LÝ THUYẾT BÀI TẬP VẬN DỤNG E10 HK1

ly thuyet bai tap song dung

...

Chương Nitơ- Photpho: Lý thuyết + Bài tập áp dung

... Ag + HNO3 (đặc) → NO2 + ? + ? b) Ag + HNO3 (lỗng) → NO + ? + ? c) Al + HNO3 → N2O + ? + ? d) Zn + HNO3 → NH4NO3 + ? + ? e) FeO + HNO3 → NO + Fe(NO3)3 + ? * f ) Fe3O4 + HNO3 → NO + Fe(NO3)3 + ? ... D + H2O Hồn thành phương trình phản ứng hóa học sau t0 a) ? + OHNH3 + ? t b) (NH4)3PO4 NH3 + ? t0 c) NH4Cl + NaNO2 ? + ? + ? t0 d) ? N 2O + H O t0 e) (NH4)2SO4 ? + Na2SO4 + H2O t0 f) ? NH3 + ... nóng Hiện tượng : dung dịch có màu xanh, khí khơng màu hóa nâu đỏ khơng khí 3Cu + 8H+ + 2NO3– → 3Cu 2+ + NO↑ + 4H2O (dd màu xanh) 2NO + O2 ( khơng khí) → 2NO2 ( màu nâu đỏ) BÀI TẬP TỰ LUẬN 1.Thực...

6
11,657
404

Vật lý 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM pdf

... điện *Tính I1 ,vận dụng hệ thức I3/I2=R2/R3 Và I1=I3+I2 =>tính I2,I3 UMB từ Đó tính I2,I3 -Hướng dẫn HS tìm cách giải khác *Hoạt động 4:Củng cố Muốn giải tập vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch ... tiến hành theo bước -Tìm hiểu,tóm tắt đề vẽ sơ đồ mạch điện có -Phân tích mạch điện,tìm công thức có liên quan đến đại lượng cần tìm -Vận dụng công thức học để giải toán -Kiểm tra,biện luận kết ... nào?Các 15’ ampe -Từng HS trả lời câu hỏi GV làm K ế đo đại lượng mạch? -Tính UABtheo mạch rẽ R1 a.U1=I1.R1=>U1=U2=UAB b.I=I1+I2 =>I2=I-I1 R2=U2/I2 -Tính I2 chạy qua R2 =>tính R2 -Hướng dẫn HS tìm...

4
1,919
11

Vật lý 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN docx

... bày vào -Làm tập 11.111.4 SBT Bài tập: Hai đèn sáng bình thường có điện trở R1 = 7,5 ôm R = 4,5 ôm Dòng điện chạy qua hai đèn có cường độ định mức I = 0,8 A Hai đèn mắc nối tiếp với với điện trở ... tiếp với với điện trở R3 để mắc vào hiệu điện U = 12 V a Tính R3 để hai đèn sáng bình thường b Điện trở R quấn dây nỉcôm chiều dài 0,8 m Tính tiết diện dây ni crôm  ... (U1/U2=R1/R2 - R2 + Khi hiệu điện hai đầu R=pl/S =>l=R.S/p bóng đèn bao nhiêu? -Từ tính điện trở R2 biến trở b/Cho HS giải câu b ý tính toán theo số mũ *Hoạt động 3:Giải 13’ -Trước hết không cho HS...

5
7,758
18

Vật lý 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ docx

... công thức cần nhớ + Q = I2.R.t + R = p.l/S + Q = m.c (t2 – t1) + A = P.t + H= Qi/Qtp - Cho HS nhà làm tập 1 6-1 7 5 1 6-1 7.6 SBT -Chuẩn bị ôn tập  ... vị kWh -Tính tiền điện phải trả cho lượng điện tiêu thụ trên? T = 45 700 = 31500 đ * Hoạt động 3: Giải tập ( 12 phút) -GV cho HS đọc đề tóm tắt -HS đọc đề tóm tắt -GV cho HS nêu cách giải - m=V.D ... động 2: Giải tập 1(12 phút) -GV cho HS đọc đề tóm tắt đề -HS đọc ghi tóm tắt đề -GV gợi ý HS gặp khó khăn -Viết công thức tính nhiệt lượng mà bếp a Q = I2.R.t = 500J toả thời gian s? -Tính nhiệt...

