đề tài: PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ ĐỊA LÍ – BẬC THCS

đề tài: PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ ĐỊA LÍ – BẬC THCS

đề tài: PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ ĐỊA LÍ – BẬC THCS

... thu đa số học sinh trả lời không thích học Sau áp dụng đề tài kết có khác biệt, tỉ lệ học sinh thích học môn Địa lí tăng lên rõ rệt, học sinh hiều bài, nắm kiến thức, phát triển tư tích cực sáng ... biện pháp thực giải pháp đề tài Để phát huy tính tích cực HS địa lí, với kinh nghiệm nhiều năm giảng dạy xin mạn phép đưa số nội dung sau: a Trò chơi địa...
Ngày tải lên : 11/11/2016, 23:17
  • 14
  • 660
  • 0
đề tài phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền

đề tài phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền

... Quyết Chiến 25 Phát huy tính tích cực học sinh luyện tập chạy bền V.2/ HI NG KHOA HC PHềNG GD & O TO: T/h: Hoàng Trọng Quyết Chiến 26 Phát huy tính tích cực học sinh luyện tập chạy bền T/h: Hoàng ... cực học sinh luyện tập chạy bền Hong Trng Quyt Chin IV: TI LIU THAM KHO, MC LC IV.1: TI LIU THAM KHO T/h: Hoàng Trọng Quyết Chiến 23 Phá...
Ngày tải lên : 21/04/2014, 09:55
  • 27
  • 1.1K
  • 4
SKKN mot so phuong phap phat huy tinh tich cuc cua hoc sinh trong gio hoc lich su

SKKN mot so phuong phap phat huy tinh tich cuc cua hoc sinh trong gio hoc lich su

... phạm để phát huy tính tích cực học sinh lớp Chơng I Cơ sở lí luận việc phát huy tính tích cực học sinh lớp dạy học lịch sử trờngTHCS Hiện có nhiều quan niệm, ý kiến khác vấn đề phát huy tính tích ... hợp với đối tợng, vừa phát huy tính tích cực hoạt động độc lập học sinh b) Sử dụng SGK trình dạy học lớp: Trong học, học sinh thờng theo dõi giảng giáo viên đối chiếu, so sánh...
Ngày tải lên : 05/07/2014, 17:00
  • 10
  • 806
  • 5
skkn phát huy tính tích cực của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương

skkn phát huy tính tích cực của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương

... sinh ngư i ñã Ngư i" PHÁT HUY TÍNH TÍCH C C C A H C SINH TRONG HO T ð NG TI P NH N TÁC PH M VĂN H C TRƯ NG THCS ð TÀI NGHIÊN C U KHOA H C GIÁO D C MÔN NG VĂN Chương II PHƯƠNG HƯ NG PHÁT HUY TÍNH ... phù h p PHÁT HUY TÍNH TÍCH C C C A H C SINH TRONG HO T ð NG TI P NH N TÁC PH M VĂN H C TRƯ NG THCS 11 ð TÀI NGHIÊN C U KHOA H C GIÁO D C MÔN NG VĂN Chương III BI N PHÁP PHÁT H...
Ngày tải lên : 03/10/2014, 18:19
  • 29
  • 722
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm phát huy tính tích cực của học sinh trong giờ sinh hoạt lớp

sáng kiến kinh nghiệm phát huy tính tích cực của học sinh trong giờ sinh hoạt lớp

... việc phát huy vai trò chủ thể tích cực học sinh để tổ chức tốt sinh hoạt lớp điều cần thiết Những biện pháp tiến hành Phát huy tính tích cực học sinh sinh hoạt lớp xuất từ quan niệm học sinh ... SKKN: Phát huy tính tích cực học sinh sinh hoạt lớp Trong nhà trường phổ thông, sinh hoạt lớp thường xếp vào tiết học cuối tuần học...
Ngày tải lên : 06/03/2015, 10:44
  • 9
  • 1.7K
  • 22
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC TOÁN 6

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC TOÁN 6

... -Khơi dậy phát triển khả tự học, tự nghiên cứu học sinh -Rèn luyện lực vận dụng kiến thức toán học cụ thể hình học vào thực tiễn -Bồi dỡng phẩm chất t cho học sinh làm cho học sinh hứng thú học tập ... cách học học sinh theo tinh thần tìm tòi, phơng pháp tích cực hoá Đối với tia phân giác góc hình học tiết học khó song tiết học dễ kiến thức học có liên q...
Ngày tải lên : 31/03/2015, 23:03
  • 11
  • 217
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong giờ toán lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong giờ toán lớp 2

