Bài tập nghiệp vụ sư phạm vận dụng phương pháp hoạt động và hoạt động thành phần vào việc dạy học bài làm quen với Microsoft Word tin học 10 trung học phổ thông

Báo cáo khoa học ứng dụng sư phạm: vận dụng phương pháp giản đồ vecto nhằm nâng cao kết quả học tập môn lý 12 trường THPT Văn Bàn khi học chương dòng diện xoay chiều

Báo cáo khoa học ứng dụng sư phạm: vận dụng phương pháp giản đồ vecto nhằm nâng cao kết quả học tập môn lý 12 trường THPT Văn Bàn khi học chương dòng diện xoay chiều

... cứu sử dụng sử dụng phương pháp giản đồ vectơ làm nâng cao kết học tập môn vật lý học sinh lớp 12 trường THPT số Văn Bàn học xong chương Dòng điện xoay chiều phương pháp dạy học giúp học Nghiên ... thay thế: Giải pháp vận dụng phương pháp giản đồ vectơ nhằm nâng cao kết học tập môn vật lí học sinh lớp 12 họ...
Ngày tải lên : 23/08/2014, 10:58
  • 30
  • 545
  • 0
Vận dụng phương pháp trực quan định hướng quan điểm kiến tạo trọng dạy học môn toán lớp 2 tại trường tiểu học việt nam singapore

Vận dụng phương pháp trực quan định hướng quan điểm kiến tạo trọng dạy học môn toán lớp 2 tại trường tiểu học việt nam singapore

... BIỆN PHÁP VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN ĐỊNH HƯỚNG QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 44 2. 1 Quy trình vận dụng phương pháp dạy học trực quan theo quan điểm kiến tạo môn Toán ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI - TRỊNH THỊ THU HIỀN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN ĐỊNH HƯỚNG QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP TẠI TRƯỜNG...
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN ĐỊNH HƯỚNG QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC MÔNTOÁN LỚP 2 TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT NAM SINGAPORE

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN ĐỊNH HƯỚNG QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC MÔNTOÁN LỚP 2 TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT NAM SINGAPORE

... PHƯƠNG PHÁP TRựC QUAN ĐỊNH HƯỚNG ■*•• QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT NAM SINGAPORE Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học) Mã số: 60 14 ... Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn Chương : Biện pháp vận dụng phương pháp trực quan định hướng quan điểm kiến tạo dạy học môn Toán lớp trường TH Việt Nam Sin...
Ngày tải lên : 08/09/2015, 16:09
  • 121
  • 481
  • 1
Bài tập thực tập nghiệp vụ sư phạm                      Phân bậc hoạt động và ứng dụng vào việc dạy học cấu trúc lặp lớp 11 trung  học phổ thông.

Bài tập thực tập nghiệp vụ sư phạm Phân bậc hoạt động và ứng dụng vào việc dạy học cấu trúc lặp lớp 11 trung học phổ thông.

... II Lớp s phạm tin K2 Quảng Bình Bài tập thực tập nghiệp vụ s phạm Nguyễn Thị Hơng Phân bậc hoạt động ứng dụng vào việc dạy học cấu trúc lặp I/ Phân bậc hoạt động 1.1 Phân bậc hoạt động gì: Phân ... Bình Bài tập thực tập nghiệp vụ s phạm Nguyễn Thị Hơng Phần II: Nội dung đề tài Phân bậc hoạt động ứng dụng...
Ngày tải lên : 12/07/2015, 22:00
  • 26
  • 1.2K
  • 8
Bài tập nghiệp vụ sư phạm

Bài tập nghiệp vụ sư phạm

... loại - Bài 36 Metan - Bài 37 Etilen - Bài Axtilen - Bài 39 Benzen - Bài 44 Rượu etylíc - Bài 45 Axít axetíc Ngoài dùng tất thực hành Người thực hiện: Trần Thị Hằng Nga 10 Bài tập nghiệp vụ sư phạm ... Thị Hằng Nga 15 Bài tập nghiệp vụ sư phạm Hoạt động –Tổng kết học (10 phút) 1- Củng cố: GV tập: Bài Hoàn thành phương trình hoá học: P + O - > ? C + O - >...
Ngày tải lên : 08/04/2013, 20:33
  • 26
  • 4.7K
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài bài tập nghiệp vụ sư phạm

Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài bài tập nghiệp vụ sư phạm

... tổng hợp: Sau phân tích số liệu, đề tài sử dụng phương pháp tổng hợp để rút kết luận cần thiết Cấu trúc đề tài: Đề tài gồm có phần: Phần I: ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài * Về mặt lý luận *Về mặt thực ... hoàn thành nhiệm vụ đề tài đặt Tôi sử dụng số phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp nghiên cứu lý luận: Đọc nghiên cứu số đề tài để giải vấn đề lý thuyết làm sở lý...
Ngày tải lên : 24/04/2014, 16:08
  • 32
  • 3.2K
  • 8
bai tap nghiep vu su pham

bai tap nghiep vu su pham

... cho học sinh Hay giáo viên cho học sinh tập nhà với nội dung: Em su tầm t liệu khởi nghĩa Nam Kỳ? Yêu cầu học sinh tự su tầm viết su tầm đợc vào vở, buổi học hôm sau giáo viên dành thời gian kiểm ... Đồng thời nhờ tích cực suy nghĩ, trả lời câu hỏi gợi mở, khả tri giác t học sinh đợc phát triển, luyện Giáo viên kích thích trí tò mò, ham thích tìm hiểu lịch sử, sáng tạo suy nghĩ, giúp họ...
Ngày tải lên : 11/11/2015, 07:03
  • 41
  • 636
  • 2
Tài liệu về thực tập nghiệp vụ sư phạm

Tài liệu về thực tập nghiệp vụ sư phạm

... thành nhân cách người giáo viên" Theo quan niệm thực tập sư phạm tiến hành suốt trình đào tạo giáo viên trường sư phạm sở thực tập sư phạm Thực tập sư phạm trở thành khâu chương trình đào tạo người ... tập sư phạm giai đoạn luyện tập nâng cao đối tượng thực Thực tập sư phạm lại coi hoạt động thực hành giáo sinh mối quan hệ tương tác với yếu tố khá...
Ngày tải lên : 30/10/2014, 15:08
  • 148
  • 3.3K
  • 34
báo cáo thực tập nghiệp vụ sư phạm

báo cáo thực tập nghiệp vụ sư phạm

... báo cáo thực tập sư phạm trình bày cảm nhận thân trình thực tập nhận thức PHẦN B: NỘI DUNG THỰC TẬP NGHIỆP VỤ CHƯƠNG 1: PHẦN MỞ ĐẦU  Lý viết báo cáo thực tập Sau thực tập, em muốn thực báo cáo ... quay sang chào cô Thực tập làm chủ nhiệm lớp Thực tập giảng dạy Thực tập dạy học 23 CHƯƠNG 3: ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ HƯỚNG PHẤN ĐẤU 1.Đánh giá chung - Trong...
Ngày tải lên : 15/12/2015, 10:26
  • 26
  • 2K
  • 4
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian hình học 11 trung học phổ thông

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian hình học 11 trung học phổ thông

... "Vect khụng gian Quan h vuụng gúc khụng gian" Hỡnh hc 11 Trung hc ph thụng. Gi thuyt khoa hc Cú th nõng cao cht lng dy hc chng III Hỡnh hc 11 THPT "Vect khụng gian, quan h vuụng gúc khụng gian" bng ... Vect khụng gian quan h vuụng gúc khụng gian- Hỡnh hc 11THPT Mu kho sỏt Lp 11B11, 11B12 ,11B13 Cõu hi (vn ) nghiờn cu Vn dng phng phỏp phỏt hin v gii quyt nh th no vo chng...
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương Vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian  hình học 11 tr[215254]

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương Vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian hình học 11 tr[215254]

... "Vect khụng gian Quan h vuụng gúc khụng gian" Hỡnh hc 11 Trung hc ph thụng. Gi thuyt khoa hc Cú th nõng cao cht lng dy hc chng III Hỡnh hc 11 THPT "Vect khụng gian, quan h vuụng gúc khụng gian" bng ... Vect khụng gian Quan h vuụng gúc khụng gian- Hỡnh hc 11- THPT Mu kho sỏt Lp 11B11, 11B12,11B13 Cõu hi (vn ) nghiờn cu Vn dng phng phỏp phỏt hin v gii quyt nh th no vo chng...
Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:50
  • 135
  • 942
  • 1
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI PHÂN TẬP ĐỌC LỚP 3

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI PHÂN TẬP ĐỌC LỚP 3

... tác động nhóm thực nghiệm nhóm đối chứng lớp 3B Lớp Lớp 3B 3C Lớp Lớp 3B 3C Hạn chế: Nghiên cứu sử dụng phương pháp tích cực hoá học phân môn tập đọc giáo viên dạy phải chuẩn bị giảng công phu V ... kết chất lượng cao cho phân tập đọc lớp Như giả thuyết đề tài: Phương pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp 3 góp phần nâng cao chấ...
Ngày tải lên : 06/07/2015, 10:09
  • 18
  • 736
  • 3
Vận dụng phương pháp tính giá để tính giá thành sản phẩm sản xuất ra

Vận dụng phương pháp tính giá để tính giá thành sản phẩm sản xuất ra

... loại tài sản khác Trong viết em trình bày việc vận dụng trình tự tính giá để tính giá hàng mua tính giá thành sản xuất thành phẩm sản xuất II- Vận dụng phơng pháp tính giá để tính giá tài sản trình ... theo giá thành sản xuất thực tế Giá thành sản xuất thực tế giá thành sản phẩm đợc tính sở số liệu chi phí sản xu...
Ngày tải lên : 22/04/2013, 10:13
  • 29
  • 383
  • 0
Thực trạng vận dụng quan điểm tích hợp trong quá trình tổ chức cho trẻ 3 4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học

Thực trạng vận dụng quan điểm tích hợp trong quá trình tổ chức cho trẻ 3 4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học

... tra thực trạng vận dụng quan điểm tích hợp vào trình tổ chức hoạt động làm quen với tác phẩm văn học cho trẻ 3- 30 ChƯơng II Thực trạng vận dụng quan điểm tích hợp trình tổ chức cho trẻ làm quen ... kể tác phẩm cho trẻ 1 .3. 3 Nội dung chơng trình cho trẻ 3- 4 tuổi làm quen với tác phẩm văn...

Xem thêm