0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

QUẢN lý PHÁT TRIỂN đội NGŨ tổ TRƯỞNG CHUYÊN môn TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG THEO TIẾP cận NĂNG lực

QUẢN lý PHÁT TRIỂN đội NGŨ tổ TRƯỞNG CHUYÊN môn TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG THEO TIẾP cận NĂNG lực

QUẢN PHÁT TRIỂN đội NGŨ tổ TRƯỞNG CHUYÊN môn TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG THEO TIẾP cận NĂNG lực

... pháp quản phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường THPT thành phố Hải Phòng theo tiếp cận lực Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRƯỜNG THPT THEO TIẾP ... luận quản phát triển, đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường THPT cần thiết Xuất phát từ tác giả lựa chọn đề tài Quản phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường THPT theo tiếp cận ... chương: Chương 1: Cơ sở luận quản phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường THPT theo tiếp cận lực Chương 2: Thực trạng quản phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường THPT thành...
  • 36
  • 693
  • 7
skkn quản lý phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn của hiệu trưởng các trường thpt trên địa bàn thành phố lào cai

skkn quản phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn của hiệu trưởng các trường thpt trên địa bàn thành phố lào cai

... QU N LÝ PHÁT TRI N C A HI U TR I NG T NG CÁC TR PH NG CHUYÊN MÔN NG THPT TRÊN A BÀN THÀNH LÀO CAI - T NH LÀO CAI Ph m Th Thu Khuê – Phó HT tr ng THPT chuyên t nh Lào Cai PH N I : M ... ng THPT i ng t a bàn thành ph Lào Cai PH N II TH C TR NG TH C TR NG I NG PHÁP QU N LÝ PHÁT TRI N TTCM VÀ TH C TR NG CÁC BI N I NG TTCM CÁC TR NG THPT TRÊN A BÀN THÀNH PH LÀO CAI: Th c tr ng v ... TTCM Xu t phát t c s lu n th c ti n trên, ã l a ch n ti n hành nghiên c u Hi u tr tài: “Qu n phát tri n ng tr i ng t tr ng THPT thành ph Lào Cai, t nh Lào Cai Trên c s nghiên c u lu n...
  • 19
  • 791
  • 2
Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên tiếng anh cấp trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh vĩnh phúc

Quản phát triển đội ngũ giảng viên tiếng anh cấp trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh vĩnh phúc

... PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH VĨNH PHÚC 3.1 sở đề xuất biện pháp quản phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh Trung học sở địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc ... 1: sở luận quản phát triển đội ngũ giáo viên Chương 2: Thực trạng quản phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh Trung học sở tỉnh Vĩnh Phúc Chương 3: Một số biện pháp quản phát triển ... phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh Trung học sở tỉnh Vĩnh Phúc Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN 1.1.Tổng quan quản phát triển đội ngũ giáo viên Thực sách...
  • 33
  • 755
  • 0
Xây dựng và phát triển hệ thống thông tin quản lý giáo dục đối với các trường trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc

Xây dựng và phát triển hệ thống thông tin quản giáo dục đối với các trường trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc

... Information System QLGD Qun giỏo dc TC Trung cp THCS Trung hc c s THPT Trung hc ph thụng TT QLGD Thụng tin qun giỏo dc MC LC M U Chng 1: C s lun qun h thng thụng tin qun giỏo dc 1.1 Tng ... ngun thụng tin (u vo) Quỏ trỡnh x thụng tin Nhõn lc v trang thit b cụng ngh thụng tin 19 Thụng tin ó qua x (u ra) 1.2.5 Thụng tin qun giỏo dc Cú nhiu cỏch phõn loi thụng tin qun tu thuc ... thng thụng tin qun giỏo dc cụng tỏc qun giỏo dc 67 3.2.2 Thng nht cỏc ch s thụng tin qun giỏo dc cỏc trng trung hc ph thụng 69 3.2.3 Ci tin c ch thu thp v cỏc kờnh thụng tin cp trng...
  • 111
  • 1,526
  • 10
Phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện vũ thư tỉnh thái bình

Phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện vũ thư tỉnh thái bình

... tác phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc THPTtại Trung tâm Giáo dục thư ng xuyên huyện Thư tỉnh Thái Bình; Đề xuất số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên dạy hệ bổ túc THPT Trung tâm Giáo ... luận phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc THPT Trung tâm Giáo dục thư ng xuyên Chương 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc THPT Trung tâm Giáo dục thư ng xuyên huyện ... Thư tỉnh Thái Bình Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc THPT Trung tâm Giáo dục thư ng xuyên huyện Thư tỉnh Thái Bình CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN...
  • 25
  • 712
  • 0
Phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện vũ thư tỉnh Thái Bình

Phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện vũ thư tỉnh Thái Bình

... luận phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc THPT Trung tâm Giáo dục thƣờng xuyên Chƣơng 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc THPT Trung tâm Giáo dục thƣờng xuyên huyện ... trạng đội ngũ giáo viên dạy hệ bổ túc THPT Trung tâm giáo dục thƣờng xuyên huyện Thƣ; Khảo sát thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc THPT Trung tâm Giáo dục thƣờng xuyên huyện ... bổ túc THPT Trung tâm Giáo dục thƣờng xuyên huyện Thƣ tỉnh Thái Bình 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Phát triển đội ngũ giáo viên dạy hệ bổ túc THPT Trung tâm Giáo dục thƣờng xuyên huyện Thƣ tỉnh...
  • 106
  • 550
  • 0
Hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính đối với các trường trung học phổ thông công lập trên địa bàn tỉnh Ninh Bình

Hoàn thiện cơ chế quản tài chính đối với các trường trung học phổ thông công lập trên địa bàn tỉnh Ninh Bình

... pháp hoàn thiện chế quản tài trường trung học phổ thông công lập địa bàn tỉnh Ninh Bình 5 Chương GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP VÀ CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH ĐỐI VỚI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC ... Giáo dục trung học phổ thông công lập chế quản tài trường trung học phổ thông công lập Chương 2: Thực trạng chế quản tài trường trung học phổ thông công lập địa bàn tỉnh Ninh Bình Chương ... diện thực trạng trường trung học phổ thông công lập nguồn tài đầu tư cho trường trung học phổ thông công lập chế quản tài trường trung học phổ thông công lập địa bàn tỉnh Ninh Bình thời gian...
  • 96
  • 1,247
  • 11
QUẢN lý CHẤT LƯỢNG dạy học ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG THEO TIẾP cận QUẢN lý CHẤT LƯỢNG TỔNG THỂ

QUẢN CHẤT LƯỢNG dạy họcTRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG THEO TIẾP cận QUẢN CHẤT LƯỢNG TỔNG THỂ

... trình quản hoạt động trường trung học phổ thông 3.2 Đối tượng nghiên cứu Quản chất lượng dạy học trường trung học phổ thông theo tiếp cận quản chất lượng tổng thể GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Quản ... tài: Quản chất lượng dạy học trường trung học phổ thông theo tiếp cận quản chất lượng tổng thể ” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tiếp cận mô hình TQM để xây dựng sở luận thực tiễn quản chất lượng ... theo tiếp cận quản chất lượng tổng thể 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng quản chất lượng dạy học trường trung học phổ thông 5.3 Đề xuất biện pháp quản chất lượng dạy học trường trung học...
  • 29
  • 1,270
  • 5
quản lý phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học huyện lục ngạn tỉnh bắc giang giai đoạn hiện nay

quản phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học huyện lục ngạn tỉnh bắc giang giai đoạn hiện nay

... lƣợng giáo dục Tiểu học huyện nhà Xuất phát từ trên, chọn đề tài nghiên cứu: Quản phát triển đội ngũ Hiệu trưởng trường Tiểu học huyện Lục Ngạn tỉnh Bắc Giang giai đoạn nay. ” Mục đích ... đội ngũ Hiệu trƣởng trƣờng Tiểu học Phòng GD&ĐT Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang Giả thuyết khoa học Công tác quản phát triển đội ngũ Hiệu trƣởng trƣờng Tiểu học Phòng GD&ĐT huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc ... sở luận vấn đề quản phát triển đội ngũ Hiệu trƣởng trƣờng Tiểu học Chương 2: Thực trạng đội ngũ Hiệu trƣởng công tác quản phát triển đội ngũ Hiệu trƣởng trƣờng Tiểu học huyện Lục Ngạn, ...
  • 168
  • 326
  • 1
Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên chuyên ngành ở trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Quản phát triển đội ngũ giảng viên chuyên ngành ở trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

... lịch Nội Chƣơng 3: Biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên chuyên ngành Trƣờng Cao đẳng Du lịch Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CHUYÊN NGÀNH TRƢỜNG ... đội ngũ giảng viên chuyên ngành 23 Chƣơng thực trạng quản phát triển đội ngũ giảng viên chuyên ngành Trƣờng Cao đẳng Du lịch Nội 27 2.1 Quá trình phát triển Trƣờng Cao đẳng Du lịch Nội ... hợp 1.5.2 Những nội dung chủ yếu quản phát triển đội ngũ giảng viên chuyên ngành 1.5.2.1 Quản quy hoạch phát triển đội ngũ giảng viên chuyên ngành Quy hoạch phát triển đội ngũ giảng viên...
  • 107
  • 724
  • 0
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Krông Ana tỉnh Đắk Lắk

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Krông Ana tỉnh Đắk Lắk

... qun giỏo dc hng nghip - ỏnh giỏ thc trng ca cụng tỏc qun hot ng giỏo dc hng nghip trng trung hc ph thụng Krụng Ana - xut v gii mt s bin phỏp qun hot ng giỏo dc hng nghip trng trung ... ti Mt s bin phỏp nhm nõng cao cht lng qun giỏo dc hng nghip trng trung hc ph thụng Krụng Ana tnh k Lk MC CH NGHIấN CU - Nghiờn cu mt s bin phỏp qun nhm nõng cao cht lng giỏo dc hng nghip ... nh ca mỡnh vic nõng cao hiu qu ch o hot ng hng nghip trng ph thụng Qua nhng ó phõn tớch trờn, qua thc tin qun hot ng giỏo dc hng nghip trng trung hc ph thụng Krụng Ana tnh k Lk tụi ó mnh...
  • 34
  • 1,486
  • 10
Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên - Cao Bằng

Một số biện pháp quản giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên - Cao Bằng

... tiễn quản hoạt động giáo dục hớng nghiệp trờng trung học phổ thông Quảng Uyên tỉnh Cao Bằng mạnh dạn chọn đề tài Một số biện pháp quản giáo dục hớng nghiệp trờng trung học phổ thông Quảng Uyên ... công tác quản hoạt động giáo dục hớng nghiệp trờng trung học phổ thông Quảng Uyên - Đề xuất giải số biện pháp quản hoạt động giáo dục hớng nghiệp trờng trung học phổ thông Quảng Uyên giai ... THPT Quảng Uyên - Cao Bằng Phần nội dung Chơng 1: Cơ sở luận, sở pháp sở thực tiễn việc quản hoạt động giáo dục hớng nghiệp trờng phổ thông 1.1 Cơ sở luận Thế hớng nghiệp? : Hớng nghiệp...
  • 28
  • 1,092
  • 8
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: “Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên – Cao Bằng”. pptx

Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: “Một số biện pháp quản giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên – Cao Bằng”. pptx

... ca mỡnh vic nang cao hiu qu ch o hot ng hng nghip Trng ph thụng Qua nhng ó phõn tớch trờn, qua thc tin qun hot ng giỏo dc hng nghip trng trung hc ph thụng Qung Uyờn tnh Cao Bng tụi ó mnh ... ỏnh giỏ thc trng ca cụng tỏc qun hot ng giỏo dc hng nghip trng trung hc ph thụng Qung Uyờn - xut v gii mt s bin phỏp qun hot ng giỏo dc hng nghip trng trung hc ph thụng Qung Uyờn giai ... tụi ó mnh dn chn ti Mt s bin phỏp qun giỏo dc hng nghip trng trung hc ph thụng Qung Uyờn Cao Bng MC CH NGHIấN CU Phõn tớch nhng tn ti dn n vic qun giỏo dc hng nghip gp rt nhiu khú khn,...
  • 35
  • 773
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng việc quản lí phát triển đội ngũ giáo viên các trƣờng trung học phổ thông huyện hải hậu tỉnh nam định theo quan điểm chuẩn hóabiện pháp quản lí phát triển đội ngũ giáo viên các trƣờng trung học phổ thông huyện hải hậu tỉnh nam định theo quan điểm chuẩn hóaphát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện vũ thư tỉnh thái bìnhthực trạng về phát triển đội ngũ giáo viên các trƣờng trung học phổ thông huyện tiền hải tỉnh thái bìnhbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trƣờng trung học phổ thông huyện tiền hải tỉnh thái bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nayđẩy mạnh công tác phát triển đảng viên trong trường trung học phổ thông nguyễn trung trựcnhững tác động cơ bản đến việc quản lý giáo dục đạo đức ở trường trung học phổ thôngđề xuất biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp của trường trung học phổ thông quốc tuấnquản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường nghề kỹ thuậtbiện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng y tế quảng ninh giai đoạn 2010 2015quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực vùng đồng bằng sông cửu longquản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghềbiện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường thcs của phòng giáo dục và đào tạo huyện cát tiên tỉnh lâm đồngluan van bien phap quan ly phat trien doi ngu can bo quan ly cac truong mam nonbài 18 công tác quản lý hoạt động phát triển đội ngũ ở trường tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật