SKKN khai thác bản đồ trong sách giáo khoa địa lí 12 trong d

SKKN khai thác bản đồ trong sách giáo khoa địa lí 12 trong dạy học theo hướng phát triển năng lực

... pháp dạy học kết hợp khai thác đồ sách giáo khoa với phương pháp dạy học địa lí theo hướng phát triển lực Các đồ khai thác phần địa lí tự nhiên – sách giáo khoa địa lí lớp 12, xuất năm 2014 Phần ... khai thác kiến thức hình thành khái niệm biểu tượng địa lí Trong đề tài đồ lược đồ sách giáo khoa gọi chung đồ 1.3 Phươ...

Ngày tải lên : 06/06/2016, 20:02

23 635 1

vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của hs trường thpt dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lí 11 – ban cơ bản)

... Vật lý 11- Ban ) theo hƣớng phát triển lực tự học cho HS trƣờng THPT DTNT 51 2.3.1.Tiến trình dạy học từ thông - cảm ứng điện từ 51 2.3.2.Tiến trình dạy học từ thૺ - cảm ứng điện từ ... phát huy lực tự học, tự sáng tạo thân Xuất phát từ lý nhƣ trình bày trên, chọn đề tài: Vận dụng phƣơng pháp dạy học theo hƣớng phát tri...

Ngày tải lên : 05/10/2014, 08:21

134 1.7K 15

SKKN Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm và khai thác bản đồ trong dạy học địa lý ở THCS

... Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm khai thác đồ dạy học địa lý THCS Nên kết hợp hai phương pháp dạy học địa lý đem lại kết MỤC ĐÍCH: Để học sinh tích cực tham gia vào trình học tập, ... Trường THCS Cao Minh B, Đối tượng : Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm phương pháp khai thác đồ trình dạy học môn Địa Lý trường...

Ngày tải lên : 28/03/2015, 15:13

17 1.6K 7

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm và khai thác bản đồ trong dạy học địa lí

... Trang Vận dụng phơng pháp thảo luận nhóm khai thác đồ dạy học địa lý số em nhiều học sinh lên bảng thời gian nên kỹ đồ học sinh , Cách tiến hành: Để kết hợp hai phơng pháp dạy học địa lý áp dụng giảng ... Minh B, Đối tợng : Vận dụng phơng pháp thảo luận nhóm phơng pháp khai thác đồ trình dạy học môn Địa Lý trờng THCS II Nội dun...

Ngày tải lên : 13/07/2014, 13:00

13 1.1K 5

tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy năng lực tư duy sáng tạo cho sinh viên của các trường cao đẳng, đại học khối nông lâm ngư khi dạy phần nhiệt học trong chương trình vật lí đại cương

... cao đẳng, đại học khối ngành nông – lâm – ngư Tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy lực tư sáng tạo cho sinh viên trường cao đẳng, đại học khối Nông – Lâm – Ngư Xây dựng tiến trình dạy ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THU HẰNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC TƯ DU...

Ngày tải lên : 03/10/2014, 20:31

151 877 2

SKKN dia 8; cách sử dụng và khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địa lí 8 để dạy phần nam á

... pháp sử dụng khai thác kênh hình cụ thể, đảm bảo vai trò chức kênh hình sách giáo khoa Địa lí Cụ thể đề tài sử dụng khai thác kênh hình sách giáo khoa Địa lí để dạy phần Nam Á Các biện pháp ... cách sử dụng, khai thác kiến thức từ kênh hình SGK Địa lí phần Nam Á a Các bước sử dụng khai thác lược đồ b Trìn...

Ngày tải lên : 14/04/2016, 22:09

27 1.2K 3

KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH, KHI DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI LỚP 10 THPT

... tài: Khai thác kênh hình sách giáo khoa theo hướng phát triển lực học sinh, dạy học phần lịch sử giới nguyên thuỷ, cổ đại trung đại lớp 10 THPT , làm khoá luận tốt nghiệp đại học Lịch sử nghiên ... biện pháp khai thác kênh hình dạy học phần Lịch sử giới nguyên thuỷ, cổ đại trung đại, lớp 10 THP...

Ngày tải lên : 01/11/2014, 14:57

62 1.8K 3

skkn khai thác kênh hình trong dạy học môn lịch sử tham khảo hay

... Thanh Văn Trang SKKN: Khai thác kênh hình dạy học Lịch sử đến kênh hình, trao đổi chuyên môn tổ, cụm chuyên môn để có cách sử dụng kênh hình sách giáo khoa cách hiệu Bên cạnh học sinh học sinh phải ... khoa lịch sử nay, gồm có hai loại sau: Loại 1: Lược đồ, biểu đồ Trần Việt -THCS Thanh Văn Trang SKKN: Khai thác kênh hình dạy học Lịch sử...

Ngày tải lên : 03/05/2014, 16:07

32 7.8K 52

SKKN sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí ở THPT

... mục đích sử dụng chúng dùng để dạy học địa lí nhà trường Nói cách khái quát hơn, đồ nói chung dùng vào việc dạy học gọi đồ giáo khoa Đối tượng sử dụng đồ giáo khoa chủ yếu giáo viên học sinh ... viên cần sử dụng phối hợp loại đồ có quy trình sử dụng khoa học Khai thác loại đồ cần tuân theo bước sau: 1.3.1 Đọc đồ Đọc đồ giống đọc sách Nhưng đọc sác...

Ngày tải lên : 03/10/2015, 21:23

20 2K 7

Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM THIỀU THỊ HÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỊA LÍ QUA HƢỚNG DẪN HỌC SINH LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 12 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: LÍ ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM THIỀU THỊ HÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐỊA LÍ QUA HƢỚNG DẪN HỌC SINH LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 12 THPT TỈNH THÁI...

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54

166 3.4K 3

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật Ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

... huy lực tự nhận thức, lực giải vấn đề Trên sở phân tích nguyên nhân nêu trên, thấy để thiết đ-ợc tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Định luật Ôm theo h-ớng phát triển lực giải vấn đề ng-ời học ... xuất phát cần thiết, đảm bảo tính khoa học, tính hệ thống, phát huy tính tích cực chủ động nhận thức HS 2.4 Thit k tiến trình xây dựng ki...

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:57

103 1.1K 3

Biên soạn sách giáo khoa Lịch sử sau năm 2015 theo hướng phát triển năng lực học sinh

... môn học thực cần thiết cần thống trước ban hành chương trình, SGK (sau năm 2015) Cấu trúc, nội dung sách giáo khoa Lịch sử sau năm 2015 Theo chuẩn nội dung chương trình quốc gia, SGK biên soạn ... nhấn mạnh đến hai lực chung: lực tư lực thực hành Tư lịch sử thể hoạt động trí tuệ học sinh để nhận thức trình phát triển biện chứng thân thực lịch s...

Ngày tải lên : 13/08/2015, 10:09

7 581 2

Giáo án vật lí 10 cơ bản 4 cột theo hướng phát triển năng lực học sinh

... đạt sinh K3 : Lấy ví dụ thực tế K4 : Trả lời có cơng học Giáo viên lấy sớ ví dụ về cơng học Khi ta có cơng học? r Dùng lực kéo F kéo K1 : Viết biểu thức vật chuyển động theo tính cơng học ... (hình vẽ) Tính cơng lực? r K2 : Nêu đơn vị F r cơng F Lắng nghe Khi có lực tác dụng lên vật điểm đặt lực chuyển dời - Một lực sinh cơng tác dụng lên vật r Cơng...

Ngày tải lên : 16/08/2015, 07:10

27 3.4K 72

skkn dạy học tích hợp liên theo hướng phát triển năng lực và rèn kĩ năng sống cho học sinh qua văn bản “nước đại việt ta

... 10 Dạy học tích hợp liên theo hướng phát triển lực rèn kĩ sống cho học sinh qua văn “Nước Đại Việt ta dạy học đặt từ nội dung khách quan văn bản, phù hợp với tính chất trình độ tiếp nhận học sinh ... triển lực rèn kĩ sống cho học sinh qua văn “Nước Đại Việt ta Người thực hiện: Phạm Thị Huyền - Trường THCS Đ...

Ngày tải lên : 11/12/2015, 21:15

38 2.1K 21