4
3,708
3

[Tong hop] Ly thuyet - Bai tap ve Dung & hop chat cua Dong

... Cu, khí clo, dung dịch NaOH, dung dịch HNO3 lỗng Chất tác dụng với dd chứa ion Fe3+ A Al, Cu, dung dịch NaOH, khí clo B Al, dung dịch NaOH C Al, Fe, Cu, dung dịch NaOH D Al, Cu, dung dịch NaOH, ... vµo dung dÞch AgNO3 thu ®−ỵc dung dÞch X Sau ®ã ng©m Fe d− vµo dung dÞch X thu ®−ỵc dung dÞch Y Dung dÞch Y gåm: A Fe(NO3)2 B Fe(NO3)3 C Fe(NO3)2, Cu(NO3)2 D Fe(NO3)2, Cu(NO3)2, AgNO3 C©u 6: Dung ... CHEMISTRY CLUB - HOAHOC.ORG ® NGƠ XN QUỲNH 09798.17.8.85 – ℡ 03203.832.101 – 09367.17.8.85 -8 - Luyện Thi & Bồi Dưỡng Kiến Thức: 18A/88 – Đinh Văn Tả - TP.Hải Dương iv nhËn biÕt - t¸ch C©u 1: Thc...

LÝ THUYẾT - BÀI TẬP ÁP DỤNG HKII (ANH 8)

... blanks in the passage below with one suitable word given: family-first-festival-well-fairs-have- lucky-wishes-cooked-brightly-crowded-love Tet is a national and family(1) .It is an occasion for ... cooking rice-cooking Fire making fire-making Bull fighting bull- fighting Carmaking car -making Flower arranging flower- arranging Rice exporting rice- exporting Clothes wahsing clothes- washing ... for me ,please ?(Do /will /are /won’t ) 14.Do you mind if I …the front seat …the car ?(in-of/in-in/at-of/in-on) 15.She asked me if I …… pop music (liked /like /liked/ likes ) Ex4.Change into indirect...

Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa lý dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa THPT

... tài “XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT, BÀI TẬP PHẦN HĨA LÍ DÙNG TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ CHUN HĨA THPT với mong muốn góp phần nâng cao hiệu q trình bồi dưỡng học sinh giỏi dạy chun hóa học ... sâu vào phần hóa lí  Xây dựng hệ thống lý thuyết phần nhiệt động hóa học, cân hóa học, động hóa học, điện hóa học  Xây dựng hệ thống tập tự luận trắc nghiệm theo chun đề lí thuyết dùng bồi dưỡng ... trình dạy học hóa học trường THPT 5.2 Đối tượng nghiên cứu  Hệ thống lý thuyết – tập phần nhiệt động lực học, cân hóa học, động hóa học điện hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi chun hóa học  Các...

158
2,719
46

Một số kinh nghiệm khi dạy bài Mẫu nguyên tử Bo và quang phổ vạch của nguyên tử Hyđrô và bài tập vận dụng Lý lớp 12

... Vt Lý + Em Trnh Khc Linh 12A9 t 9,5 mụn Vt Lý + Em Hong Th Thu 12A9 t 9,5 mụn Vt Lý + Em Mai Th Nga 12A9 t 9,5 mụn Vt Lý + Em Trnh Th Quý 12A9 t 9,25 mụn Vt Lý v hc sinh khỏc t 9,00 mụn Vt Lý ... Vn Ton 12A12 t im 10 mụn Vt Lý + Em Bựi Th Huyn 12A12 t 9,75 mụn Vt Lý + Cú 10 hc sinh t im mụn Vt Lý - K thi Tuyn sinh vo i hc nm hc 2008 2009 : + Em Lờ Thanh Tựng 12A10 t im 10 mụn Vt Lý - Trong ... đề bài, ta có : L L1 L1 ; L 1 hc( ) = hc = (1) 12 K Thay số vào p/t (1), ta đợc : = 6,625.10 34.3.10 ( 0 ,122 0 0,1028).10 3,04.10 19 (J) L L L1 0 ,122 0.0,1028.10 12 12...

19
2,335
10

Giáo án Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM pdf

... đoạn mạch cường => R2 = R t® - R1 độ dòng điện chạy = 12 - = (  ) qua mạch chính, vận C¸ch dụng công thức để tính Rtđ? Từng HS chuẩn bị trả lời câu hỏi GV để làm Vận dụng công câu a b./ V× R1 nt ... giải khác: Sau tính I1, vận dụng hệ thức I3/I2 = R2/R3 I1 = I2 + I3 từ tính I2 I3 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (1 phút) Làm tập 6.1 – 6.5 sách tập ... (V) Mµ U = U1+ U2 thức để tính R2 Từng HS làm câu b biết Rtđ R1? Thảo luận nhóm để => U2 = U - U1 = - 2,5 = 3,5 ( V ) Hướng dẫn HS tìm cách giải khác => R2 = 3,5/0,5 = tìm cách giải khác (  )...

