0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Đổi mới phương pháp quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực

kế hoạch tập huấn đổi mới phương pháp giáo dục kỷ luật tích cực

kế hoạch tập huấn đổi mới phương pháp giáo dục kỷ luật tích cực

... 19/12/09 - Thẻ màu - A0 kẻ sẳn nhóm biện pháp/ nhóm Giáo dục kỷ luật tích cực thành nhóm biện pháp : 2/Các nhóm biện pháp giáo dục KLTC 2.1Nhóm biện pháp thay đổi cách cư xử lớp - Nguyên tắc : thay ... bày (tổ chức tranh luận…) *BCV kết luận : Chúng ta cần phải thay đổi quan điểm nhận Locloanhien 19/12/09 Giáo dục kỷ luật tích cực thức không tích cực GDKL cách phân tích để nhìn thấy rõ chất lý ... với VD: động viên, khen ngợi xếp vào nhóm (thay đổi cách cư xử lớp tăng cường tham gia trẻ ) *Kết luận : Có nhiều biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực, tuỳ theo mục đích hướng đến mà chia Locloanhien...
  • 16
  • 1,968
  • 8
tập huấn đổi mới phương pháp giáo dục kỷ luật tích cực

tập huấn đổi mới phương pháp giáo dục kỷ luật tích cực

... để triển khai phong trào Mục tiêu, yêu cầu nội dung phong trào Đổi phơng pháp quản lý lớp học biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực ...
  • 3
  • 850
  • 7
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KỈ LUẬT  TÍCH CỰC

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KỈ LUẬT TÍCH CỰC

... khuyến khích việc thực biện pháp giáo dục tích cực 17 V: Một số nhóm biện pháp GDKL tích cực Anh (chị) ghi số biện pháp GDKL cho tích cực 18 Các nhóm biện pháp GDKLTC Thay đổi cách cư xử lớp Quan ... khăn thay đổi quan điểm, nhận thức giáo dục kỉ luật trẻ em Nêu khó khăn bắt đầu thay đổi quan điểm nhận thức giáo dục kỉ luật trẻ em cuả thân 11 *Kết luận: - Những khó khăn việc thay đổi quan ... xã hội tồn giáo dục kỉ luật Khó thay đổi thói quen cá nhân Việc thực thi luật pháp chưa nghiêm , biện pháp chế tài chưa đầy đủ cụ thể Ảnh hưởng phong tục tập quán lạc hậu địa phương Tác...
  • 50
  • 634
  • 1
ĐỔI MỚ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KỈ LUẬT TÍCH CỰC ( BÀI 2)

ĐỔI MỚ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KỈ LUẬT TÍCH CỰC ( BÀI 2)

... xử lý tình - Chia sẻ, đánh giá biện pháp thực NHƯ VẬY ĐÃ ĐẾN LÚC CẦN PHẢI CHẤM DỨT TPTT TRẺ EM VÀ CẦN CÓ MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỶ LUẬT TÍCH CỰC (Chúng ta tìm hiểu buổi chiều hôm ... dung: Đổi mới phương pháp quản lý lớp học bằng cách sử dụng biện pháp GDKLTC • Phương pháp : Qua hoạt động, người học tham gia, chia sẻ cách tích cực Mỗi hoạt động sử dụng biện pháp GDTC mà ... lớn/trẻ em; giáo viên/học sinh ( Trẻ hận GV, lòng tin với GV, tạo khoảng cách GV HS…) + Chất lượng giáo dục ( Trẻ chán học, bỏ học, học tập sút kém…) + Gia đình, nhà trường xã hội ( Trẻ bỏ nhà...
  • 36
  • 402
  • 1
skkn đổi mới phương pháp quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực

skkn đổi mới phương pháp quản lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực

... ngày lo sợ lỡ chưa học Trang | Đổi phương pháp quản lớp học biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực Trang | Đổi phương pháp quản lớp học biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực - Những hình thức ... lưỡng phương pháp giáo dục kỷ luật tích cực Họ cảm thấy TPTT biện pháp để giáo dục học sinh, đặc biệt học sinh mắc lỗi Qua việc xảy hậu nhận thấy cần phải có biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực ... 13 Đổi phương pháp quản lớp học biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực Tài liệu tham khảo Tài liệu số phương pháp giáo dục tích cực Quyền trẻ em Liên hợp Quốc Một số tài liệu liên quan khác Các...
  • 14
  • 505
  • 1
ĐỎI MỚI PHƯƠNG PHPAS QUẢN LÝ LỚP HỌC

ĐỎI MỚI PHƯƠNG PHPAS QUẢN LỚP HỌC

... có lúc bực mà cô cáu gắt với học trò mình, đứa trẻ thơ ngây, dễ thương Câu chuyện 3: Năm lớp Ba, Sơn học lớp cô Mai Trong lớp, Sơn có “cảm tình” với bạn Tú Uyên bạn học giỏi, tính hiền, ngoan thật ... chung lớp trường hợp Bước 4: Thảo luận chung lớp: - Qua phân tích câu chuyện qua thực tiễn địa phương, khái quát nguyên nhân thực trạng TPTT trẻ em Việt Nam nói chung TPTT trẻ em trường học Việt ... nề cho trẻ, ảnh hưởng đến sức khỏe, tính mạng, danh dự, nhân phẩm , học tập sống em, khiến số trẻ chán học, học sút kém, bỏ học, sa vào tệ nạn xã hội, vi phạm pháp luật, chí tự tử, Hoạt động...
  • 8
  • 461
  • 0
Chuyên đề: Đổi mới quản lý lớp học bằng các biện pháp GDKLTC

Chuyên đề: Đổi mới quản lớp học bằng các biện pháp GDKLTC

... vi o c ngh nghip ca ngi giỏo viờn v vi phm cỏc bn phỏp quc gia v quc t v quyn tr em Phn KHI NIM V S CN THIT PHI S DNG CC BIN PHP GDKLTC 1.Th no l giáo dc k lut tích cc? Giỏo dc KLTC l giỏo ... v tinh thn ca tr Cú s tha thun gia ngi ln-tr em Phự hp vi c im tõm sinh ca tr 2.Li ớch ca vic s dng cỏc bin phỏp GDKLTC : a i vi HS: Cú nhiu c hi chia s, by t cm xỳc, c mi ngi quan tõm, ... b i vi GV: Gim c ỏp lc qun lp hc vỡ HS hiu v t giỏc chp hnh k lut Xõy dng c mi quan h thõn thin gia thy v trũ; GV c HS tin tng, tụn trng Nõng cao hiu qu qun lp hc, nõng cao cht lng giỏo...
  • 15
  • 958
  • 13
skkn quản lí, chỉ đạo đổi mới phương pháp chủ nhiệm lớp bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực ở trường thpt nam phù cừ, tỉnh hưng yên

skkn quản lí, chỉ đạo đổi mới phương pháp chủ nhiệm lớp bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực ở trường thpt nam phù cừ, tỉnh hưng yên

... nhiệm lớp biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực trường THPT - Thực trạng quản lí, đạo đổi phương pháp chủ nhiệm lớp biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực trường THPT Nam Phù Cừ, tỉnh Hưng Yên - Đề ... trưởng Đơn vị công tác: Trường THPT Nam Phù Cừ, tỉnh Hưng Yên Tên đề tài: Quản lí, đạo đổi phương pháp chủ nhiệm lớp biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực trường THPT Nam Phù Cừ, tỉnh Hưng Yên ... CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP CHỦ NHIỆM LỚP BẰNG CÁC BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỶ LUẬT TÍCH CỰC Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch đổi phương pháp chủ nhiệm lớp biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực phù hợp...
  • 34
  • 936
  • 2
SKKN PHƯƠNG PHÁP QUẢN lý lớp học BẰNG các BIỆN PHÁP GIÁO dục kỷ LUẬT TÍCH cực của GVCN

SKKN PHƯƠNG PHÁP QUẢN lớp học BẰNG các BIỆN PHÁP GIÁO dục kỷ LUẬT TÍCH cực của GVCN

... NỘI DUNG: QUẢN LÝ LỚP HỌC BẰNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ LUẬT TÍCH CỰC CỦA GVCN: THẾ NÀO LÀ GIÁO DỤC KỸ LUẬT TÍCH CỰC: Giáo dục kỹ luật tích cực giáo dục dựa nguyên tắc: - Vì lợi ích tốt học sinh ... A CƠ SỞ LÝ LUẬN B NỘI DUNG: BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỶ LUẬT TÍCH CỰC THẾ NÀO LÀ GIÁO DỤC KỸ LUẬT TÍCH CỰC MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỶ LUẬT TÍCH CỰC GIÁO DỤC TÍCH CỰC CÓ LỢI GÌ? 3.1 Đối với học sinh: ... tinh thần học sinh - Có thỏa thuận giáo viên với học sinh - Phù hợp với đặc điểm tâm sinh học sinh MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ LUẬT TÍCH CỰC: Sau số biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực mà thân...
  • 8
  • 3,482
  • 78
Quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực docx

Quản lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực docx

... phản giáo dục giáo chủ nhiệm Từ Thị Loan họ TH6: Cô giáo Hoàng Thị Mai Lê, giáo viên trường Tiểu học Trường Sơn 2, huyện Đức Thọ, Hà Tĩnh, chủ nhiệm lớp 4C, giao cho lớp tự quản Khi trở lớp, ... Cụ thể là: Các điều 2, 75, 108 luật Giáo dục Các điều 7,14 luật Bảo vệ chăm sóc trẻ em Các điều 104,109,110 Bộ luật hình nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam Điều 17 Nghị định 114 Các điều 19,29 ... định thụt dầu trăm phản giáo dục sức học sinh trạng nhỏ Khanh TH5: Một việc đau lòng xảy Hải Phòng: cô giáo chủ nhiệm lớp thẳng tay phạt học sinh lết đầu gối vòng quanh lớp học 100 lần không chống...
  • 20
  • 2,437
  • 5
Quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực-Bài 2 pptx

Quản lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực-Bài 2 pptx

... CẦN THIẾT PHẢI SỬ DỤNG CÁC BIỆN PHÁP GDKLTC 1.Thế giáo dục kỷ luật tích cực? 2. Lợi ích việc sử dụng biện pháp GDKLTC: 1.Thế giáo dục kỷ luật tích cực? - Giáo dục KLTC giáo dục dựa nguyên tắc: + ... áp lực quản lớp học HS hiểu tự giác chấp hành kỷ luật -Xây dựng mối quan hệ thân thiện thầy trò; GV HS tin tưởng, tôn trọng -Nâng cao hiệu quản lớp học, nâng cao chất lượng giáo dục -Được ... điểm tâm sinh trẻ 2. Lợi ích việc sử dụng biện pháp GDKLTC: * Đối với HS: - Có nhiều hội chia sẻ, bày tỏ cảm xúc, người quan tâm, tôn trọng, lắng nghe ý kiến - Tích cực, chủ động học tập - Tự...
  • 5
  • 2,965
  • 41
Quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực-Bài 4 potx

Quản lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực-Bài 4 potx

... đinh số biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực • Tìm hiểu chất cách thực số biện pháp giáo dục tích cực • Vận dụng biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực lớp hoc • Có nhiều biện pháp giáo dục kỷ luật ... lớp học Có thể chia thành nhóm biện pháp: Thay đổi cách cư xử lớp Quan tâm đến khó khăn trẻ Tăng cường tham gia trẻ Tổ chức hoạt động xây dựng tập thể lớp Nội dung :Thay đổi cách cư xử lớp học ... gia trẻ Một số biện pháp gợi ý: • Xây dựng nội quy lớp học • Người quan sát Tình Vào đầu năm học, GV đưa nội qui lớp học đề theo suy nghĩ chủ quan GV với mong muốn cho lớp trở thành lớp dẫn đầu...
  • 23
  • 1,925
  • 12
chuyên đề: quản lý lớp học bằng các biện phấp giáo dục kỷ luật tích cực

