Một cách tiếp cận mới trong việc dạy học ngữ pháp tiếng việt ở trường phổ thông
... 24 ngôn ngữ & đời sống 1996) Xut phỏt t tin bt c mụn hc no nh trng cng u l kin thc ca mt b mụn khoa hc ... ca li) Xut phỏt t bn ng (ting Vit) m dy ngi hc t tỏi lp ly ting m qua cỏc hnh vi s dng ngụn ng Trong mt bi bỏo gn õy (2001), ụng phờ phỏn tỡnh trng dy ng phỏp ting Vit theo hng hn lõm, trỡ ti ... nhn thc khỏi nim cõu ph nh, nhn thc cỏch phõn loi mi v cõu ph nh (i chiu vi Số (202)-201...
Ngày tải lên: 02/11/2016, 20:20
Ngày tải lên: 29/04/2016, 01:38
... người mại dâm (NMD) gặp phải bối cảnh việc thực quyền họ nhiều hạn chế Phương pháp nghiên cứu Bài viết Xúc tiến thực quyền, nhân phẩm phúc lợi xã hội cho người mại dâm Một cách tiếp cận nghiên cứu ... giả vấn nạn mại dâm Liên quan đến việc lý giải mại dâm, nhìn từ góc độ giới, Lê Thị Quí cho mại dâm gây hậu tai hại cho người phụ...
Ngày tải lên: 06/05/2016, 14:14
Nghiên cứu các kĩ thuật phát triển từ vựng toán học trong dạy học toán bằng tiếng Anh ở trường phổ thông
... cách dạy từ vựng toán học tiếng Anh cho học sinh cách hiệu Xuất phát từ lí nên định chọn đề tài nghiên cứu luận văn : Nghiên cứu kĩ thuật phát triển từ vựng toán học dạy học Toán tiếng Anh trường ... Toán tiếng Anh CHƯƠNG CÁC KĨ THUẬT PHÁT TRIỂN TỪ VỰNG TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC TOÁN BẰNG TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 2.1 Kĩ t...
Ngày tải lên: 24/01/2016, 09:19
Tổ chức dạy học phương pháp thuyết minh ở trường phổ thông khóa luận tốt nghiệp
Ngày tải lên: 28/09/2014, 09:07
Báo cáo nghiên cứu khoa học " MỘT CÁCH TIẾP CẬN MỚI TRONG NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY LỊCH SỬ THẾ GIỚI THẾ KỶ XX TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC " ppsx
... quan h quc t th k XX V nghiờn cu v ging dy lch s ch ngha t bn th k XX 2.1 Mt s bt cp Trong chng trỡnh lch s th gii cn hin i cỏc trng i hc, lch s phỏt trin ca ch ngha t bn th k XX chim mt v trớ ... nghip thi cn i thỡ giai cp cụng nhõn hin i l h qu ca cuc cỏch mng khoa hc v cụng ngh na sau th k XX Trong bi cnh vai trũ ca khoa hc cụng ngh, ca lao ng trớ úc ngy cng ln, giai cp cụn...
Ngày tải lên: 10/08/2014, 13:21
một cách tiếp cận mới trong nghiên cứu và giảng dạy lịch sử thế giới thế kỷ xx trong các trường đại học
... quan h quc t th k XX V nghiờn cu v ging dy lch s ch ngha t bn th k XX 2.1 Mt s bt cp Trong chng trỡnh lch s th gii cn hin i cỏc trng i hc, lch s phỏt trin ca ch ngha t bn th k XX chim mt v trớ ... t bn th k XX Tỡnh hỡnh ú ũi hi mt cỏch tip cn mi i vi nhng ngi lm cụng tỏc nghiờn cu v ging dy lch s ch ngha t bn th k XX 2.2 Mt cỏch tip cn mi nghiờn cu v ging dy ch ngha t bn th k XX...
Ngày tải lên: 12/08/2014, 20:05
Nghiên cứu một cách tiếp cận mới trong xử lý ảnh dùng công cụ của hình học fractal
Ngày tải lên: 05/07/2016, 12:06
VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM “TÍCH HỢP” VÀ “TÍCH CỰC” TRONG VIỆC DẠY HỌC NGỮ PHÁP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... giá việc dạy học ngữ pháp trường THPT Từ kết khảo sát, phân tích để thấy thực tế dạy học ngữ pháp nay, cần thiết tính khả thi việc vận dụng quan điểm “tích hợp” “tích cực” việc dạy phân môn Việc ... quát vị trí, vai trò phân môn ngữ pháp yêu cầu kiến thức, kĩ GV HS THPT việc dạy học ngữ pháp Chương 2: Vận dụng quan điểm “...
Ngày tải lên: 15/04/2013, 12:16
SKKN một số kinh nghiệm về đa dạng hóa tư liệu trong dạy học phân môn tiếng việt ở trường THCS
... Trường THCS Dur Kmăn Trang 11 SKKN: Một số kinh nghiệm đa dạng hóa tư liệu dạy học Tiếng Việt Hình Người thực hiện: Nguyễn Thị Thu Hường – GV Trường THCS Dur Kmăn Trang 12 SKKN: Một số kinh nghiệm ... Trường THCS Dur Kmăn Trang 13 SKKN: Một số kinh nghiệm đa dạng hóa tư liệu dạy học Tiếng Việt Hình Hình Người thực hiện...
Ngày tải lên: 28/12/2015, 22:30
Vận dụng quan điểm “tích hợp” và “tích cực” trong việc dạy học ngữ pháp ở trường trung học phổ thông
... cho GV Ngữ văn, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học Tiếng Việt,… có việc dạy học phân môn ngữ pháp Từ lí trên, chọn việc dạy học ngữ pháp trường THPT theo quan điểm “tích hợp” “tích cực” làm ... “Phương pháp dạy học tiếng Việt” [1] quan điểm dạy học ngữ pháp theo định hướng giao tiếp: “ việc dạy học tiếng Việt nói chung dạy...
Ngày tải lên: 17/08/2016, 12:42
Dạy học những nội dung văn hóa trong các bài học lịch sử địa phương ở trường phổ thông trung học tỉnh khánh hòa luận văn thạc sĩ lịch sử
... DUNG VĂN HÓA TRONG CÁC BÀI HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC TỈNH KHÁNH HÒA 2.1 Cơ sở để xác định nội dung văn hóa học LSĐP trường PTTH tỉnh Khánh Hòa Việc xác định nội dung ... 2.3.1 Nội dung văn hóa học LSĐP trường THCS tỉnh Khánh Hòa 2.3.1.1 Nội dung văn hóa học LSĐP lớp Nội dung văn hóa học LSĐP lớp văn...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:08
Khóa luận tốt nghiệp toán học :PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN THỊ LỆ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Phƣơng pháp dạy học Toán KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ... phương pháp dạy học giáo dục, từ áp dụng phương pháp dạy học sau nên em chọn đề tài khóa luận: “ Phát huy tính tích cực học tập học sinh dạy học...
Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21
hàm số lượng giác trong dạy học toán và vật lý ở trường phổ thông
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Duy Quang HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC TRONG DẠY HỌC TỐN VÀ VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG Chun ngành: Lý luận phương pháp dạy học mơn Tốn Mã số: 60 ... phổ thơng hành theo thứ tự cụ thể: lượng giác trong tam giác đưa vào giảng dạy lớp 9, lượng giác trong đường tròn” giảng dạy lớp 10 lượng giác trong hàm số dạy...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:08