6
5,861
10

Giáo án Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN ppt

... bóng đèn sáng U = 12V điện trở tườg đương đoạn mạch điện trở R2 S = 1mm2 = l= ? trở phải có cương độ định luật để tìm b) Rb = 30  = 0,40.1 0-6 m chạy qua bóng đèn biến Khi phải áp dụng  Rb ... giải tập  = 1,10 1 0-6 Gv: cho HS tìm hiểu đề dây dẫn: SGK/32 m Tìm hiểu phân Hỏi: đề cho biết gì? Hỏi y/c HS t/tắt l = 30m tích đầu để từ xác định S = 0,3mm2 = tập 0, 3-6 m2 I? Đ /trở R tính ... + Rb biến trở sau điều  Rb = R –R1=2 0-7 ,5=12,5() chỉnh? điện trở biến trở đèn Gợi ý cách giải khác sáng bình thường 12,5 cho câu a: Khi hiệu điệ hai đầu bóng đèn bao b)Chiều di dy dẫn : nhiêu?...

6
3,438
9

Giáo án Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LEN XƠ doc

... Nhiệt lượng toả 30 ngy: Q= I2.R.t = (0,35)2.1,36 .90 = 68,85Wh = 0,07Kwh – Dặn dò : (1 phút) Làm tập nhà Đọc kĩ tập vận dung Chuẩnbị cho tiết ôn tập kiểm tra ... dài, tiết diện điện trở =1,7.1 0-8 m suất U=220V Viết công thức tính cường = 1,36 P = 165W T =3h độ dòng điện dây dẫn theo a) R =? công suất hiệu điện c) t’ 30t= 90 h b) I =? Viết công thức tính ... nước theo nhiệt tập t = 747s lượng toàn phần công suất ấm Hoạt động 3: Giải 3(15ph) GV gợi ý sau: Bi 3: Viết công thức tính l= 40m điện trở đường dây dẫn theo Giải: S=0,5mm2 = 0,5.1 0-6 chiều dài,...

5
1,354
3

Giáo án Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC NẮM TAY PHẢI VÀ QUY TẮC BÀN TAY TRÁI pps

... giải tập -vận dụng quy tắc F bàn tay trái để giải bảng Hướng dẫn HS trao đổi kết tập, lớp, chửa giải bảng N Chiều lực điện - biểu diễn kết nhận xét việc thực hình vẽ bước giải tập vận dụng quy tắc ... bạn bảng rút bước giải B C tập vận dụng N S – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho quy tắc nắm tay tiết học tiếp theo: (1 phút) phải quy tắc bàn Học thuộc phần ghi nhớ, tay trái D A học cần xem lại thí ... Làm việc cá Chỉ định HS lên bảng giải nhân để thực tập bảng Nhắc HS, thật yêu cầu Bài khó khăn đọc gợi ý cách giải a)Ap dụng quy tắc bàn tay trái xác định SGK Tổ chức cho HS thảo luận, chửa Trao...

4
2,102
8

Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM pot

... đơn giản vận dụng định luật Ôm - Hs lên bảng, Hs lớp nhận xét câu trả lời bạn Hoạt động 2: Giải tập < 12 phút > - Gọi Hs đọc đề bài - Hs đọc đề bài - Gọi Hs tóm tắt đề - Hs làm tập vào giấy ... động 3: Giải tập < 12 phút > - Gọi Hs đọc đề tập - Hs đọc đề bài tập - Yêu cầu cá nhân Hs tóm tắt, - Hs tóm tắt, giải tập giải (có thể tham khảo Có thể giải sau: gợi ý cách giải SGK) Bài 2: theo ... động 4: Giải tập < 12 phút > - Gọi Hs đọc đề tập - Hs đọc đề bài tập - Yêu cầu cá nhân Hs tóm tắt, - Hs tóm tắt, giải tập giải (có thể tham khảo Có thể giải sau: gợi ý cách giải SGK) Bài 3: theo...

9
3,068
7

Xem thêm

Từ khóa: vật lý 9 bài tập vận dụng định luật ôm vat ly 9 bai tap van dung dinh luat om va cong thuc tinh dien tro cua day dan de cuong on tap kiem tra hoc ki 2 mon vat ly phan bai tap van dung giai bai tap van dung dinh ly om ly thuyet bai tap chi phi su dung von giai vat ly lop9 bai 17 bai tap van dung dinh luat jun lenxo bài tập vận dụng định lý viet lý 9 bài 6 bài tập vận dụng định luật ôm vật lý 9 bài 11 bài tập vận dụng bài tập vận dụng vật lý 8 nhiệt năng nội dung nghiên cứu 5 chương lý thuyết bài tập kinh tế thảo luận hệ thống lý thuyết bài tập hóa họchữu cơ và phương pháp sử dụng trong việcbồi dưỡng học sinh giỏi bài tập vận dung định luật ôm bài tập vận dụng lý thuyết bài tóan vận tải Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP