0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Mầm non - Mẫu giáo >

Giao an vệ sinh lau mặt rửa tay

giáo án vệ sinh chăm sóc trẻ

giáo án vệ sinh chăm sóc trẻ

... tay, rửa mặt cô giáo ý quan - Trẻ đứng ngoan trả lời tốt tâm trò chuyện trẻ, âu yếm trẻ, tránh làm trẻ câu hỏi cô đau sợ hãi Kết thúc Cô cất dọn, giặt khăn mặt cho trẻ Nhắc nhở trẻ - Trẻ vào lớp ... mặt, rửa tay cho trẻ trước ăn - Rèn cho trẻ có thói quen vệ sinh hàng ngày - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh thể hàng ngày II Chuẩn bị Chuẩn bị cô: - Thùng ruminê: thùng( vừa tầm tay trẻ) - Chậu nhựa: ... Đề tài: Thao tác vệ sinh cho trẻ Lớp: tuổi B Số trẻ: 15 trẻ Ngày thực hiện: 03/04/2013 Giáo viên thực hiện: Lương Thị Hương Đơn vị: Trường Mầm Non Ninh Vân – Hoa Lư I Yêu cầu - Trẻ biết xếp hàng...
  • 4
  • 13,375
  • 146
Giáo án Vệ sinh dinh dưỡng

Giáo án Vệ sinh dinh dưỡng

... + Có thói quen vệ sinh cá nhân tốt giúp phòng tránh số bệnh thông thường bệnh da, bệnh đường tiêu hóa, bệnh hô hấp… Vậy để có khuôn mặt xinh xắn, đáng yêu không để bị mắc bệnh “đau ... khăn nhẹ nhàng để không văng nước xung quanh, lau phận khuôn mặt nhớ xê dịch khăn cho sẽ, đảm bảo vệ sinh, đồng thời cô kịp thời xử lý tình xảy (nếu có) - Khi trẻ lau mặt xong, cô cho trẻ vào lớp,...
  • 2
  • 7,202
  • 27
giáo án vệ sinh môi trường

giáo án vệ sinh môi trường

... thúc học GV nhắc nhở HS nhà thực giữ vệ sinh tuổi dậy Phiếu học tập số Nhóm (nam) GV Đinh Thi Thơm Giáo án Giáo dục vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường - Trường THCS Thạch Trung Hãy viết chữ Đ ... Giáo án Giáo dục vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường - Trường THCS Thạch Trung tử cung phát triẻn , quan sinh dục có tiết dịch , bắt đầu hành kinh - ... lần? _ Ít ng ày lần(đ) Ít ngày lần _ Ít ngày lần GV Đinh Thi Thơm Giáo án Giáo dục vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường - Trường THCS Thạch Trung GV Đinh Thi Thơm ...
  • 4
  • 504
  • 2
Giáo án vệ sinh lớp mẫu giáo lớn đề tài tổ chức giờ ăn

Giáo án vệ sinh lớp mẫu giáo lớn đề tài tổ chức giờ ăn

... chuyện ăn - Giới thiệu ăn, chúc trẻ ăn ngon miệng - Nhắc trẻ ăn giữ vệ sinh, nhặt cơm rơi vãi, động viên trẻ ăn hết suất, dồn trẻ bàn ăn nhanh *Trẻ ăn xong - Quản trẻ ổn định trật tự tránh vận ... khăn khô - Phụ giúp cô B chia cơm kê bàn ghế - Quản bàn ăn cô A cô B *Trẻ ăn xong - Nhắc nhở trẻ lau miệng, xúc miệng nước muối, uống nước - Quản cháu vệ sinh sau ăn cơm, rửa tay xà phòng sau vệ ... Gạt cơm rơi vào đĩa, lau bàn (lần lau khăn ướt, lần lau khăn khô), cất bàn - Cháu ăn chậm cho ngồi riêng, kéo dài ăn - Quét nhà, lau nhà, dọn đồ dùng sau ăn trưa Cô C (Lê Mai Nhi) - Chuẩn bị nước...
  • 2
  • 4,123
  • 25
giáo án ngữ văn 6- bài Chân,Tay, Tai, Mắt, Miệng

giáo án ngữ văn 6- bài Chân,Tay, Tai, Mắt, Miệng

... 5-Túm tt truyn : Tóm tắt truyện -Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, lão Miệng sống với vui vẻ hoà thuận - Rồi ngày cô Mắt phát nhóm phải làm việc vất vả lão Miệng ăn nên với cậu Chân, cậu Tay, ... không làm lụng, không chung sống với lão Miệng - Đến ngày thứ bảy nhóm mệt mỏi rã rời không chịu - Bác Tai nhận sai lầm trước bảo bọn đến chăm sóc lão Miệng - Tất thấy khoan khoái Từ họ sống thân ... ngụn 2-Nhõn vt : 3-Ngụi k : Ngụi th ba 4-Túm tt truyn : 5-T khú : sgk 6- i ý : Truyn k vờ mi quan h gia cỏc nhõn vt : Chõn, Tay, Tai, Mt, Ming Tit 45 I- c- Tỡm hiu chung : II- Tỡm hiu bn : *Tho...
  • 14
  • 4,565
  • 28
Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học sinh học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10   THPT

Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học sinh học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT

... Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm dạy học sinh học phần Sinh học vi sinh vật, sinh học 10 - THPT làm đề tài nghiên cứu MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn ... toàn thực phẩm dạy học phần Sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT nhằm góp phần giáo dục nâng cao ý thức vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh 6 NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Tìm hiểu sở lý luận & thực ... vệ sinh an toàn thực phẩm; điều kiện vệ sinh an toàn thực phẩm; phương pháp đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm; thực hành tốt vệ sinh an toàn thực phẩm; kiến thức: thực hành sản xuất tốt, thực...
  • 95
  • 2,939
  • 10
Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hoá học trung học phổ thông

Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hoá học trung học phổ thông

... an toàn thực phẩm sâu sắc Với lí trên, chọn đề tài Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh thông qua tập thực tiễn vệ sinh an toàn thực phẩm chương trình hóa học trung học phổ ... Các khả giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua môn hoá học 1.3.6 Các nguyên tắc tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua môn hoá học trường phổ thông 1.4 Thực trạng ... sinh an toàn thực phẩm Giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trình thường xuyên lâu dài thông qua người nhận thức ý nghĩa vệ sinh an toàn thực phẩm vứi sức khỏe người Giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm...
  • 90
  • 1,698
  • 6
Tích hợp nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn cơ sở tự nhiên   xã hội trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm

Tích hợp nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn cơ sở tự nhiên xã hội trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ HƯƠNG TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM VÀO MÔN CƠ SỞ TỰ NHIÊN - XÃ HỘI TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRƯỜNG ... Quá trình dạy học môn sở TN-XH chương trình đào tạo giáo viên Tiểu học trường Đại học phạm 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Việc tích hợp nội dung GD VSATTP vào môn sở TN-XH chương trình đào tạo ... VSATTP sinh viên ngành GDTH trường Đại học Vinh 5.3 Tích hợp nội dung VSATTP vào nội dung môn học sở TN-XH chương trình đào tạo giáo viên Tiểu học trường đại học phạm Phạm vi nghiên cứu - Sinh...
  • 125
  • 1,269
  • 0
tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh thông qua các bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hóa vô cơ trung học phổ thông

tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh thông qua các bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hóa vô cơ trung học phổ thông

... Th Thu Dng HV 2009.), tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua tập thực tiễn vệ sinh an toàn thực phẩm chơng trình hóa học trung học phổ thông (lun thc s ca tỏc gi Trần Văn HùngHV ... đợc học tập, em tuyên truyền cho ngời xung quanh hiểu hởng ứng góp phần tích cực vào việc giữ dìn, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm cho toàn xã hội 2.2 Xõy dng bi cú ni dung giỏo dc v sinh an ... an ton thc phm ging dy hoỏ hc trng trung hc ph thụng Hu ht, cỏc hc sinh u hng thỳ vi nhng bi cú ni dung liờn quan n giỏo dc v sinh an ton thc phm 48 Chng xây dựng tập thực tiễn giáo dục vệ sinh...
  • 124
  • 1,887
  • 4
Vận dụng tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào dạy học sinh học, phần kiến thức sinh trưởng và phát triển, sinh học 11   THPT luận văn tốt nghiệp đại học

Vận dụng tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào dạy học sinh học, phần kiến thức sinh trưởng và phát triển, sinh học 11 THPT luận văn tốt nghiệp đại học

... góp phần giáo dục kiến thức VSATTP trình dạy học sinh học trường THPT chọn đề tài: Vận dụng tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào dạy học sinh học, phần kiến thức Sinh trưởng phát triển, ... 1.2.2 Thực trạng GDVSATTP trường THPT 34 Chương Vận dụng tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào dạy học sinh học, phần kiến thức Sinh trưởng phát triển, sinh học 11- THPT ... chung môn Sinh học nói riêng thật cần thiết Chương Vận dụng tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào dạy học sinh học phần kiến thức Sinh trưởng phát triển, sinh học 1 1THPT 2.1 Phân tích mục...
  • 88
  • 1,812
  • 8
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông

... dựng sử dụng hệ thống tập giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm dạy học phần hóa học hữu Trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống tập vệ sinh an toàn thực phẩm dạy học phần ... hiểu thực trạng sử dụng tập hoá học có nội dung liên quan đến vệ sinh an toàn thực phẩm dạy học trường THPT * Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập vệ sinh an toàn thực phẩm phần hoá học Hữu * Thực ... 2: Hệ thống tập giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm phần Hóa học hữu trường THPT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ GIÁO DỤC VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM 1.1 Lịch sử...
  • 17
  • 1,337
  • 3
Giáo án âm nhạc lớp chồi: Rửa mặt như mèo ppt

Giáo án âm nhạc lớp chồi: Rửa mặt như mèo ppt

... Bạn mèo rửa mặt có không ? nhạc - Nên bạn mèo bị làm sao? Hướng dẫn - Các đừng bắt chước bạn mèo không ngoan nhé! - Cả lớp vỗ tay hát với cô nha - Thưa cô rửa - Cả lớp hát hai lần với cô mặt mèo ... hát lần - Thưa cô : Bạn mèo rửa mặt nè không con, mẹ bạn mèo thương bạn - Thưa cô đau mèo, bạn mèo ngồi khóc Các mắt Trò chơi đừng có bắt chước bạn mèo nhé! Phải nhỏ rửa mặt khăn hàng ngày - Trẻ ... múa :" Lêu rửa mặt - Thưa cô rửa mèo" vuốt ria mép mèo mặt mèo Xấu xấu chỉ, chẳng mẹ yêu lắc tay, khăn mặt đâu mà ngồi liếm mép, đau mắt lại khóc meo meo dụi mắt nhé! - Cô múa lần - Cho lớp múa...
  • 7
  • 2,280
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: giáo án vệ sinh ở tuổi dậy thìgiáo án vệ sinh môi trường lớp 3giao an ve sinh ca nhan cho tre tu 24 36giáo án vệ sinh phòng bệnh cho gà lớp 5giáo án vệ sinh hô hấp lớp 3giáo án vệ sinh an toàn thực phẩmgiáo án vệ sinh dinh dưỡng ca cốcsoạn giáo án về sinh hệ thần kinhgiao an ve sinh dinh duong cho tre mam nongiao an ve sinh cham soc 34 tuoigiáo án vệ sinh mẫu giáo lớngiáo án về sự phát triển sinh giớigiáo trình vệ sinh an toàn thực phẩmgiáo trình vệ sinh và an toàn thực phẩmsoan giao an ve to chuc tro choi con gi bien matBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