Hài lòng của điều dưỡng tại bệnh viện bạch mai trong việc áp dụng công nghệ thông tin để lưu trữ hồ sơ bệnh án năm 2015

... lý hồ sơ bệnh án - Điều dưỡng thấy khó khăn công tác lưu trữ MỤC TIÊU Mô tả hài lòng điều dưỡng BVBM việc áp dụng CNTT để lưu trữ hồ sơ bệnh án Mô tả số yếu tố liên quan tới hài lòng điều dưỡng ... ứng dụng tốt CNTT quản lý bệnh viện Tại Việt Nam: TỔNG QUAN  Mô hình quản lý lưu trữ hồ sơ bệnh án Bệnh viện Bạch Mai - Trước năm 2001: TỔNG QUAN  Mô hình quản lý lưu trữ hồ sơ bệnh án Bệnh viện ... dụng CNTT chưa có hài lòng rõ ràng điều dưỡng phần mềm lưu trữ, nhập số liệu HSBA, tỷ lệ hài lòng thấp 41.1% KẾT LUẬN Các yếu tố liên quan tới hài lòng điều dưỡng Bệnh viện Bạch Mai việc áp dụng...

Hài lòng của điều dưỡng tại bệnh viện bạch mai trong việc áp dụng công nghệ thông tin để lưu trữ hồ sơ bệnh án năm 2015

... 4.2.1 Hài lòng c a u d ng v i ch 4.2.2 Hài lòng c a u d ng v i c s v t ch t .26 4.2.3 S hài lòng c a u d ng trình công ngh thông tin 25 ng v i kh n ng th c hi n k t qu 26 4.2.4 S hài lòng ... công vi c n ng 30 Thang Long University Library PH L C PHI U KH O SÁT S HÀI LÒNG C Aă I UăD ÁP D NG CÔNG NGH THÔNG TIN L UăTR NG TRONG VI C H S ăB NH ÁN T I B NH VI N B CH MAI Mã s Ph n 1: THÔNG ... công ngh thông tin đ ăl uătr ăh ăs ăb nh án n m 2015 nh m m c tiêu: Mô t s hài lòng c a u d ng t i BVBM vi c áp d ng CNTT đ l u tr h s b nh án Mô t m t s y u t liên quan t i s hài lòng c a u...

Khảo sát mức độ hài lòng của điều dưỡng kỹ thuật viên làm việc tại bệnh viện đại học y hà nội trong giai đoạn từ 11-2009 đến 06-2010

... ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI NGUYỄN THỊ TUYẾT MỸ KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA ĐIỀU DƯỠNG-KỸ THUẬT VIÊN LÀM VIỆC TẠI BỆNH VIỆN ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI TRONG GIAI ĐOẠN TỪ 11-2009 ĐẾN 06-2010 KHÓA ... đạo Bệnh viện, triển khai đề tài Khảo sát mức độ hài lòng Điều dưỡng - Kỹ thuật viên làm việc Bệnh viện Đại học Y Hà Nội giai đoạn từ 11-2009 đến 06-2010 với hai mục tiêu sau: Mô tả mức độ hài ... hài lòng mức độ động viên đội ngũ Điều dưỡng- Kỹ thuật viên công việc chế độ đãi ngộ Bệnh viện Đại học Y Hà Nội Phân tích số y u tố liên quan tới mức độ hài lòng mức độ động viên đội ngũ Điều dưỡng- Kỹ...

82
2,766
37

Khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên về bài giảng có ứng dụng Công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học tại Trường Cao đẳng Nông nghiệp Nam Bộ

... giáo dục ứng trước thực tế đó, nghiên cứu chọn thực đề tài Khảo sát mức độ hài lòng sinh viên giảng có ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động dạy học Trường Cao đẳng Nông nghiệp Nam Bộ Ý nghĩa ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC BÙI NGỌC PHƯỚC HẢO KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ BÀI GIẢNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG ... phần giảng có ứng dụng CNTT đến hài lòng sinh viên H.1.1: Nội dung giảng có ứng dụng CNTT hoạt động dạy học giảng viên có mối tương quan thuận với hài lòng sinh viên H.1 2: Phương pháp dạy học giảng...

16
1,854
8

Khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên về bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học tại trường cao đẳng nông nghiệp nam bộ

... - Những nhân tố giảng có ứng dụng CNTT hoạt động dạy học giảng viên đem đến hài lòng cho sinh viên? - Sinh viên hài lòng nhân tố giảng có ứng dụng CNTT hoạt động dạy học giảng viên? Giả thuyết ... Nội dung giảng có ứng dụng CNTT hoạt động dạy học giảng viên có mối tương quan thuận với hài lòng sinh viên H.1.2: Phương pháp dạy học giảng có ứng dụng CNTT hoạt động dạy học giảng viên có mối ... nâng cao chất lượng giáo dục ứng trước thực tế đó, tác giả chọn thực đề tài Khảo sát mức độ hài lòng sinh viên giảng có ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động dạy học Trường Cao đẳng Nông nghiệp...

131
1,084
1

Đăng tải thông tin về các cơ sở đủ điều kiện tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ về quản lý đầu tư, ứng dụng công nghệ thông tin doc

... quản lý đào tạo, sở vật chất đáp ứng yêu cầu giảng dạy học tập; + Công văn đăng ký đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý, đầu tư ứng dụng công nghệ thông tin, phiếu cung cấp thông tin sở đào tạo, ... ký đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý, đầu tư ứng dụng công nghệ thông tin theo mẫu Phụ lục III Thông tư 23/2010/TT-BTTTT + Mẫu Phiếu cung cấp thông tin sở đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý, ... Ứng dụng Công nghệ Thông tin + Cơ quan trực tiếp thực TTHC: Cục Ứng dụng Công nghệ Thông tin + Cơ quan phối hợp (nếu có): - Kết thực thủ tục hành chính: Thông tin sở đủ điều kiện tổ chức đào tạo,...

Nhận thức của giáo viên về việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ngoại ngữ trường hợp điển hình tại trường THPT Quảng Xương I

... INFORMATION TECHNOLOGY IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING: A CASE AT QUANG XUONG ONE HIGH SCHOOL, THANH HOA PROVINCE NHẬN THỨC CỦA GIÁO VIÊN VỀ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC NGO I NGỮ: TRƯỜNG ... reasons for using or not using IT in their ELT …………… … 25 3.2 Teachers‟ opportunities for using IT in teaching English in the classroom …… 28 3.2.1 Teachers‟ confidence in using IT in teaching…………… ... HỌC NGO I NGỮ: TRƯỜNG HỢP I N HÌNH T I TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG I, TỈNH THANH HOÁ M.A MINOR THESIS Field Code Supervisor : ENGLISH METHODOLOGY : 60 14 10 : Dr LE VAN CANH HANOI - 2010 TABLE OF CONTENTS...

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT TẠI CẦN THƠ

... thảo công cụ để khảo sát thực trạng quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy Hiệu trưởng trường THPT Cần Thơ Chương 2: THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG ... quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường học, quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy - Khảo sát thực trạng hoạt động quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy số trường THPT thành phố Cần Thơ ... hơn, hiệu việc giảng dạy ứng dụng CNTT Tuy nhiên, công tác quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy số trường số hạn chế công việc như: việc tổ chức thực bồi dưỡng kỹ ứng dụng công nghệ thông tin...

105
4,257
43

Ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học xác suất thống kê tại trường đại học hải phòng

... ứng dụng CNTT giảng dạy XSTK trường Đại học Hải Phòng CHƢƠNG DẠY HỌC XÁC SUẤT THỐNG KÊ TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2.1 Một số phần mềm sử dụng để khai thác thiết ... tin để dạy học xác suất thống kê trường Đại học Hải Phòng Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương án ứng dụng CNTT để dạy học XSTK trường ĐHHP để nâng cao hiệu trình dạy học XSTK trường ĐHHP Khách ... việc ứng dụng ICT để dạy học XSTK trường ĐHHP phù hợp với việc đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao hiệu dạy học XSTK Dạy học XSTK có ứng dụng ICT không cung cấp kiến thức cần thiết môn học mà...

24
1,809
4

thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin của hiệu trưởng vào dạy học ở bậc tiểu học tại quận 11, tp. hồ chí minh

... Mở đầu Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học U U bậc tiểu học Chương 2: Thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin hiệu trưởng U U vào dạy học ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH _ Nguyễn Thái Vĩnh Nguyên THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỦA HIỆU TRƯỞNG VÀO DẠY HỌC Ở BẬC TIỂU HỌC TẠI QUẬN 11, TP HỒ CHÍ MINH ... học bậc tiểu học 20 T T 1.2.7 Công tác quản lý việc ứng dụng CNTT vào dạy học HT trường tiểu học 24 T T CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC Ở BẬC TIỂU...

121
1,504
1

Tài liệu Đánh giá việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và khai thác nguồn lực thông tin ở trung tâm thông tin thư viện trường Đại học Y Hà Nội pptx

... tin có Th viện Trờng Đại học Y Hà Nôị Đánh giá hiệu việc ứng dụng công nghệ thông tin quản lý khai thác nguồn lực thông tin Th viện Trờng Đại học Y Hà Nội II Đối tợng phơng ... Trờng Đại học Y Hà Nội V Kết luận Thực trạng nguồn lực thông tin ứng dụng công nghệ thông tin * Nguồn lực thông tin Th viện Trờng Đại học Y Hà Nội gồm có loại: - Nguồn lực thông tin truyền thống ... Đề tài l y nguồn lực Thông tin Th viện Trung tâm Thông tin Th viện Trờng Đại học Y Hà Nội làm đối tợng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu đề tài: Giới hạn việc ứng dụng công nghệ thông tin tổ chức quản...

5
1,196
6

ứng dụng công nghệ thông tin để phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu

... pháp tối ưu để công tác ngày có hiệu cao ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ PHỤC VỤ SINH VIÊN TRA TÌM TÀI LIỆU 2.1 Ứng dụng công nghệ thông tin trông công tác thư viện Công nghệ thông tin coi tập ... ứng dụng công nghệ thông tin công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài sử dụng tài liệu vấn đề mang tính thực tế, mặt góp phần hiệu việc ứng dụng công nghệ thông tin, mặt khác hạn chế việc ứng dụng ... kiến sinh viên hiệu qủa việc ứng dụng công nghệ thông tin công tác thư viện đặc biệt công tác trực tiếp phục vụ sinh viên tra tìm sử dụng tài liệu Để hoàn thành đề tài nghiên cứu sử dụng nguồn tài...

Ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học xác suất thống kê tại trường Đại học Hải Phòng

... 1.4.2 Thực trạng sử dụng CNTT dạy học XSTK trường 26 Đại học Hải Phòng CHƢƠNG 2: DẠY HỌC XÁC SUẤT THỐNG KÊ TẠI 30 TRƢỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÕNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2.1 ... ứng dụng CNTT giảng dạy môn Toán Luận văn khó khăn, thách thức việc ứng dụng CNTT giảng dạy XSTK trường Đại học Hải Phòng 36 CHƢƠNG DẠY HỌC XÁC SUẤT THỐNG KÊ TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÕNG CÓ ỨNG ... tin để dạy học xác suất thống kê trường Đại học Hải Phòng Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương án ứng dụng CNTT để dạy học XSTK trường ĐHHP để nâng cao hiệu trình dạy học XSTK trường ĐHHP Khách...

Xem thêm