chuyên đề: quản lớp học bằng các biện phấp giáo dục kỷ luật tích cực

... chào Giáo viên chủ nhiệm Trên ví dụ việc sử dụng biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực Thế giáo dục kỷ luật tích cực? - KLTC giải pháp mạng tính dài hạn giúp phát huy tính tự giác kỉ luật học sinh ... Em biết cách tặng khen Nếu sống công Em có lòng độ lượng Nếu sống bình an Em có lòng tin cậy Nếu sống tình thương Em biết yêu II.QUẢN LÍ LỚP HỌC BẰNG CÁC BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỶ LUẬT TÍCH CỰC 1.Tìm ... phúc, xã hội phồn vinh 3.Một số biện pháp GDKLTC lớp học Các nhóm biện pháp DGKLTC áp dụng lớp học bao gồm: Nhóm 1: Thay đổi cách cư xử lớp học - Nguyên tắc nhóm biện pháp này: Thay chê bai khen...
  • 45
  • 1,266
  • 0
Quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực

Quản lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực

... đạo đức nghề nghiệp người giáo viên vi phạm văn pháp quốc gia quốc tế quyền trẻ em Thế giáo dục kỷ luật tích cực? Giáo dục kỷ luật tích cực giáo dục dựa ngun tắc: – Vì lợi ích tốt trẻ; – Khơng ... Quản lớp học biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực TRƯỜNG THCS LÂM MỘNG QUANG tháng 10/2011 •Nội dung: Đởi mới phương pháp quản lý lớp học bằng cách sử dụng biện pháp GDKLTC ... đối nghe lời thầy cơ; Các phải tuyệt đối nghe lời bố mẹ; Khơng cần thiết, học tốt được; Ý kiến khác… Lợi ích việc sử dụng biện pháp Giáo dục kỷ luật tích cực : 1/ Đối với học sinh: - HS có nhiều...
  • 27
  • 1,413
  • 9
sáng kiến kinh nghiệm giáo viên chủ nhiệm trong việc quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực

sáng kiến kinh nghiệm giáo viên chủ nhiệm trong việc quảnlớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực

... LƯƠNG 24 Giáo viên chủ nhiệm việc quản lớp học biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực a Ý nghĩa việc sử dụng biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực * Đối với học sinh: Biện pháp giáo dục kỉ luật tích ... GV : LÊ ĐÌNH LƯƠNG Giáo viên chủ nhiệm việc quản lớp học biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực Cơ sở luận “Phương pháp quản lớp học biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ”được phát triển ... Phương pháp TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG GV : LÊ ĐÌNH LƯƠNG 27 Giáo viên chủ nhiệm việc quản lớp học biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực quản lớp học biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực vào...
  • 34
  • 3,910
  • 31

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giáo dục kỷ luật tích cựctập huấn phương pháp giáo dục kỷ luật tích cựcskkn quản lí chỉ đạo đổi mới phương pháp chủ nhiệm lớp bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực ở trường thpt nam phù cừ tỉnh hưng yênchuyên đề 7 phương pháp quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cựcchuyên đề quản lý lớp học bằng các biện phấp giáo dục kỷ luật tích cựcchuyên đề 2 quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cựcchuyên đề 9 phương pháp quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cựcbiện pháp 5 kiểm tra đánh giá các hoạt động đổi mới phương pháp chủ nhiệm lớp bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cựcbiện pháp 6 tăng cường xây dựng hệ điều kiện cho quá trình đổi mới phương pháp chủ nhiệm lớp bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cựcmục tiêu đảm bảo được điều kiện tốt nhất phối hợp mọi nguồn lực thực hiện thành công sự đổi mới phương pháp chủ nhiệm lớp bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cựcsáng kiến kinh nghiệm giáo viên chủ nhiệm trong việc quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cựcbiện pháp giáo dục kỷ luật tích cựcmột số biện pháp giáo dục kỷ luật tích cựccác biện pháp giáo dục kỷ luật tích cựcbài 4 một số biện pháp giáo dục kỷ luật tích cựcNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI