà nội

... kháng sinh  Nguyên tắc sử dụng kháng sinh 73 Nguyên tắc dùng kháng sinh  Chẩn đoán nguyên nhân: nhiễm khuẩn  Lựa chọn kháng sinh  Phổ kháng khuẩn  Dựa vào tính chất dược lực học, dược động học ... 15/09/2016 Nội dung  Đại cương  Các nhóm kháng sinh  Nguyên tắc sử dụng kháng sinh Các nhóm kháng sinh 2.1 Ức chế tổng hợp vách tế bào 2.1.1 β-lactam 2.1.2 Peptid 2.1.3...

Ngày tải lên: 02/12/2016, 19:03

... t y uế, khử trùng nƣớc  Cloramin 15/09/2016 CÁC CHẤT OXY HÓA Nƣớc oxy già H2O2 Thuốc tím KMnO4 Cơ chế:  Có tác dụng oxy hóa => tạo gốc tự => tổn thƣơng màng vi khuẩn, ADN số thành phần chủ y u ... t y theo pH vết thƣơng NỘI DUNG  Đại cƣơng  Các thuốc sát khuẩn thông thƣờng Cồn Nhóm halogen Các chất oxy hóa Các kim loại nặng Hợp chất chứa phenol 15/09/2016 CỒN  Thƣờng dùng cồn ethyli...

Ngày tải lên: 02/12/2016, 19:07

... y đức tầm quan trọng y đức, đánh giá thực trạng giáo dục y đức cho sinh viên trường Đại học Y Hà Nội Từ đề xuất quan điểm giải pháp để nâng cao giáo dục y đức cho sinh viên trường Đại học Y Hà ... sinh viên trường Đại học Y Hà Nội 29 Chương THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG GIÁO DỤC Y ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜN...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 15:45

Ngày tải lên: 05/04/2015, 16:01

... Trình b y chế rối loạn chức nội tiết Câu 1: Bệnh nguyên bệnh sinh tiểu đường týp I · Bệnh nguyên – G y bệnh thực nghiệm: cắt t y làm tổn thương tế bào beta đảo t y cách tiêm alloxan g y bệnh Trên ... xử lý Câu 5: Trình b y khái niệm, chế bệnh sinh hậu huyết khối tắc mạch · Huyết khối – Khái niệm: hình thành cục máu đông lòng mạch, làm hẹp tắc mạch Như v y, tạ...

Ngày tải lên: 07/05/2015, 21:36

... Quelle est la perception des étudiants et des enseignants de la Faculté de médecine de Hanoi sur la grammaire et sur l’intégration des TIC dans l’enseignement et l apprentissage de la grammaire? ... de contexte de l’enseignement /apprentissage de la langue étrangère et de la grammaire la Faculté de médecine de Hanoi CHAPITRE...

Ngày tải lên: 22/10/2015, 14:29

... sử dụng mạng xã hội sinh viên trường Đại học Y Hà Nội năm 2015 Mô tả ý kiến sinh viên sử dụng mạng xã hội d y học trường Đại học Y Hà Nội năm 2015 10 CHƯƠNG TỔNG QUAN 1.1 Khái niệm mạng xã hội ... sử dụng mạng xã hội Ý kiến sinh viên sử dụng mạng xã hội d y học trường Đại học Y Hà Nội...

Ngày tải lên: 29/06/2016, 16:21

... thức, thái độ biện pháp phòng ngừa chuẩn sinh viên Đại học Y Hà Nội tiến hành với hai mục tiêu sau: Mô tả kiến thức, thái độ phòng ngừa chuẩn sinh viên trường Đại học Y Hà Nội Tìm hiểu số y u ...  X y dựng đề cương  Xin ý kiến phòng quản lí đào tạo học sinh sinh viên trường Đại học Y Hà Nội, khoa Điều dưỡng- Hộ sin...

Ngày tải lên: 29/06/2016, 16:21

... đơn vị ms: ô = 40 ms = 0.04 s Nguyên tắc đọc điện tâm đồ 1.  Đọc tất điện tâm đồ theo quy trình 2.  Ghi nhớ nguyên tắc, không ghi nhớ số cụ thể Điện tâm đồ 12 chuyển đạo khác với monitor theo dõi ... H y trả lời câu hỏi SÓNG T ÂM ĐIỆN TÂM ĐỒ NÂNG CAO Đó câu hỏi bạn trả lời Điện tâm đồ nâng cao BS Đinh Huỳnh Linh Viện Tim mạch Quốc gia Việt Nam Bộ môn Tim mạch, trường...

Ngày tải lên: 06/11/2016, 05:13

Ngày tải lên: 16/11/2016, 07:27

Ngày tải lên: 28/07/2014, 13:19

... hôi miệng Việt Nam, thực đề tài Thực trạng chứng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng sinh viên năm thứ ba trường Đại học Y Hà Nội đánh giá hiệu can thiệp với ba mục tiêu sau: Xác định tỷ lệ hôi ... lệ hôi miệng có nguyên nhân từ miệng sinh viên năm thứ ba Trường Đại học Y Hà Nội năm 2013-2014 Xác địn...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 15:41

... LUẬN Thực trạng chứng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng sinh viên năm thứ ba Trường Đại học Y Hà Nội - Tỷ lệ mắc chứng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng sinh viên năm thứ ba Trường ĐH Y Hà Nội ... 4.1 Thực trạng chứng hôi miệng sinh viên năm thứ ba Trường Đại học Y Hà Nội 4.1.1 Tỷ lệ mắc chứn...

Ngày tải lên: 07/05/2015, 14:28

Ngày tải lên: 05/08/2015, 11:03