0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Thiết kế - Đồ họa - Flash >

SKKN tiểu học: Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào tiết dạy thường thức mĩ thuật cho học sinh lớp 5

skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào tiết dạy thường thức mĩ thuật

skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào tiết dạy thường thức thuật

... trình sử dụng hiệu ứng vào tiết dạy ứng dụng CNTT môn mó thuật, thấy bốn hiệu ứng có chung nhược điểm là: Học sinh thường ý vào kiểu hiệu ứng “ bay nhảy” hình ảnh động màu sắc chèn vào trang ... đồng nghiệp Tổ bé m«n thực mét sè tiết dạy ứng dụng cơng nghệ thơng tin, thơng qua tiết dạy này, giáo viên rút cho nhiều kinh nghiệm việc ứng dụng CNTT vào dạy häc §a sè số giáo viên có trang ... nghiªn cøu: 3.1/ Mét sè vÝ dơ øng dơng c«ng nghƯ th«ng tin vµo gi¶ng d¹y Khi thực tiết dạy ứng dụng phần mềm Power Point thường ứng dụng hiệu ứng sau: Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Hêng - Trêng THCS...
  • 14
  • 409
  • 0
skkn một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy bộ môn sinh học

skkn một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy bộ môn sinh học

... vài kinh nghiệm nhỏ ứng dụng CNTT sử dụng số phần mềm thiết kế soạn giảng dạy học nói chung môn sinh học nói riêng với đề tài : Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy môn sinh ... kinh nghiệm thân ứng dụng CNTT nhiều năm xây dựng đề tài Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy môn sinh học Đề tài nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin trau dồi cho số ... viên môn sinh học trường toàn huyện ứng dụng CNTT vào dạy học, phòng giáo dục -5- Đại Lộc tập huấn sử dụng mềm dạy học, tổ chức chuyên đề vào năm học 2010-2011 ứng dụng CNTT dạy học môn sinh học...
  • 28
  • 951
  • 0
SKKN một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý và giảng dạy

SKKN một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý và giảng dạy

... ti Mt s kinh nghim ng dng cụng ngh thụng tin vo qun v ging dy. Giáo trình bồi dỡng kiến thức tin học ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học SGD&ĐT tỉnh Yên Bái Hớng dẫn sử dụng violet ... Để hoàn thành đề tài sử dụng tài liệu sau: Tài liệu tập huấn ứng dụng công nghệ thông tin dạy - học tích cực quản giáo dục Bộ GD&Đt dự án Việt - Bỉ Các văn nghị định, thông t CNTT cấp Ngi thc ... thác hệ thống thông tin điện tử Giáo trình kỹ văn phòng đề án 112 Nhà xuất LĐ - XH 815 thắc mắc sử dụng máy vi tính cố cách sửa - Nhà xuất Văn hoá thông tin Hà Nội 2002 Quy định ứng dụng CNTT hoạt...
  • 23
  • 4,012
  • 26
Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong việc quyết toán thực phẩm cho chủ hàng có hiệu quả tại trường mầm non a thị trấn văn điển

Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong việc quyết toán thực phẩm cho chủ hàng có hiệu quả tại trường mầm non a thị trấn văn điển

... khoa học tốn thời gian Xuất phát từ lý chọn đề tài: Một số Phạm Như Hoa – Mầm non kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin việc toán thực phẩm cho chủ hàng hiệu Trường Mầm non A Thị trấn Văn ... Mầm non A thị trấn Văn Điển áp dụng công nghệ thông tin vào công tác chăm sóc giáo dục trẻ, đặc biệt công việc toán tiền mua thực phẩm chủ hàng hiệu xác Kết Trường Mầm non A Thị trấn Văn Điển ... cho chủ hàng đến toán cảm thấy hài lòng 2.2 Ứng dụng công nghệ thông tin vào toán thực phẩm giáo viên cho chủ hàng Giống việc toán tiền mua thực phẩm cho học sinh, suy nghĩ để toán tiền mua thực...
  • 7
  • 439
  • 0
Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo, video clip để giảng dạy tích cực bộ môn sinh học

Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo, video clip để giảng dạy tích cực bộ môn sinh học

... nghiệp kinh nghiệm thân ứng dụng CNTT nhiều năm xây dựng đề tài Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo, video clip để giảng dạy tích cực môn sinh học Đề ... dạy tích cực môn sinh học bậc THCS” 4/Giới hạn nghiên cứu đề tài: Đề tài nghiên cứu số yêu cầu: Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo, video clip để giảng ... phim để dạy Sau số kinh nghiệm kỹ ứng dụng: 2.2.1 Kỹ ứng dụng thí nghiệm ảo Phần mềm thí nghiệm ảo công cụ dạy học đa phương tiện mô thí nghiệm tượng trình sinh học xảy Phần mềm thí nghiệm...
  • 24
  • 2,243
  • 10
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠ

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠ

... đợc học lớp tin học nhằm nâng cao kĩ ứng dụng công ghệ thông tin cho thân Trên số kinh nghiêm rút đợc trình thực nội dung ứng dụng công nghệ thông tin Tôi mong nhận đợc đóng góp ý kiến cấp lãnh ... đẹp sống kĩ sống cần thiết cho trẻ Trong trình thực thấy say mê với nghề hơn, học hỏi đợc nhiều việc kiến thức tin học III Những học kinh nghiệm kiến nghị Qua việc thực ứng dụng công nghệ thông ... tìm đợc số biện pháp nhằm nâng cao khả ứng dụng công nghệ thông tin vào trình giảng dạy thân Những biện pháp cụ thể Với dạy suy nghĩ cần làm để lôi phát huy đợc tính sáng tạo động, hứng thú...
  • 11
  • 402
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY

... đợc học lớp tin học nhằm nâng cao kĩ ứng dụng công ghệ thông tin cho thân Trên số kinh nghiêm rút đợc trình thực nội dung ứng dụng công nghệ thông tin Tôi mong nhận đợc đóng góp ý kiến cấp lãnh ... đẹp sống kĩ sống cần thiết cho trẻ Trong trình thực thấy say mê với nghề hơn, học hỏi đợc nhiều việc kiến thức tin học III Những học kinh nghiệm kiến nghị Qua việc thực ứng dụng công nghệ thông ... giảng máy thuận tiện Từ sở lí luận thực tế sâu vào nghiên cứu đề tài ứng dung công nghệ thông tin vào trình giảng dạy với mục đích tìm biện pháp tốt cho công tác giảng dạy II Nội dung Trong trình...
  • 8
  • 411
  • 0
Một vài kinh nghiệm sử dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn sinh học THCS có hiệu quả

Một vài kinh nghiệm sử dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn sinh học THCS có hiệu quả

... NGHỊ III.1 Kết luận: Qua năm công tác giảng dạy sinh học với năm dạy sinh học nhà trường năm ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn sinh học nhận thấy: Việc dạy học cho học sinh cố nhồi nhét cho HS mớ ... kế giảng với trợ giúp công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu dạy học nhiều giáo viên quan tâm - Bên cạnh việc sử dụng thiết bị dạy học, việc khai thác ứng dụng phương tiện dạy học đại dạy học ... Không nên lạm dụng CNTT, xem CNTT độc tôn, II.3.2 Kết thực nghiệm: Một số dạy sử dụng giáo án điện tử phương tiện dạy học đại giảng dạy, thực giúp cho học sinh hứng thú học tập Giúp học sinh hiểu...
  • 11
  • 1,736
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môn Toán lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môn Toán lớp 9

... vụ thành công Năm học 20 09- 2010 đúc rút đợc số kinh nghiệm t trình giảng dạy học hỏi đồng nghiệp Tuy cha đáp ứng hoàn toàn điều mong muốn, nhng đạt đợc kết định học sinh yêu thích môn toán hơn, ... Trng THCS Nguyn c Cnh 21 Sỏng kin kinh nghim - ng dng CNTT vo ging dy b mụn Toỏn lp Phần III Phần kết luận, kiến nghị Đối với công tác giảng dạy thấy đổi phơng pháp dạy hc l cn thit v phi thng xuyờn ... mục đích nâng cao chất lợng môn Vic s dng cụng ngh thụng tin vo h tr i mi phng phỏp dy hc cũn gp nhiu khú khn nhng khụng phi l khụng thc hin c Trong trình làm sáng kiến rút đợc số vấn đề sau:...
  • 28
  • 761
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn lịch sử

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn lịch sử

... đại công nghệ thông tin nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào lĩnh vực đời sống không xa lạ Và ngành giáo dục bước tiếp cận với công nghệ đại Việc ứng dụng công nghệ thông tin nhà trường công ... động thời kì công nghiệp hoá, đại hoá Để thực tốt đổi giáo dục phổ thông đạt kết quả, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy học tập có vai trò tích cực Công nghệ thông tin mở triển ... pháp dạy phương pháp học Năm học 2008 - 2009 chọn "Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin giáo dục” Năm học 2009 – 2010 tiếp tục trọng ứng dụng công nghệ thông tin để đổi phương pháp dạy...
  • 7
  • 486
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm:

Sáng kiến kinh nghiệm:" ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học tiểu học" doc

... vận dụng vào yêu cầu em thực thông qua mô hình trình học tập học tập bên lớp học phù hợp với mảng kiến thức vận dụng vào tiết học Hoặc đưa em xuống vườn trường để em quan sát thực tế thực tiết dạy ... bên lớp học vào học vào giảng dạy phần thiết kế dạy lớn GV phụ thuộc vào - Thường xuyên dự giúp đỡ, trao đổi trực tiếp SGK, ĐDDH với GV vấn đề thiết thực vận dụng từ mô hình bên vào lớp học - ... Trong trình dạy học, GV tổ chức trò tưởng đối phó chơi học tập nhằm ôn tập kiến thức học khích lệ tiếp thu, khám phá nhận thức học sinh thông qua mô hình xây dựng bên lớp học - Khen thưởng học sinh...
  • 6
  • 981
  • 7
MỘT vài KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy –học môn NGỮ văn bậc THCS

MỘT vài KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy –học môn NGỮ văn bậc THCS

... thân Bên cạnh đó, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn ngữ văn việc vận dụng phần mềm Powerpoint để thiết kế giáo án điện tử hình thức ứng dụng công nghệ thông tin dễ tiếp cận, khả ... Làm văn, giảng văn Trong phân môn phân môn nào, phần phân môn ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy Và đương nhiên tiết nào, biến thành giáo án điện tử để trình chiếu Muốn ứng dụng công nghệ ... mĩ, việc dạy môn ngữ văn, chấp nhận hỗ trợ công nghệ thông tin lại không chấp nhận xuất thường xuyên, liên tục , thái phương tiện Do vậy, việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học ngữ văn có tính...
  • 17
  • 634
  • 0
Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động phát thanhmăng non trường Tiểu học Phước Ninh A

Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động phát thanhmăng non trường Tiểu học Phước Ninh A

... nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động phát măng non trường Tiểu học Phước Ninh A Phạm vi, đối tượng nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu phạm vi trường Tiểu học Phước Ninh A, Phước Ninh, ... ứng dụng phần mềm tin học công tác phát măng non trường Tiểu học Phước Ninh A giải pháp tối ưu nhằm nâng cao chất lượng hiệu hoạt động phát măng non nhà trường Vì th ế l a chọn đề tài : Kinh nghiệm ... tỉnh Tây Ninh Một số giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt ộng phát măng nontrong nhà trường Những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động phát măng non nhà trường: Kế hoạch phát thống...
  • 14
  • 429
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào bộ môn âm nhạc ở trường trung học cơ sở

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào bộ môn âm nhạc ở trường trung họcsở

... Thị Hằng Sáng kiến kinh nghiệm THCS Nguyễn Trường Tộ Một lần muốn nhấn mạnh việc chọn đề tài “ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO BỘ MÔN ÂM NHẠC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ “ vô cấp thiết môn Tôi hy ... tiếp cận với môn âm nhạc trường THCS xin đề sáng kiến kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin vào môn Âm nhạc Là giáo viên giảng dạy Âm nhạc thấy dạy học Âm nhạc trường THCS dạy cho tất học sinh không ... việc ứng dụng công nghệ thông tin vào môn âm nhạc mà bạn thực giảng Giáo viên: Trần Thị Hằng 11 Sáng kiến kinh nghiệm THCS Nguyễn Trường Tộ CHƯƠNG II CƠ SỞ THỰC TIỄN Vài nét trường THCS Nguyễn Trường...
  • 20
  • 780
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giáo án điện tửmot so bien phap ung dung cong nghe thong tin trong giang daysang kien kinh nghiem ung dung cong nghe thong tin trong giang day cac tac dung cua dong dien vat ly 7sáng kiến kinh nghiệm úng dụng công nghệ thông tin môn âm nhạc tiểu học violetmột số giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhân sự ở trường đại học sài gònsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ vănđề xuất một số giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học và công nghệ lĩnh vực khoa học giáo dục ở một số cơ sở nghiên cứumột số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong việc xây dựng giáo án diện tử dạy trẻ ở lứa tuổi mầm nonsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý điểm pptxmột số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác kế toánskkn nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và học tập môn gdqp an ninh trương trường thpt quảng xương 2báo cáo khoa học ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môn tự nhiên và xã hộisáng kiến kinh ngiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy trẻ mầm nonchỉ đạo học tập và ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy và họcskkn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môntoán lớp 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