Rửa mặt như mèo Dạy hát: Rửa mặt như mèo VĐTN: Rửa mặt như mèo.. - Cô có một bài hát nói về chiếc khăn - Trẻ chơi cùng cô... - Có một người bạn cũng hát rất hay các con cùng lắng nghe nh
Trang 1Rửa mặt như mèo
Dạy hát: Rửa mặt như mèo
VĐTN: Rửa mặt như mèo
I Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ chú ý nghe cô hát
- Hát vuốt theo cô, minh hoạ theo bài hát
- Hiểu nội dung bài hát
- Giúp trẻ cảm nhận được trọn vẹn giai điệu của bài hát
- Giúp trẻ quen dần nhịp điệu của bài hát
- Trẻ biết tên bài hát:" Rửa mặt như mèo"
- Phát triển tai nghe âm nhạc và khả năng cảm thụ âm nhạc
- Giáo dục trẻ trật tự, lắng nghe cô hát, không chọc phá bạn
II Phương Pháp:
- Biểu diễn diễn cảm
- Đàm thoại + giải thích + thực hành
III Chuẩn bị:
Trang 2- Khăn tay cho cô
- Tranh con mèo
- Băng + máy casset
- Đôi hình vòng cung
IV Tiến trình giờ học:
Cấu trúc
tiết học
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ổn định
tổ chức
Giới
thiệu bài
- Cô cho trẻ chơi trò chơi: " Mưa to-
mưa nhỏ"
- Cô đố các con cô có cái gì đây?
À! Đây là chiếc khăn tay, chiếc khăn
tay có thêu hình con chim đang đậu trên
cành hoa đó.( Cô cho trẻ xem hình khăn
tay.)
- Cô có một bài hát nói về chiếc khăn
- Trẻ chơi cùng
cô
- Chiếc khăn tay
- Cá nhân, cả
Trang 3Nghe hát
Dạy hát
tay Đó là bài " Chiếc khăn tay" Các con
nói đi
- Bây giờ, cô sẽ hát cho các con nghe
- Cô hát mẫu lần 1+ mở máy + động tác
minh hoạ
- Cô vừa hát cho các con nghe bài gì
vậy?
- Các con thích nghe cô hát nữa không?
- Cô hát lần 2 + động tác minh hoạ
* Diễn giải nội dung:
Các con ơi! Chiếc khăn tay mẹ may
cho em Trên chiếc khăn tay có thêu
hình con chim đậu trên cành hoa rất đẹp
Các con nhớ giữ khăn sạch để lau mặt,
lau tay nhé!
lớp
- Chiếc khăn tay
1 => 2 trẻ, cả lớp
- Dạ thích
- Thưa cô chiếc khăn tay
Trang 4* Giải
thích
*Đàm
thoại
- Có một người bạn cũng hát rất hay các
con cùng lắng nghe nha!
+ Cô mở máy cho trẻ nghe
- Các con vừa nghe hát bài gì đó?
- Các con chơi với cô trò chơi nha:"
Ú à"
- Cô đố các con: Cô có bức tranh gì
đây?
À! Đúng rồi Có một bài hát cũng nói về
con mèo rất hay Cô sẽ hát cho các con
nghe nha !
- Cô hát lần 1+ động tác minh hoạ
- Cô vừa hát bài gì vậy các con?
- Cô hát lần 2
: Bạn mèo rửa mặt không có sạch nè
con, mẹ bạn mèo không có thương bạn
mèo, bạn mèo ngồi khóc đó Các con
- Thưa cô con mèo
-1=>3 trẻ
- Thưa cô rửa mặt như mèo-
cá nhân
- Thưa cô bạn mèo
- Thưa cô không sạch
- Thưa cô đau mắt
Trang 5Trò chơi
nhỏ
Vận động
theo
nhạc
Hướng
dẫn
Củng cố
Nhận xét,
tuyên
dương
đừng có bắt chước bạn mèo nhé! Phải
rửa mặt bằng khăn sạch hàng ngày thì
mới không bị đau mắt, và mẹ sẽ thương
- Ai đây các con?
- Bạn mèo rửa mặt có sạch không ?
- Nên bạn mèo bị làm sao?
- Các con đừng bắt chước bạn mèo như
vậy là không ngoan nhé!
- Cả lớp vỗ tay và hát với cô nha
- Cả lớp hát hai lần với cô
Mời tổ
Mời nhóm
Mời cá nhân
- Cả lớp hát lại một lần nữa
À! Cô vừa dạy cho các con hát bài gì
vậy?
- Cô cho trẻ chơi :"Bồ ơi Bồ"
- Trẻ hát cùng
cô
- Thưa cô rửa mặt như mèo
- Thưa cô rửa mặt như mèo
Trang 6- Các con có thích cô múa không?
- Cô múa mẫu lần 1 + Mở máy
- Cô vừa múa cho các con xem bài gì
vậy?
- À! Khi múa :" Lêu lêu rửa mặt như
mèo" thì các con vuốt ria mép như mèo
nhé Xấu xấu lắm thì các con chỉ, chẳng
được mẹ yêu thì các con lắc tay, khăn
mặt đâu mà ngồi liếm mép, đau mắt rồi
lại khóc meo meo thì các con dụi mắt
nhé!
- Cô múa lần 2
- Cho cả lớp múa 2 lần
: Cô vừa cho các con múa bài gì vậy?
- Hôm nay cô thấy lớp mình học ngoan
và giỏi nè! Lần sau cô sẽ cho các con
múa tiếp nha! Bây giờ, các con làm
- Lớp múa cùng
cô
- Thưa cô rửa mặt như mèo
Trang 7
những chú mèo đi chơi nha
