Phương pháp mới trong dạy học địa lí 11 phần 2
Phương pháp mới trong dạy học địa lí 11 phần 2
- 107
- 1,215
- 0
Phương pháp mới trong dạy học địa lí 11 phần 1
- 100
- 1,261
- 0
phuong phap moi de day hoc vat li
... phần kiến thức có khả tích hợp mạnh (li n hệ mạng lưới khái niệm), có li n hệ thực tiễn, có khả phát triển hiểu biết học sinh,… Dạy học sở vấn đề nội dung li n quan đến vấn đề thực tiễn chưa giải ... thực tiễn + Cơ chế phát huy tích cực, sáng tạo: Học tập phải trải qua giai đoạn: Nhập li u Xử lý (não bộ) Xuất li u (giải vấn đề thực tiễn đích thực) + Học sinh trung tâm: Là học sinh chủ động định ... học sinh địa phương nơi đặt trường học, Dạy học theo dự án số nội dung li n quan đến vấn đề có ý nghĩa thực tiễn tích hợp li n mơn Làm để thực hóa mơ hình dạy học tích cực thực tiễn GDPT Việt...
- 36
- 564
- 3
SKKN phương pháp tổ chức dạy học địa lí theo nhóm nhỏ
... Một số nội dung tổ chức hoạt động nhóm nhỏ: -Bài 22: Thực hành vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ dân số bình quân lơng thực theo đầu ngời (SGK- Địa lí9 ) Câu hỏi: Dựa vào biểu đồ vẽ học 20, 21, cho ... tip theo hoc tip theo Vn dng phng phỏp dy hc hp tỏc nhúm nh a iu kin t chc hc sinh hc nhúm nh * Da vo ni dung bi hc Tu lng kin thc ca tit hc, mc kin thc ca bi m ta cú th t chc cho hc sinh hc theo ... du v nỳi Bc B) ( Thit b: bng ph ca giỏo viờn v giy nhỏp ca hc sinh, H17.1,B17.1 bn ) Ngi thc hin: Bựi Thanh Hi SKKN: Phng phỏp t chc dy hc a lớ theo nhúm nh Sau hc xong phn v trớ a lớ v gii hn...
- 9
- 1,969
- 18
Sử dụng videoclip trong dạy học Địa lí 10 – phần I
... tr i so v i phương tiện dạy học khác Chương trình Địa lí 10 – phần I nghiên cứu Địa lí tự nhiên Đây học phần khó trừu tượng, đ i h i giáo viên ph i sử dụng nhiều hình ảnh trực quan Việc sử dụng ... tinh” Video “Hiện tượng ngày đêm” Video “Chia m i giờ” 3.2 Sử dụng videoclip “Sóng Thủy triều Dòng biển” Video “Thủy triều” Video “Sóng biển” Trong dạy học n i chung dạy học Địa lí n i ... n i riêng, việc sử dụng phương tiện dạy học, đặc biệt phương tiện dạy học đ i cần thiết Videoclip có vai trò quan trọng dạy học Địa lí Do có kết hợp âm hình ảnh, videoclip thể nhiều ưu i m...
- 26
- 835
- 15
Hướng dẫn học sinh hợp tác theo nhóm trong dạy học địa lí 11 CCGD
... Lan hợp tác thực 2.2 Vận dụng phơng pháp hớng dẫn học sinh hợp tác theo nhóm vào dạy học Địa lí 11 - CCGD 2.2.1 Hớng dẫn học sinh hợp tác theo nhóm phạm vi tiết học 2.2.1.1 Lựa chọn tiết học ... hớng dẫn học sinh hợp tác theo nhóm vào dạy học Địa lí 11- CCGD rút số vấn đề nh sau: * Tại trờng THPT, giáo viên học sinh quan tâm đến việc vận dụng phơng pháp hớng dẫn học sinh hợp tác theo nhóm ... phơng pháp hớng dẫn học sinh hợp tác theo nhóm dạy học Địa lí kinh tế xã hội 11- CCGD; Kết thu đợc nh sau: Câu hỏi 1: Thầy (cô) sử dụng phơng pháp hớng dẫn học sinh hợp tác theo nhóm với mức độ...
- 95
- 550
- 0
SKKN khai thác hiệu quả kênh hình SGK trong dạy học địa lí 11 ban cơ bản
... dụng kênh hình dạy học Địa lí II KHAI THÁC HIỆU QUẢ KÊNH HÌNH SGK TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 Hệ thống kênh hình sách giáo khoa Địa lí 11 Cách sử dụng kênh hình SGK dạy học Địa lí Khai thác hiệu kênh ... Trang SKKN - Khai thác hiệu kênh hình SGK dạy học Địa lí 11 Ban Khai thác hiệu kênh hình dạy học Địa lí nói chung dạy học Địa lí 11 nói riêng có ý nghĩa to lớn dạy học Nó mang lại cảm hứng cho học ... trọng tâm học 3.4 Khai thác sơ đồ HỒ VĂN VIỆT – TRƯỜNG17 THPT CÙ HUY CẬN Trang SKKN - Khai thác hiệu kênh hình SGK dạy học Địa lí 11 Ban Với sơ đồ SGK Địa lí 11, nên để dạy học hiệu quả, phát...
- 22
- 970
- 6
luận văn ngành sư phạm đại học sư phạm hà nội Sử dụng tranh ảnh và videoclip trong dạy học Địa lí 11 – THPT, theo hướng tích cực
... việc sử dụng tranh ảnh videoclip dạy học Địa lí 11 – THPT, theo hướng tích cực 2.2.1 Nguyên tắc việc sử dụng tranh ảnh videoclip dạy học Địa lí 11 – THPT, theo hướng tích cực Trong dạy học địa lí ... việc sử dụng tranh ảnh videoclip dạy học Địa lí 11 – THPT, theo hướng tích cực Để sử dụng có hiệu tranh ảnh videoclip dạy học Địa lí nói chung dạy học Địa lí lớp 11 nói riêng, theo hướng tích cực, ... sở lí luận sở thực tiễn việc sử dụng tranh ảnh videoclip dạy học Địa lí 11 – THPT theo hướng tích cực Chương 2: Biện pháp sử dụng tranh ảnh videoclip dạy học Địa lí 11 – THPT theo hướng tích cực...
- 92
- 717
- 3
skkn sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí 10-phần địa lí tự nhiên
... nghiệm sử dụng phương pháp DHLM 23 MỤC LỤC Sáng kiến kinh nghiệm : Trang SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10-PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Dạy học trình ... hợp kiến thức môn học Địa Lí, Lịch Sử, Văn Học Như vậy, thấy có hai cách để thực TH, TH môn học, nội dung riêng rẽ thành môn học TH không tạo nên môn học TH không tạo nên môn học gồm: TH nội môn ... thống vốn tồn nhiều môn học khác nhau, hỗ trợ HS tiếp cận đơn vị kỉến thức khác III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Giải pháp 1: Sử dụng kiến thức liên môn dạy học Địa Lí 10-phần tự nhiên Cách thức tổ chức thực...
- 33
- 3,932
- 29
Sáng kiến kinh nghiệm SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10-PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN
... thực nghiệm sử dụng phương pháp DHLM 23 MỤC LỤC Trang Sáng kiến kinh nghiệm : SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10-PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Dạy học ... hợp kiến thức môn học Địa Lí, Lịch Sử, Văn Học Như vậy, thấy có hai cách để thực TH, TH môn học, nội dung riêng rẽ thành môn học TH không tạo nên môn học TH không tạo nên môn học gồm: TH nội môn ... thống vốn tồn nhiều môn học khác nhau, hỗ trợ HS tiếp cận đơn vị kỉến thức khác III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Giải pháp 1: Sử dụng kiến thức liên môn dạy học Địa Lí 10-phần tự nhiên Cách thức tổ chức thực...
- 31
- 2,516
- 13
SKKN sử dụng sơ đồ tư duy và công nghệ thông tin trong dạy học địa lí 10 phần địa lí dân cư
... phương pháp sử dụng đồ tư ứng dụng công nghệ thông tin dạy học địa lí dân cư – Địa lí 10 nhằm giúp học sinh phát triển khả tư duy, sáng tạo chuẩn bị bài, học hệ thống hóa kiến thức sau học bài, ... cách dạy Địa lí Nhận thấy vai trò áp dụng Bản đồ tư dạy học Địa lí vậy, đặt yêu cầu giáo viên học sinh trình dạy học cần tích cực, chủ động áp dụng đồ tư trình dạy học 1.2 Ứng dụng công nghệ thông ... trình Địa lí bậc trung học phổ thông sử dụng đồ tư với hỗ trợ công nghệ thông tin Tuy nhiên, phạm vi nhỏ lựa chọn chương trình Địa lí 10 – Ban bản, phần Địa lí dân cư làm nội dung nghiên cứu ứng dụng...
- 21
- 701
- 1
Xây dựng và sử dụng website phục vụ giáo dục vì sự phát triển bền vững trong dạy học địa lí 11 THPT ở an giang
... học Xây dựng sử dụng website phục vụ giáo dục phát triển bền vững dạy học địa lí 11 THPT An Giang Sản phẩm đề tài nghiên cứu website có tác dụng phục vụ GDPTBV dạy học địa lí 11 THPT An Giang ... GDPTBV môn địa lí 11 THPT 40 Chƣơng XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE PHỤC VỤ GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 THPT I MỘT SỐ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐẾN WEBSITE ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ======================== NGUYỄN THỊ THANH NHÀN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE PHỤC VỤ GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11...
- 123
- 474
- 0
Từ khóa: phương pháp graph trong dạy học vật lírèn luyện kĩ năng sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí 11 thpt ban co bansử dụng atlat địa lí việt nam trong dạy học địa li 12 phần tự nhiên theo định hướng phát triểnsử dụng atlat địa lí việt nam trong dạy học địa lí 12 phần tự nhiên theo định hướng phát triển năng lựcsử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí 10 phần địa lí tự nhiênmột số phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa lí ở trường phổ thôngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM