... ≈ 1,628 số 5 ,96 7 giao hàng 39 Vd2 tìm 35, 68 = ? cột phần hiệu ta thấy số Giải Ta dùng số hiệu chữ 35, 68 ≈ 5 ,96 7+0,007 ≈ 5 ,97 4 số cuối số 5 ,96 7: 5 ,96 7 + 0,007 = 5 ,97 4 Vậy 35, 68 ≈ 5 ,97 4 ?1/ ... Tương tự, làm ? Tìm: - 19 - Giáo án Đại số a) 9, 11 = ? b) 39, 82 = ? a/ 9, 11 ≈ 3,018 39, 82 ≈ 6,3 09+ 0,002 ≈ 6,311 b/ Hoạt động Tìm bậc hai số lớn 100 ( 10 phú...
... Gọi số luống vườn x (luống) Số luống Trường : THCS Mỹ Phước Tây đại lượng ? - Hãy điền vào bảng phân tích đại lượng, nêu điều kiện cho ẩn Giáo án Đại số đại lượng : Số luống, số trồng luống số ... Phước Tây - Chọn ẩn số - Lập hệ phương trình toán Giáo án Đại số xi giá trò biến lượng x n tổng tần số Gọi số lần bắn điểm x Số lần bắn điểm y ĐK : x, y ∈ N*...
... 38 , 39, 40 Hs dùng bảng số để tìm bậc hai số học dùng máy Btập 41: Biết : 9, 1 19 ≈ 3,0 19 tính bỏ túi để kiểm tra kết tập 38, 39, 40 Vậy: + Cho Hs làm tập 41/23 Hs thực đứng lớp 91 1 ,9 ≈ 30, 19 Nêu ... tiết sau kiểm tra tiết Giáo án Đại số Gv: VÕ HOÀNG CHƯƠNG Trang 34 Tuần: 09 – Tiết: 18 Giáo án Đại số KIỂM TRA CHƯƠNG I Gv: VÕ HOÀNG CHƯƠNG Trang 35 KIỂM TRA CHƯƠN...
... that learning another language at school is important for a child and will give them an advantage later in life as well as being more enjoyable than many other subjects Version For many children, ... making language lessons compulsory is that a child’s future profession may need language skills Another reason is that learning a language introduces you to other cultures and helps your unders...
... tỡm 1680 Tra bng : 16,8 4, 099 vy 1680 =4, 099 .10=40 ,99 ? H G Tng t tỡm : a 91 1 ; thc hin tỡm CBH gi ý : 91 1 =9, 11.100 c.Tỡm CBH ca s khụng õm v = 16,8.10 b 98 8 21 98 8 =9, 88.100 ? G H G ? H G Tỡm ... a 37 Giáo án đại số HK I G Gt cách khác C 1: Để so sánh giá trị M với ta xét hiệu M Xét hiệu M M1= = a- a a - 1- a a a a a > - a
... = y = Cho x = y = Giao điểm hai đt M(2 ; 1) x + y = 3(d1 ) x − y = 0( d ) + y= Giáo án Đại số (d1) qua hai điểm (0 ; 3) (3 ; 0) (d2) qua hai điểm (0 ; 0) (2 ; 1) y Hai đường thẳng y= ... + b) Hai đường thẳng song y = − x +1 ’ ’ song a = a ; b ≠ b Do hệ pt vô nghiệm Giáo án Đại số ) ) y -2 − a) a ≠ a Do hệ phương trình có nghiệm y = x + 3(d1 ) ⇒ y...
... sánh giá trị biểu thức v i số II Chuẩn bị: GV giáo án HS Ôn l i phép biến đ i học , làm tập đợc giao III Tiến trình dạy: 1) ổn định: Lớp 9A2:ớp 9A3: Lớp 9A4: 2) Kiểm tra: (7) ? Rút gọn biểu ... bậc hai I Mục tiêu HS biết ph i hợp kỹ biến đ i biểu thức chứa thức bậc hai Biết sử dụng kỹ biến đ i biểu thức chứa thức bậc hai để gi i toán có liên quan II Chuẩn bị: GV bảng phụ HS Ôn...
... II Chuẩn bị: GV bảng phụ HS Ôn kiến thức hàm số y = f(x) III- Tiến trình dạy: 1) ổn định: Lớp 9A2: Lớp 9A3: Lớp 9A4: 2) Kiểm tra: (6) ? Hàm số ? cho ví dụ hàm số cho công thức ? ? Cho hàm số ... định đợc hàm số thoả mãn đầu II Chuẩn bị: GV thớc thẳng, phấn màu HS thớc kẻ, ôn tập toàn chơng II, làm câu hỏi ôn tập chơng II III Tiến trình dạy: 1) ổn định: Lớp 9A2: Lớp 9A3: Lớp 9...
... III, máy tính bỏ túi III Tiến trình dạy: 1) ổn định: Lớp 9A2: Lớp 9A3: Lớp 9A4: 2) Kiểm tra: Lớp 9A2: đề số + đề số Lớp 9A3: đề sô + đề số Lớp 9A4: đề số + đề sô 3) Nhận xét kết Lớp 9A2 9A3 ... chữ số đợc số 10y + x GV nhận xét bổ xung Theo đầu ta có hệ PT ? Dạng toán dạng toán HS toán liên quan đến 10y + x 10x y = 63 học ? số 10y + x + 10x + y = 99 ? Khi làm dạng toán cần ý...
... định: Lớp 9A2: Lớp 9A3: Lớp 9A4: 2) Kiểm tra: Lớp 9A2: đề số Lớp 9A3 đề số .Lớp 9A4 đề số 3) Nhận xét kết Lớp TS Giỏi Khá TB Yếu Kém on Quc Vit THCS Nhõn Hũa Vnh Bo Hi Phũng 9A2 9A3 9A4 4) ... định: Lớp 9A2: Lớp 9A3: Lớp 9A4: 2) Kiểm tra: (15 ) Lớp 9A2: đề số + 3; Lớp 9A3: đề số + 4; Lớp 9A4: đề số + 3) Bài mới: Hoạt động GV H/ động HS Ghi bảng GV yêu cầu HS giải tập 20(sgk/ 49) H...
... Lộc, tỉnh Thanh Hoá Giáo án - đại số Tiết 23: Luyện tập Người thực hiện: Phạm Ngọc Thanh Kiểm tra cũ Câu hỏi Nêu tính chất đồ thị hàm số y = ax + b ? (a 0) Trả lời 1: Đồ thị hàm số y = ax + b (a ... hàm số y = 3x + b có giá trị 11 Tìm b Vẽ đồ thị hàm số với giá trị b vừa tìm b Biết đồ thị hàm số y = ax + qua điểm A(-1 ; 3) Tìm a Vẽ đồ thị với giá trị a vừa tìm Củng cố - Để...