Giảng dạy nội dung khoa học kỹ thuật trong khóa trình lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 2000(lịch sử 12, ban cơ bản) luận văn tốt nghiệp đại học

Giảng dạy nội dung khoa học kỹ thuật trong khóa trình lịch sử thế giới hiện đại từ 1945   2000(lịch sử 12, ban cơ bản)

Giảng dạy nội dung khoa học kỹ thuật trong khóa trình lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 2000(lịch sử 12, ban cơ bản)

... PHÁP GIẢNG DẠY NỘI DUNG KHOA HỌC KĨ THUẬT TRONG KHÓA TRÌNH LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 – 2000 3.1 Nguyên tắc, yêu cầu giảng dạy nội dung khoa học kĩ thuật khóa trình Lịch sử giới đại từ 1945- ... pháp dạy học hiệu cho bài, chương đặc biệt nội dung khoa học kĩ thuật Vì thế, chọn đề tài Giảng dạy nội dung khoa học kĩ thuật...
Ngày tải lên : 15/12/2015, 13:20
  • 89
  • 307
  • 0
Sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông, chương trình chuẩn)

Sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông, chương trình chuẩn)

... việc sử dụng tập nhằm rèn luyện kỹ tự học cho học sinh dạy học lịch sử trường THPT Chƣơng 2: Một số biện pháp sử dụng tập nhằm rèn luyện kỹ tự học cho học sinh dạy học lịch sử giới cận đại (thế ... luyện kỹ tự học cho học sinh trung học phổ thông (Vận dụng khóa trình lịch sử giới cận đại...
Sử dụng bài tập Lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông chương trình chuẩn

Sử dụng bài tập Lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông chương trình chuẩn

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM THỊ THỦY SỬ DỤNG BÀI TẬP LỊCH SỬ NHẰM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Vận dụng khóa trình lịch sử giơi cận đại ... việc sử dụng tập. nhằm rèn luyện kỹ tự học cho học sinh 26 1.1.3 Phân loại tập nhằm rèn luyện kỹ tự học cho học sinh 30 1.1.4 Vai tr...
Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:54
  • 120
  • 875
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địa lý lớp 11   ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địa lý lớp 11 ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

... nghip Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh Khoa luật - khoá luận tốt nghiệp ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu khai thác kênh hình sách giáo khoa địa lý lớp 11 ban Chuyên ... NNG CAO HIU QU KHAI THC KấNH HèNH TRONG SGK A Lí LP 11 BCB 2.1 NG DNG CNTT KHAI THC CC LOI KấNH HèNH TRONG SGK A Lí LP 11 BCB 2.1.1 Cỏc...
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn học sinh phát hiện các mối liên hệ nhân quả trong dạy học địa lý lớp 10   ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn học sinh phát hiện các mối liên hệ nhân quả trong dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

... 2011 Trờng đại học vinh Khoa địa lý -*** - Vn dng mt s phng phỏp dy hc tớch cc hng dn hc sinh phỏt hin cỏc mi liờn h nhõn qu dy hc a lý lp 10 - BCB Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: ... đại học Chuyên ngành: phơng pháp dạy học Giảng viên hớng dẫn: mai văn Sinh viên thực hiện: vũ thị thu Lớp: 48A - Địa lý MSSV: 0756031674 Vinh - 2011 LI CM...
Vận dụng phương pháp sơ đồ graph vào dạy học địa lý lớp 10   ban cơ bản  luận văn tốt nghiệp đại học

Vận dụng phương pháp sơ đồ graph vào dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

... dụng phơng pháp sơ đồ graph vào dạy học địa lý việc làm cần thiết để nâng cao hiệu dạy học THPT 3.3 Vận dụng phơng pháp sơ đồ graph dạy học địa lý lớp 10- BCB 3.3.1 Vận dụng phơng pháp sơ đồ graph ... quan đến việc vận dụng phơng pháp sơ đồ Graph vào dạy học địa lý 2.1 Những thuận lợi việc vận dụng phơng phá...
Ngày tải lên : 15/12/2015, 08:09
  • 83
  • 434
  • 0
Thiết kế nhà máy thực phẩm gồm 2 dây chuyên sản xuất xúc xích lên men hun khói năng xuất 800kg SPCa  cá trích hun khói ngâm dầu năng xuất 200kg SPCa luận văn tốt nghiệp đại học

Thiết kế nhà máy thực phẩm gồm 2 dây chuyên sản xuất xúc xích lên men hun khói năng xuất 800kg SPCa cá trích hun khói ngâm dầu năng xuất 200kg SPCa luận văn tốt nghiệp đại học

... men 24 13 27 25 24 26 26 27 25 26 26 27 29 6 Cá trích ngâm dầu 24 13 27 25 24 26 26 27 25 26 26 27 29 6 Dây truyền sản xuất Số ngày làm việc năm 28 Vậy: tổng số ngày làm việc nhà máy (của dây truyền) ... cho dây truyền sản xuất xúc xích hun khói 4 .2. 2 Tính tiêu hao cho dây truyền sản cá trích hun khói hấp dầu Phần V...
Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:51
  • 113
  • 3.1K
  • 19
Xây dựng quy trình nhân giống cây cỏ ngọt (stevia rebaudiana bẻtoni) bằng phương pháp giâm cành trên khay có lỗ luận văn tốt nghiệp đại học

Xây dựng quy trình nhân giống cây cỏ ngọt (stevia rebaudiana bẻtoni) bằng phương pháp giâm cành trên khay có lỗ luận văn tốt nghiệp đại học

... tài: Xây dựng quy trình nhân giống Cỏ (Stevia rebaudiana Bertoni) phương pháp giâm cành khay có lỗ Mục đích nghiên cứu Xây dựng quy trình nhân giống Cỏ phương pháp giâm cành khay có lỗ hoàn ... 2011 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH KHOA NÔNG LÂM NGƯ  - XÂY DỰNG QUY TRÌNH NHÂN GIỐNG CÂY CỎ NGỌT (Stevia rebaudiana Bertoni) BẰNG PHƯƠNG PH...
Nghiên cứu chất màu tự nhiên từ vỏ quả thanh long tại việt nam luận văn tốt nghiệp đại học

Nghiên cứu chất màu tự nhiên từ vỏ quả thanh long tại việt nam luận văn tốt nghiệp đại học

... trình khoa học nghiên cứu chất màu tự nhiên có thực vật động vật Vì vậy, để đóng góp vào việc phát Đại học Vinh – Khoa Hóa Học - Lớp 48A Luận văn tốt nghiệp Lê Thị Thảo triển chất màu tự nhiên phục ... người chọn đề tài Nghiên cứu chất màu tự nhiên từ vỏ long Việt Nam Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Các kết thu đuợc đề tài góp phần x...
So sánh lớp từ miêu tả không gian trong từ ấy và việt bắc của tố hữu luận văn tốt nghiệp đại học

So sánh lớp từ miêu tả không gian trong từ ấy và việt bắc của tố hữu luận văn tốt nghiệp đại học

... Trờng đại học vinh Khoa Ng === === SO SNH LP T NG MIấU T KHễNG GIAN TRONG T Y V VIT BC CA T HU khóa luận tốt nghiệp đại học Ngành cử nhân khoa học NG VN Giỏo viờn hng dn: ... khụng gian hp n khụng gian rng .61 3.4.2 S ng t khụng gian ti n khụng gian sỏng 63 3.4.3 S ng t khụng gian tnh ti n khụng gian hot ng .64 3.4.4 S ng t khụng gian tru tng n khụng gian...
Tính toán thiết kế thiết bị trao đổi nhiệt loại vách ngăn cách có cánh luận văn tốt nghiệp đại học

Tính toán thiết kế thiết bị trao đổi nhiệt loại vách ngăn cách có cánh luận văn tốt nghiệp đại học

... dạng trao đổi nhiệt sau: Trao đổi nhiệt dẫn nhiệt, trao đổi nhiệt đối lưu trao đổi nhiệt xạ 1.1.1 Trao đổi nhiệt dẫn nhiệt Trao đổi nhiệt dẫn nhiệt trình truyền nhiệt vật phần vật có nhiệt độ ... thiết kế thiết bị Cấu trúc khóa luận Mở đầu Nội dung: Gồm chương Chương 1: Tổng quan thiết bị trao đổi nhiệt (TBTĐNa) Chương 2: Tín...
Ngày tải lên : 22/12/2013, 13:07
  • 54
  • 3.3K
  • 9
Giảng dạy nội dung văn học   nghệ thuật trong khoá trình lịch sử thế giới trung đại phương đông (lịch sử lớp 10, ban nâng cao)

Giảng dạy nội dung văn học nghệ thuật trong khoá trình lịch sử thế giới trung đại phương đông (lịch sử lớp 10, ban nâng cao)

... Giảng dạy nội dung văn học - nghệ thuật khóa trình lịch sử giới trung đại phơng Đông (lịch sử lớp 10, ban Nâng cao) làm luận văn tốt nghiệp Lịch sử vấn đề Giảng dạy văn học - nghệ thuật dạy học ... số nội dung văn học - nghệ thuật đợc giảng dạy khóa trình lịch sử giới trung đại phơng Đông (Lịch...