... que tính Môn Toán có nhiệm vụ quan trọng rèn luyện t trừu tợng cho học sinh tránh lạm dụng đồ dùng dạy học làm hạn chế kết dạy học, không phát huy đợc trí lực học sinh Để biết sử dụng đồ dùng dạy ... hình có tính năng, tác dụng định góp phần nâng cao hiệu việc dạy học nói chung việc dạy học môn Toán Tiểu học nói riêng Vì ta phải nắm vững...
Ngày tải lên : 28/12/2015, 11:09
  • 24
  • 215
  • 0
“Phát huy tính tích cực của học sinh trong giờ thực hành Tin học 11 cho học sinh Trường THPT Nguyễn Du”

“Phát huy tính tích cực của học sinh trong giờ thực hành Tin học 11 cho học sinh Trường THPT Nguyễn Du”

... NHẰM “PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ THỰC HÀNH TIN HỌC 11 CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU” 3.1: Điều tra Trong năm học vừa qua, phân công giảng dạy môn Tin học 11 trường THPT Nguyễn ... chọn Trang đề tài: “Phát huy tính tích cực học sinh thực hành Tin học 11 cho học sinh Trường THPT Nguyễn Du” CHƯƠNG I...
Ngày tải lên : 10/03/2016, 20:41
  • 16
  • 547
  • 0
Phát huy tính tích cực của học sinh trong giờ học bài  diễn thể sinh thái   sinh học 12 nâng cao

Phát huy tính tích cực của học sinh trong giờ học bài diễn thể sinh thái sinh học 12 nâng cao

... việc tích cực học sinh thái học có tác dụng rõ rệt đến hiệu dạy - học Xuất phát từ việc nhận thức rõ vấn đề đó, chọn đề tài “ Phát huy tính tích cực học sinh học Diễn sinh thái – Sinh học 12 nâng ... quần xã sinh vật - Một số câu hỏi trắc nghiệm tập diễn sinh thái III Phạm vi nghiên cứu - Học sinh lớp 12 – ban Khoa học tự nhiên (12...
Ngày tải lên : 06/04/2016, 16:02
  • 28
  • 487
  • 0
Đề tài Vận dụng phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong môn hóa học lớp 8

Đề tài Vận dụng phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong môn hóa học lớp 8

... III: VẬN DỤNG MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG CHƯƠNG 4: OXI – KHÔNG KHÍ MÔN HÓA HỌC – PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN TÍCH CỰC Phương pháp kể chuyện tích cực phương pháp giáo ... LUẬN CỦA ĐỀ TÀI Tính tích cực gì? Những biểu tính tích cực: Tác dụng phương pháp dạy học tích cực: Một số biện pháp phát huy tính tích cực học...
Ngày tải lên : 21/09/2014, 08:48
  • 44
  • 2.4K
  • 6
SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1945 -1954) Ở TRƯỜNG THPT TỈNH LẠNG SƠN

SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1945 -1954) Ở TRƯỜNG THPT TỈNH LẠNG SƠN

... THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1945 - 1954) Ở TRƯỜNG THPT TỈNH LẠNG SƠN 1.1 Cơ sở lý luận ... pháp sử dụng tài liệu LSĐP dạy học LSVN (1945 1954) cách hiệu quả, theo hướng phát huy tính tích cực học sinh 45 CHƯƠNG II SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH S...
Ngày tải lên : 27/05/2014, 20:45
  • 103
  • 1.2K
  • 0
luận văn  xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong  dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao

luận văn xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao

... trỡnh hoỏ hc lp 12 nõng cao dựng phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh dy hc phn hoỏ hc hu c lp 12 NC trng THPT v dựng cng c, nõng cao kin thc, ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh, gúp phn nõng cao cht lng ... nõng cao cht lng dy hc trung hc ph thụng, tụi ó la chn ti Xõy dng v la chn h thng bi t lun v trc nghim khỏch quan dựng phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh dy hc phn hoỏ hc...
Ngày tải lên : 29/06/2014, 12:25
  • 132
  • 918
  • 1
Phương pháp sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong DHLS

Phương pháp sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong DHLS

... thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh dạy học lịch sử bậc Ngời thực : Nguyễn Thị Thuỷ Đơn vị : Trờng THCS Hồng Thuỷ Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học ... Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử kiện lịch sử mà phải s...
Ngày tải lên : 13/07/2014, 02:00
  • 24
  • 776
  • 0
skkn kinh nghiệm sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử bậc thpt yên định 2

skkn kinh nghiệm sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử bậc thpt yên định 2

... thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy lịch sử bậc THPT Giải pháp tổ chức thực Để đạt hiệu cao sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực học sinh thực bước sau: 3.1) ... 2 Mục đích nghiên cứu - Gây hứng thú học môn lịch sử học sinh bậc THPT - Phát huy tính tích cực học sinh...

Xem thêm

Từ khóa: