khái niệm đạo hàm

Luyện tập: Khái niệm đạo hàm

... phụ vẽ hình 5.5/SGK a) CH1: Nêu cách nhận biết từ đồ thị hàm số có liên tục điểm đó? CH2: hàm số có không liên tục điểm hàm số có đạo hàm điểm không? b) Nhận xét tiếp tuyến M4? Bài tập 15/195-SGK ... Nêu phương pháp chứng tỏ hàm số y = f (x) liên tục điểm x0? HĐTP2: b) CH2: Nhắc lại bước tính đạo hàm hàm số y = f (x) x0 HĐTP3: c) - Gọi HS đứng chỗ trả lời - Nhận xét hàm số y =x - GV nhận xét ... 15/195-SGK a) - Không liên tục tại: x1; x3 - Liên tục tại: x2; x4 b) - Tại điểm x1; x2; x3: đạo hàm - Có đạo hàm x4 f ' ( x4 ) = (tiếp tuyến // Ox) Hoạt động 3: Bài tập 14/195-SGK Thời gian Hoạt động...

4
1,422
14

Khái niệm đạo hàm

... f ( x ) lim , y = f(x) hs x® x x - x0 Trong toán học, người ta gọi giới hạn đó, có hữu hạn, đạo hàm hàm số y = f(x) điểm x0 Hoạt động E CỦNG CỐ F BÀI TẬP VỀ NHÀ Trang ...

2
1,296
26

một nghiên cứu didactic về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông

... phân 1.3 Kết luận 1.3.1 Về vai trò đối tượng nghiên cứu khái niệm đạo hàm  Trước xây dựng khái niệm đạo hàm giáo trình xây dựng cách chặt chẽ khái niệm giới hạn hàm số hàm số liên tục( theo ngôn ... kí hiệu  Khái niệm hàm số đạo hàm giáo trình đưa vào  Khái niệm đạo hàm giáo trình mở rộng cho hàm số nhiều biến, hàm số biến số phức 1.3.2 Về vai trò công cụ khái niệm đạo hàm Xây dựng đầy đủ ... tiếp thông qua giới hạn bên  Đạo hàm khoảng “ Hàm số y  f ( x) gọi có đạo hàm khoảng (a;b) có đạo hàm điểm khoảng ” Nhận xét: - Khái niệm hàm số đạo hàm đưa vào trang 153, SGKC11 “ Hàm số...

bài tập khái niệm đạo hàm

... n.x n 1 x Em cho biết mối quan hệ tính liên tục hàm số tồn đạo hàm điểm y M1 M2 M3 M4 O a x1 x2 x3 x4 b x Bài tập số Dùng định nghĩa tính đạo hàm hàm số sau: a) y = ax + R ( ;3 ) c) y = x 2x ... nghĩa hình học đạo hàm 2) Một số dạng toán liên quan đến viết phơng trình tiếp tuyến đồ thị hàm số Bài tập nhà: 1) Làm tập từ 5.2 đến 5.6 sách BT trang 179 2) Đọc trớc quy tắc tính đạo hàm ... thị hàm số câu b) mà tiếp tuyến có hệ số góc - Bài tập số y = f ( x ) = x 3x + Cho hàm số ( 1) a) Viết phơng trình tiếp tuyến đồ thị hàm số (1) M(-1; -3) b) Viết phơng trình tiếp tuyến đồ thị hàm...

một nghiên cứu didactic về khái niệm đạo hàm lớp 11

... Về vai trò đối tượng nghiên cứu khái niệm đạo hàm  Trước xây dựng khái niệm đạo hàm xây dựng cách chặt chẽ khái niệm giới hạn hàm số hàm số liên tục( theo ngôn ngữ  ,  )  Định nghĩa đạo hàm ... nghĩa đạo hàm có quan hệ mật thiết với khái niệm giới hạn hàm số, hàm số liên tục , khái niệm vô bé  Khái niệm đạo hàm bên trái bên phải định nghĩa qua giới hạn bên không cần đưa kí hiệu  Khái niệm ... kí hiệu  Khái niệm hàm số đạo hàm giáo trình đưa vào  Khái niệm đạo hàm giáo trình mở rộng cho hàm số nhiều biến, hàm số biến số phức 1.3.2 Về vai trò công cụ khái niệm đạo hàm Xây dựng đầy đủ...

bài 1: Khái niệm đạo hàm

... đưa khái niệm phép tốn đặc trưng khái niệm đạo hàm ⇒ Đònh nghóa đạo hàm điểm: a Số gia b Định nghĩa Cho hàm số y = f ( x ) xác đònh khoảng (a;b) Nếu tồn giới hạn (hữu hạn): lim x → x0 gọi đạo hàm ... xét: - Nếu hàm số y = f ( x ) gián đoạn x0 khơng có đạo hàm x0 - Nếu hàm số y = f ( x ) liên tục x0 có đạo hàm khơng có đạo hàm x0 ( ví dụ 1, ví dụ ) !!!!!! …… Ý nghóa hình học đạo hàm: a Tiếp ... …… Ví dụ 2:Cho hàm số y = f ( x ) = x Tính đạo hàm hàm số x 0=0 Giải: B1 ∆y = f ( + ∆x ) − f ( 0) = ∆x ∆y ∆x = lim = lim = +∞ B2 lim ∆x →0 ∆x ∆x →0 ∆x ∆x →0 ∆x ⇒ !!!!!! Hàm số đạo hàm x0 = …… Nhận...

Bài giảng giải tích 2 chương 1.1 khái niệm đạo hàm và vi phân, giới hạn và liên tục, đạo hàm riêng, khả vi và vi phân

... ) = g g2 Đ3 : Kh vi v Vi phõn Vớ d: Cho hm f(x,y) = 2x2y 3xy2 Tớnh df (2, -1) Gii: Tớnh o hm riờng fxÂ= xy - y 2, fyÂ= x - xy Thay vo cụng thc vi phõn df (2, -1) = -11dx + 20 dy Vớ d : Tớnh vi phõn ... Hm kh vi ti (x0,y0) thỡ liờn tc ti ú nh lý 2: (iu kin cn kh vi) Nu hm f(x,y) vi ti (x0,y0) thỡ nú cú cỏc o hm riờng theo x, y ti (x0,y0) v tng ng bng A, B nh ngha vi phõn Đ3 : Kh vi v Vi phõn ... b mt cu x2 + y2 + z2 = 4, ú D khụng cha bt k im biờn no tc l mi im thuc D u l im Vy D l m Vớ d : Cho hỡnh vnh khn D = { ( x, y ) ẻ R : Ê x + y Ê 4} Biờn ca D l ng trũn x2 + y2=1 v x2+y2 = nm hon...

33
1,278
2

dạy học khái niệm đạo hàm trong môi trường tích hợp phần mềm casyopée

... nhận vai trò đạo hàm toán thực tế hay không? Cần phải dạy học khái niệm đạo hàm gắn liền với toán thực tế nào? Trong luận văn Casyopée việc dạy học khái niệm hàm số môi trường tích hợp nhiều cách ... chế dạy học Toán THPT mà đề cập thể chế dạy học Toán - mà có xuất khái niệm đạo hàm ứng dụng nó, cụ thể thể chế dạy học Toán lớp 11, 12 Dạy học khái niệm đạo hàm mà đề cập dạy học ứng - dụng khái ... hợp phần mềm Casyopée Vậy, tự hỏi phần mềm Casyopée làm cầu nối kiến thức đạo hàm toán học ứng dụng cụ thể thực tế hay không? Từ ghi nhận trên, chọn đề tài: “DẠY HỌC KHÁI NIỆM ĐẠO HÀM TRONG MÔI...

91
1,333
1

khái niệm đạo hàm trong dạy học toán và vật lí ở trường phổ thông

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Ngô Minh Đức KHÁI NIỆM ĐẠO HÀM TRONG DẠY HỌC TOÁN VÀ VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Toán Mã số: ... đạo hàm mong đợi mà thể chế Vật lí đặt cho việc dạy học khái niệm thể chế dạy Toán + Chương : Khái niệm đạo hàm dạy học Toán Chúng nghiên cứu mối quan hệ thể chế liên quan đến khái niệm đạo hàm ... cứu đầy hấp dẫn lí để chọn cho luận văn thạc sĩ đề tài: Khái niệm đạo hàm dạy học toán vật lí trường phổ thông Tổng quan số công trình liên quan đến khái niệm đạo hàm dạy học toán Việt Nam •...

102
2,263
6

Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp

... mối quan hệ liên môn dạy học khái niệm đạo hàm Vậy việc dạy học khái niệm đạo hàm lớp 11 theo phương thức tích hợp, gắn toán học với thực tiễn khoa học khác sao, có thể sách giáo khoa toán lớp 11 ... vấn đề tích hợp khái niệm đạo hàm với thực tiễn khoa học khác dạy học toán trường phổ thông Chính mà xác định vấn đề cần nghiên cứu: Dạy học khái niệm đạo hàm lớp 11 theo quan điểm tích hợp KHUNG ... khoa học khác Quan điểm dạy học tích hợp mà đề cập đến theo xu hướng dạy học Bàn quan điểm tích hợp dạy học toán, tác giả Lê Thị Hoài Châu có đưa kết luận sau: Dạy học tích hợp làm cho việc học...

MÔ HÌNH HÓA TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM ĐẠO HÀM

... với vấn đề mô hình hóa Cả hai cách tiếp cận DH mô hình hóa DH mô hình hóa diện SGK Cụ thể khái niệm đạo hàm trình bày theo cách tiếp cận DH mô hình hóa (để hình thành nghĩa vật lí khái niệm) Sau ... ) t t  vtt  lim 2.2 Những nghĩa khác khái niệm đạo hàm Đạo hàm – hệ số góc tiếp tuyến Đây nghĩa hình học khái niệm đạo hàm Nhờ khái niệm đạo hàm hàm số điểm, người ta trả lời câu hỏi tồn ... DH Toán, tác giả Lê Văn Tiến (2005) phân biệt hai khái niệm DH mô hình hóa DH mô hình hóa DH mô hình hóa dạy học cách thức xây dựng mô hình toán học thực tiễn, nhắm tới trả lời cho câu hỏi, vấn...

Chương II - Bài 1: Nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số

... f(x) -2 ,5 -2 -1 ,5 -1 -0 ,5 0,5 1,5 x gọi hàm số đồng biến R -4 tương ứng -1 * y= 2x+1 Nếu x tăng mà giá trị -3 -2 y lại giảm hàm số y4= f(x) gọi hàm số nghịch biến trên3R Y =-2 x+1 -1 -2 *Nói cách khác, ... Nhắc lại bổ sung khái niệm hàm số 1/ khái niệm hàm số - K/n : Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng x thay đổi cho với giá trị x, Ta xác đinh giá trị tương ứng y y gọi hàm số x x gọi biến số ... số - Các cách cho hàm số : H/S cho bảng , công thức, sơ đồ Venn Ví dụ a/ y hàm số x cho bảng sau: 1 x y 2 b/ y hàm số x cho công thức: y = 2x Bài tập y= x y = 2x + Bảng sau có xác định y hàm số...

10
4,099
30

Nhăc Lại Và Bổ Sung Các Khái Niệm Về Hàm Số

... tổng quat”/ Sgk HS đọc lại k/n – lần trang 44 Gv đưa k/n ghi bảng phụ lên bảng Hướng dẫn nhà: Năm vững khái niệm hàm số, đồ thò hàm số, hàm số đồng biến, nghòch biến Bài tập số 1, 2, 3/44-45Sgk ... đồ thò hsố y = 2x Các hs khác làm độc lập sau nhận xét bạn Thế đồ thò hsố HS trả lời y=f(x)? TL: tập hợp tất Đồ thò hsố gì? điểm A, B, C, D, E, F mp tọa độ Oxy TL: đường thẳng OA Đồ thò hsố y = ... trò Hàm số đồng biến, nghòch biến: tương ứng y=2x+1 ứng y tăng nào? Gv giới thiệu: Hsố y=2x+1 đồng biến R TL: XĐ với x ∈ R *Xét hsố y=-2x+1 tương tự Khi x tăng giá trò tương ứng y giảm “Một cách...

3
1,301
5

tiết 19 :nhắc lại và bổ xung các khái niệm về hàm số

... 8 Tiết 19: nhắc lại bổ xung khái niệm hàm số 1-Khỏi nim hm s 2- th ca hm s 3-Hm s ng bin,nghch bin Tiết 19: nhắc lại bổ xung khái niệm hàm số 1-Khỏi nim hm s * Nếu đại lượng y phụ thuộc vào ... ứng y y gọi hàm số x x gọi biến số * Hàm số cho bảng cho công thức Ví dụ : a) x y 4 2 Tiết 19: nhắc lại bổ xung khái niệm hàm số 1-Khỏi nim hm s x b ) y = 2x y = 2x + 3; y= * Khi hàm số cho công ... x nhận giá trị mà f(x) xác định * Khi y hàm số x ta viết: y = f(x);y= g(x); * Khi x thay đổi mà y nhận giá trị không đổi hàm số y gọi hàm ?1: Cho hàm số y = f(x) = f(0) = + = f(3) = 2 x + Tính...

Nhac lai va bo sung cac khai niem ve ham so

... CHƯƠNG II: HÀM SỐ BẬC NHẤT Tiết 18: Nhắc lại bổ sung khái niệm hàm số Điền từ thích hợp vào chỗ Khái niệm hàm số: trống? a) Nếu đại lượng y phụ ... f(2)= g(2) = -3 q(2) = g(2,5) = -4 q(2,5) = f(2,5)= CHƯƠNG II: HÀM SỐ BẬC NHẤT Tiết 18: Nhắc lại bổ sung khái niệm hàm số Khái niệm hàm số: Đồ thị hàm số VD3:a) Biểu diễn điểm A(1/3;6); B(1/2;4); ... g(2,5) = -4 q(2,5) = f(2)= f(2,5)= q(-2) = 3 -4 CHƯƠNG II: HÀM SỐ BẬC NHẤT Tiết 18: Nhắc lại bổ sung khái niệm hàm số Khái niệm hàm số: Đồ thị hàm số: Hàm số đồng biến, nghịch biến: x giảm -1...

Xem thêm