0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN rèn kỹ năng viết đúng phân môn chính tả cho học sinh lớp 3

Biện pháp rèn kỹ năng đọc trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 2

Biện pháp rèn kỹ năng đọc trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 2

... riêng , việc đọc đúng, hay cho học sinh nhiệm vụ quan trọng hàng đầu Bởi có đọc học sinh học mơn học khác Đề tài "Biện pháp rèn đọc phân mơn tập đọc cho học sinh lớp 2" giúp học sinh pháp âm đúng, ... sai tiếng học sinh có giọng đọc hay 2 Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2. 2.1 Giáo viên đọc mẫu diễn cảm: Tôi nhận thấy giáo viên đọc mẫu tốt tập đọc kích thích tính tò mò học sinh, em ... NĂNG ĐỌC TRONG PHÂN MƠN TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP Lệ Thủy, tháng năm 20 14 CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG ĐỌC TRONG PHÂN...
  • 17
  • 628
  • 1
Rèn kỹ năng Viết chữ đẹp - Giữ vở sạch cho học sinh lớp 3

Rèn kỹ năng Viết chữ đẹp - Giữ vở sạch cho học sinh lớp 3

... phần 3- Phơng pháp rèn kỹ "Viết chữ đẹp - Giữ sạch" cho học sinh lớp -Bồi dỡng cho học sinh lòng say mê tinh thần tâm rèn chữ viết đẹp +Để bồi dỡng cho em lòng say mê rèn chữ viết đẹp thờng kể cho ... 1-Những thuận lợi, khó khăn nguyên nhân dẫn đến thực trạng 2-Kinh nghiệm nghiên cứu thực trạng "Viết chữ đẹp - Giữ sạch" cho học sinh lớp 3- Phơng pháp rèn "Viết chữ đẹp - Giữ sạch" cho học sinh ... phong trào rèn kỹ "Viết chữ đẹp - Giữ sạch" vừa mục tiêu, vừa phơng tiện trình giáo dục nhân cách cho học sinh Qua vấn đề nêu đây, thấy việc rèn kỹ "Viết chữ đẹp - Giữ sạch" sở để học sinh học tập...
  • 15
  • 2,544
  • 10
SKKN rèn kĩ năng đọc qua phân môn tập đọc cho học sinh yếu lớp 3

SKKN rènnăng đọc qua phân môn tập đọc cho học sinh yếu lớp 3

... rõ rệt VII BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua năm áp dụng đề tài rèn luyện kỹ đọc cho học sinh yếu qua phân môn tập đọc học sinh lớp rút số kinh nghiệm sau: Khi dạy kỹ luyện đọc cho học sinh yêú không ... Rèn cách phát âm cho học sinh dân tộc , học sinh hay phát âm sai , ảnh hưởng vùng miền Rèn đọc câu , đoạn Rèn cho em đọc theo vai , biết đóng kịch , luyện đọc nhóm bổ xung cho Rèn kỹ đọc cho ... kiến kinh nghiệm rèn kỹ đọc cho học sinh yếu qua phân môn tập đọc học sinh lớp Tôi thấy áp dụng theo đề tài lớp có hiệu Rất mong góp ý đồng nghiệp, để đề tài thực có hiệu cao Bắc Quang, ngày 10...
  • 10
  • 9,706
  • 14
skkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp hai

skkn một số biện pháp rènnăng đọc trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp hai

... Nhung 11 Năm học: 2015 – 2016 Trang Một số biện pháp rèn đọc phân mơn Tập đọc cho học sinh lớp Hai đọc mẫu lại cho hai học sinh đọc tốt đọc cho lớp nghe Sau đó, tơi cho học sinh luyện đọc cá nhân ... chế học sinh thường mắc phải có biện pháp cụ thể rèn đọc nghe cho học sinh Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung Năm học: 2015 – 2016 Trang Một số biện pháp rèn đọc phân mơn Tập đọc cho học sinh ... định chọn đề tài: Một số biện pháp rèn đọc phân mơn Tập đọc cho học sinh lớp Hai để nghiên cứu đề xuất số biện pháp hợp lí nhằm nâng cao chất lượng phân mơn Tập đọc lớp hai Mục đích nhiệm...
  • 23
  • 495
  • 0
skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy - học phân môn chính tả cho học sinh lớp 5b –trường tiểu học lê văn tám

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy - học phân môn chính tả cho học sinh lớp 5b –trường tiểu học lê văn tám

... Trường Tiểu học Văn Tám - Họ tên : Vũ Thị Kiều Dung - Năm sinh : 1986 - Đơn vị : Trường Tiểu học Văn Tám TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy- học phân mơn Chính ... học sinh học tốt phân mơn Chính tả? Từ trăn trở thúc đẩy tơi q trình giảng dạy thực tế, tơi tìm hiểu ngun nhân đưa ra: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạyhọc phân mơn Chính tả cho học sinh ... giúp học sinh nắm vững quy tắc tả hình thành kĩ tả cho học sinh trường Tiểu học nói chung, giúp hình thành lực thói quen viết tả cho học sinh lớp nói riêng II/ Xuất phát từ thực trạng dạy học phân...
  • 15
  • 1,342
  • 2
SKKN: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn chính tả cho học sinh lớp 5

SKKN: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn chính tả cho học sinh lớp 5

... cứu chuyên đề: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn tả cho học sinh lớp 5" tìm hiểu sở lý luận, xác định chất lượng tả học sinh trường tiểu học Mỹ Cẩm A, từ đề biện pháp cần thiết ... cần lưu ý giúp học sinh rèn luyện kỹ tả C Củng cố - Dặn dò (1 - 2') Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn Chính tả cho học sinh lớp 5. 1 Thực soạn kế hoạch học dạy tả cách nghiêm ... Mét sè biÖn ph¸p nh»m n©ng cao chÊt lîng ph©n m«n ChÝnh t¶ cho häc sinh líp ======&===== Trên số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn Chính tả cho học sinh lớp Do điều kiện thời gian trình...
  • 17
  • 3,269
  • 5
SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng phân môn chính tả cho học sinh lớp 2

SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng phân môn chính tả cho học sinh lớp 2

... sinh học tốt môn tả, biện pháp tích cực giúp học sinh học tốt môn Tiếng Việt môn học khác chương trình Đặc biệt chương trình phổ thông, môn Tiếng Việt lại môn “chủ lực trung tâm” để khai thác môn ... “viết tả giáo viên học sinh không môn Chính tả mà cần lưu ý nhắc nhở học sinh tất môn học khác chương trình, đặc biệt môn Tập làm văn Việc phải tiến hành kiên trì liên tục để giúp học sinh dần ... “ng”, tiếng “làn” có âm cuối “n” Học sinh ghi nhớ điều này, viết, em không viết sai */ Phân biệt nghĩa từ: Một biện pháp khác để khắc phục lỗi tả cho học sinh giúp học sinh hiểu nghĩa xác từ Việc...
  • 8
  • 677
  • 4
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 5

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 5

... cứu chuyên đề: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn tả cho học sinh lớp 5" tìm hiểu sở lý luận, xác định chất lượng tả học sinh trường tiểu học Sông Nhạntừ đề biện pháp cần thiết ... thường xuyên mở chuyên đề phương pháp dạy tả để nâng cao chất lượng chữ viết cho học sinh Trên số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn Chính tả cho học sinh lớp Do điều kiện thời gian trình ... đề: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn tả cho học sinh lớp 5" II CƠ SỞ LÝ LUẬN Cơ sở ngôn ngữ học đại cương Các lĩnh vực ngôn ngữ ngữ nghĩa học, ngữ pháp học, phong cách học có...
  • 13
  • 584
  • 1
RÈN KỸ NĂNG VIẾT KIỂU BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 9

RÈN KỸ NĂNG VIẾT KIỂU BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 9

... trưng nghị luận văn học Các dạng đề nghị luận văn học thường gặp đề thi HSG Yêu cầu học sinh giỏi viết nghị luận văn học Phần II Rèn viết kiểu nghị luận văn học cho học sinh giỏi lớp Kĩ chung cho ... II Rèn viết kiểu nghị luận văn học cho học sinh giỏi lớp Kĩ chung cho dạng đề học sinh giỏi thường gặp a Nghị luận ý kiến bàn văn học Ý kiến bàn văn học nhận định văn học, danh ngôn vấn đề văn ... đoạn văn học - Nghị luận vần đề mang tính lý luận đặt tác phẩm văn học - Nghị luận vấn đề tác phẩm văn học b Nghị luận vấn đề mang tính chất so sánh đối chiếu văn học Yêu cầu học sinh giỏi viết nghị...
  • 36
  • 923
  • 2
rèn kỹ năng nhận biết biện pháp so sánh cho học sinh lớp 3 trong môn luyện từ và câu

rèn kỹ năng nhận biết biện pháp so sánh cho học sinh lớp 3 trong môn luyện từ và câu

... học Lý Tự Trọng 33 Rèn kỹ nhận biết biện pháp so sánh cho học sinh lớp môn Luyện từ câu Nguyễn Thị Hường Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Lý Tự Trọng 34 Rèn kỹ nhận biết biện pháp so sánh cho ... tiễn Phân môn Luyện từ câu rèn cho học sinh sử dụng từ, sử dụng câu Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Rèn kỹ nhận biết biện pháp so sánh cho học sinh lớp môn Luyện từ câu tình khác ... phương pháp rèn luyện học sinh kỹ sử dụng biện pháp so sánh lớp Góp phần giúp học sinh lóp học tốt phân môn Luyện từ câu môn Tiếng Việt Học sinh có hứng thú học tập phân môn Luyện từ câu, từ giúp...
  • 36
  • 972
  • 0
skkn rèn kĩ năng viết văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

skkn rènnăng viết văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

... TÓM TẮT SÁNG KIẾN Sáng kiến: “ Rèn viết văn nghị luận hội cho học sinh lớp 9 tìm tòi, học hỏi kinh nghiệm thân đúc rút thực tiễn giảng dạy Với sáng kiến ... sở lí luận Phần nội dung sáng kiến phương pháp rèn kỹ viết văn nghị luận hội cho HS lớp kỹ nắm bắt thông tin, thu thập dẫn chứng; kỹ phân tích đề; kỹ phân bố thời gian; kỹ lập dàn ý; kỹ viết ... kết luận bao gồm: học kinh nghiệm kiến nghị đề xuất Tôi hi vọng qua nội dung sáng kiến, có điều kiện học tập, trao đổi đồng nghiệp để có học quý cho việc nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn, ...
  • 3
  • 2,366
  • 53
một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn chính tả cho học sinh lớp 5

một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn chính tả cho học sinh lớp 5

... thường xuyên mở chuyên đề phương pháp dạy tả để nâng cao chất lượng chữ viết cho học sinh Trên số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn Chính tả cho học sinh lớp Do điều kiện thời gian trình ... đề: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn tả cho học sinh lớp 5" PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN Cơ sở ngôn ngữ học đại cương Các lĩnh vực ngôn ngữ ngữ nghĩa học, ngữ pháp ... - học gây hứng thú để lôi học sinh học tập tích cực, sáng tạo phát huy trí lực học sinh 2.Ý kiến đề xuất: Qua sâu nghiên cứu chuyên đề: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn tả cho...
  • 15
  • 2,656
  • 3
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả cho học sinh lớp 5

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả cho học sinh lớp 5

... hưởng tới kết học tập em môn Tiếng Việt nói chung môn học khác Vì vậy, trình giảng dạy thực tế lớp tìm hiểu nguyên nhân đưa Một số biện pháp để giúp học sinh lớp học tốt phân môn tả A.ĐỐI TƯỢNG ... chấm học sinh theo hàng tháng VI/ KẾT LUẬN: +Phân môn tả phân môn quan trọng, đònh chất lượng học tập em môn học Tiếng Việt.Vì giáo viên phải tìm phương pháp dạy học cho phù hợp với đối tượng học ... PHÁP: Từ khó khăn thân tơi đưa số biện pháp để nhằm nâng cao chất lượng dạy phân mơn tả sau: * Gồm biện pháp chính: Tích cực luyện phát âm đúng: +Muốn học sinh viết tả, tơi phải người phát âm rõ...
  • 21
  • 769
  • 0
BIỆN PHÁP NÂNG CAO  CHẤT LƯỢNG MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4

BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4

... dạy thực tế đ tìm hiểu nguyn nhn v đưa số biện pháp khắc phục để giúp học sinh học tốt môn tả, biện pháp tích cực giúp học sinh học tốt môn Tiếng Việt môn học khác chương trình Bởi thực tế, người ... “viết tả giáo viên học sinh không môn Chính tả mà cần lưu ý nhắc nhở học sinh tất cc mơn học khc chương trình, đặc biệt môn Tập làm văn Việc phải tiến hành kiên trì v lin tục để giúp học sinh ... tập tả: Giáo viên nên cho học sinh thực dạng tập tả khác để giúp học sinh tập vận dụng kiến thức đ học, lm quen với việc sử dụng từ văn cảnh cụ thể Sau tập, giáo viên giúp học sinh rút quy tắc tả...
  • 8
  • 3,099
  • 58

Xem thêm

Từ khóa: rèn kĩ năng viết đúng phần môn chính tả cho học sinh lớp 3skkn rèn kĩ năng đọc qua phân môn tập đọc cho học sinh yếu lớp 3skkn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn chính tả cho học sinh lớp 5luận văn về biện pháp nâng cao cao chất lượng dạy dọc môn chinh tả cho học sinh lớp 3biện pháp nâng cao chất lượng môn chính tả cho học sinh lớp 4một số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc tháisaang kien kinh nghiem mot so bien phap ren ky nang viet dung chinh ta cho hoc sinh lop 3biện pháp rèn kỹ năng viết chính tả cho học sinh lớp 3 trường tiểu học cao bằngmột số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 3 trường tiểu học lăng hiếu trùng khánh cao bằngren ki nang viet dung chinh ta cho hoc sinh lop 3day hoc tu han viet trong phan mon tap doc cho hoc sinh lop 4biện pháp rèn kỹ năng chinh ta cho hoc sinh lop 3 o cao bằngrèn kĩ năng viết chính tả cho học sinh lớp 3ren ky nang giai bai toan co loi van cho hoc sinh lop 4biện pháp rèn kĩ năng diễn đạt trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