Mô hình dạy học hiện đại
Mô hình dạy học hiện đại
... phẩm Dựa vào cấu trúc để phân tích cấu trúc hoạt động dạy hoạt động học Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Chủ thể Người dạy Người học Đối tượng Kiến thức, Kĩ năng; Thái độ; Các giá trị ... người học Hành động Triển khai, cụ thể hoá HĐ g /dạy Triển khai, cụ thể hoá HĐ h/tập Thao tác Gắn liền với công cụ, phương tiện giảng dạy Gắn liền với công cụ, phương tiện...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 16:40
Đề cương bài giảng các mô hình dạy học hiện đại
... tập Dạy học cấu quy trình tác động đến ngời học trình học tập Nếu dạy ngời học học, điều có nghĩa là: - Dạy ngời học muốn học (có nhu cầu học tập); - Dạy ngời học biết học (có kỹ biện pháp học ... tố trọng yếu trình dạy học Hiện nay, cấu hoạt động dạy học gồm phận: - Hoạt động dạy học hệ thống môn học, lĩnh vực học tập, hay học trình; - Hoạt động...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 16:40
đề cương các mô hình dạy học hiện đại
... vấn đề Mô hình vòng tròn học tập Mô hình học sinh trung tâm Mô hình học hợp tập Mô hình giảng dạy thích nghi Mô hình giảng dạy có hỗ trợ kỹ thuật công nghệ 10 .Mô hình giảng dạy hướng dẫn HS tự học ... giảng dạy tương ứng Ý nghĩa: trang 16 Đặc điểm: trang 16 Một số mô hình dạy học: Mô hình chuyển giao/hướng dẫn trực tiếp Mô hình giảng...
Ngày tải lên: 04/12/2015, 10:49
Vận dụng mô hình học hợp tác với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại vào dạy học phần
... tác với hỗ trợ phương tiện dạy học đại vào dạy học Vật lí - Đề xuất cách thức vận dụng mô hình học hợp tác nhóm vào dạy học Vật lí trường THPT với hỗ trợ phương tiện dạy học đại - Vận dụng cách ... hình học hợp tác .11 Chương 2: Vận dụng mô hình học hợp tác với hỗ trợ phương tiện dạy học đại...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 12:03
Mô Phỏng - Một Phương Pháp Dạy Học Hiện Đại Và Hiệu Quả
... nghề nghiệp 1.3 Ưu điểm bật phương pháp dạy học với mô Có nhiều ưu điểm phương pháp dạy học với mô phỏng: Mô cung cấp cho sinh viên kinh nghiệm cụ thể đối tượng học tập theo kiểu trải nghiệm ... thông qua phương pháp dạy học mô để rèn luyện cho sinh viên tính độc lập, tự chủ kiên trì, cần cù chăm Đặc điểm phương pháp mô gây hứng thú cho sinh viên, là...
Ngày tải lên: 12/03/2013, 13:53
xây dựng và sử dụng mô hình dạy học kết hợp chương ii – tính quy luật của hiện tượng di truyền (sinh học 12 thpt) với sự hỗ trợ của phần mềm moodle
... VÀ SỬ DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC KẾT HỢP CHƢƠNG II - TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƢỢNG DI TRUYỀN (SINH HỌC 12 THPT) VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM MOODLE 2.1 Tìm hiểu phần mềm mã nguồn mở Moodle Để dạy qua mạng ... vận dụng nội dung nắm đƣợc vào việc giải vấn đề thực tiễn đặt Với lý thực đề tài: Xây dựng sử dụng mô hình dạy học kết hợp chương II – Tính...
Ngày tải lên: 05/10/2014, 02:30
SKKN NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY TRONG CÁC TIẾT VĂN HỌC DÂN GIAN BẰNG HÌNH THỨC KỂ CHUYỆN THEO TRANH VỚI PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI
... NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY TRONG CÁC TIẾT VĂN HỌC DÂN GIAN BẰNG HÌNH THỨC KỂ CHUYỆN THEO TRANH VỚI PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI I/ Mở đầu: Trong thực tiễn giảng dạy nay, ngày tiếp ... tế giảng dạy rút nét đáng lưu ý để nâng cao hiệu giảng dạy tiết văn học dân gian hình thức kể chuyện theo tranh với phương tiện đại là: + Cần linh ho...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:19
Ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng phương tiện dạy học hiện đại nhằm nâng cao kết quả học tập các bài học về đường tròn thuộc môn hình học lớp 9 (học sinh lớp 9 trường THCS Lờ Khắc Cẩn )
... hỡnh: A) Khụng cú trc i xng B) Cú trc i xng C) Cú trc i xng D)Cú vụ s trc /xng Cõu Nu cho (O; 5) v (O; 3), khong cỏch hai tõm l A) (O) v (O) tip xỳc ngoi B) (O) v (O) tip xỳc C) (O) v (O) khụng ... 24 cm a)on ni tõm OO cú di l: A) cm B) 25 cm C) 30 cm D) Kt qu khỏc b) on EF cú di l: A) 50 cm B) 60 cm C) 20 cm D) Kt qu khỏc c) Din tớch AEF bng : A) 150 cm2 B) 1200 cm2 C) 600 cm2 D) Kt qu...
Ngày tải lên: 11/05/2015, 21:31
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học hiện đâị để phát triển hứng thú
... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 1.4 PHỐI HỢP CÁC PHƢƠNG PHÁP VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH 1.4.1 Phƣơng pháp dạy học 1.4.1.1 Khái ... THỊ THUÝ HÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:12
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
... HÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐỖ THỊ THUÝ HÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH ... LỤ...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 22:35
Ứng dụng thiết bị dạy học hiện đại để đổi mới bài dạy đọc tiếng Anh 9
... sử dụng thiết bị dạy học đại đẻ đổi dạy đọc có nâng cao khả đọc cách chủ động học sinh lớp không ? e.Giả thuyết nghiên cứu Sử dụng thiết bị dạy học đại nâng cao khả tiếp đọc cách chủ động học ... đối chứng : giáo viên thiết kế học không sử dụng thiết bị dạy học đại, quy trình chuẩn bị bình thường - Ở lớp thực nghiệm : Giáo viên thiết kế...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49
Ứng dụng các mô hình tài chính hiện đại trong quản trị rủi ro lãi suất tại các ngân hàng thương mại Việt Nam
Ngày tải lên: 12/04/2013, 21:59
Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương ' thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng" vật lý lớp 10 trung học phổ thông
... Nghiên cứu sử dụng phơng pháp mô hình dạy học chơng Thuyết động học phân tử chất khí lý tởng vật lý lớp 10 trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Sử dụng PPMH dạy học chơng Thuyết động học phân tử ... rãi vật lý học, cần đợc nghiên cứu sử dụng rộng rãi với t cách mô hình 30 Chơng Tổ chức dạy học chơn...
Ngày tải lên: 22/04/2013, 15:31